7．請你根據(jù)電路圖，在方框內(nèi)畫出電路圖．

分析 根據(jù)電流的流向法分析電路結(jié)構(gòu)，明確電路元件的連接方式，然后根據(jù)實物電路圖作出電路圖．

解答 解：由實物電路圖可知，燈L1與L2并聯(lián)，開關(guān)S1串聯(lián)在干路上控制整個電路，開關(guān)S2控制燈泡L2，電路圖如下圖所示．

點評 本題考查了根據(jù)實物電路圖作電路圖，分析電路結(jié)構(gòu)，明確各電路元件的連接方式是正確作圖的前提與關(guān)鍵．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．如圖所示，用20N的拉力F勻速提起物體A，不計繩重和摩擦，A  的重力為20N．若物體A在10s內(nèi)上升4m，此過程中拉力F做的功為80J，功率為8W．機械效率為100% 實際生活中由于額外功的存在，機械效率不可能達到這個值．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．用不銹鋼水壺在天然氣灶上燒水，如圖所示，在此過程中（　�。�
A．是通過做功的方式改變水的內(nèi)能
B．水的溫度越高，水分子無規(guī)則運動越劇烈，內(nèi)能越大
C．不銹鋼的比熱容比水小，不銹鋼的吸熱能力比水強
D．天然氣燃燒越充分，熱值越大

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．有一個物體開始時靜止在O點，先使它向東做勻加速直線運動，經(jīng)過5s，使它的加速度方向立即改為向西，加速度的大小不改變，再經(jīng)過5s，又使它的加速度方向改為向東，但加速度大小不改變，如此重復共歷時20s，則這段時間內(nèi)（　�。�
A．物體運動方向時而向東時而向西B．物體最后靜止在O點
C．物體運動時快時慢，一直向東運動D．物體速度一直在增大

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．物體以5m/s的初速度沿光滑斜槽向上做直線運動，經(jīng)4s滑回原處時速度大小仍為5m/s，則物體的速度變化為-10m/s，加速度為-2.5m/s2．（規(guī)定初速度方向為正方向）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．學習、生活中所涉及到的下列數(shù)值最接近實際情況的是（　�。�
A．洗澡水的 溫度是100℃B．八年級物理課本的長度約為26cm
C．人步行的速度約為10m/sD．八年級某同學的質(zhì)量為4×104kg

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．下列現(xiàn)象中，屬于折射現(xiàn)象的是（　　）
A．對著平面鏡子練口型B．看到小鳥在平靜水中飛翔
C．看到水杯子里的鉛筆變彎了D．太陽光下人的身影

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．一只燈的額定電壓是3Ⅴ，其電阻是10Ω，如果把它接在4.5Ⅴ的電源上，要使它正常工作，則需要串聯(lián)一個5Ω的電阻器．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．拔河比賽時大家都盡量選穿新運動鞋，小明猜想這是由于鞋與地面間摩擦力的大小可能跟鞋底花紋的深度有關(guān)．于是他找來了兩只同品牌同規(guī)格的運動鞋進行探究（一只鞋鞋底花紋沒有磨損，另一只鞋底花紋磨損較大）．

實驗步驟如下：
（1）小明測出新鞋的重力如表格1所示，按照上圖所示用彈簧測力計沿方向拉著鞋子在桌面上做運動，讀出了彈簧測力計的示數(shù)并填入表中．
表格1
序號種類重力/N拉力/N
1新鞋5.72.3
2舊鞋5.41.7
（2）將新鞋子換成舊鞋子在同一個桌面上重新實驗，測出了重力和拉力填在表格1中．由此得出結(jié)論：鞋底花紋越深，與地面摩擦力越大．小紅認為他的做法不妥，不妥之處是沒有控制對接觸面的壓力大小相同．
表格2
序號種類重力/N拉力/N
3舊鞋插在新鞋中11.14.5
4新鞋插在舊鞋中11.13.5
（3）為了得出正確的結(jié)論，小明采納了小紅的意見，將兩個鞋子插在對方中進行實驗，得出的數(shù)據(jù)如表格2所示：
①對比序號的兩組實驗數(shù)據(jù)可知，摩擦力的大小與鞋底花紋的深度有關(guān)．
②對比序號的兩組實驗數(shù)據(jù)可知，摩擦力的大小與壓力有關(guān)．

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同步練習冊答案