液體溫度計能測量物體的溫度是因為

[　　]

A．只有液體能熱脹冷縮

B．任何物體都熱脹冷縮

C．液體的熱脹冷縮

D．液體能夠流動

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

閱讀短文，回答文后問題：
           傳感器中的熱敏電阻
 溫度是表示物體冷熱程度的物理量，很多工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程中需要測量溫度．溫度傳感器是通過物體隨溫度變化而改變某種特性來間接測量溫度的．不少材料的特性都隨溫度的變化而變化，所以能作溫度傳感器的材料相當多．有一種半導體材料的熱敏電阻，其電阻R隨溫度t變化的圖象如圖a所示，它可以制成比液體溫度計靈敏得多的溫度傳感器．
（1）熱敏電阻的阻值隨溫度的升高而
減小
減小
（填“增大”或“減小”）．
（2）從熱敏電阻的溫度傳感器非常靈敏，可以知道熱敏電阻的阻值隨溫度變化的幅度
大
大
（填“大”或“小”）．
（3）小明想利用熱敏電阻制成溫度報警器，實驗室中現(xiàn)有兩只外形完全相同的電阻R1和R2，其中一只為熱敏電阻，另一只為定值電阻（阻值不隨溫度的變化而變化）．為了辨別它們，小明設計了如圖b所示的電路．連接好電路后，接下來小明應進行的
對其中一個電阻進行加熱
對其中一個電阻進行加熱
，同時應注意觀察
電流表示數(shù)變化情況
電流表示數(shù)變化情況
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

感知物體的冷熱程度：
（1）如圖，把兩只手分別放入熱水和冷水中．然后，先把左手放入溫水中，感覺溫水的冷熱程度；再把右手放入溫水中，感覺溫水的冷熱程度．先后兩次對溫水冷熱程度的感覺是
右手感覺熱些
右手感覺熱些
（選填“左手感覺熱些”、“右手感覺熱些”或“一樣熱”）．這一現(xiàn)象表明
只憑感覺判斷溫度是不可靠的
只憑感覺判斷溫度是不可靠的
（選填“‘物體的冷熱程度叫溫度”、“只憑感覺判斷溫度是可靠的”或“只憑感覺判斷溫度是不可靠的”）．為了準確知道物體的冷熱程度，我們用溫度計來測量物體的溫度，其原理是
液體的熱脹冷縮
液體的熱脹冷縮
．
（2）在測量液體溫度的實驗時，如圖所示的四種方法中正確的是
D
D


（3）如圖所示，甲是體溫計，乙是實驗室用溫度計，請簡要說出它們在構(gòu)造或使用上的三個不同點：
①
量程不同和分度值不同
量程不同和分度值不同
；
②
體溫計讀數(shù)時可脫離被測物體，而溫度計在讀數(shù)時不能脫離被測物體
體溫計讀數(shù)時可脫離被測物體，而溫度計在讀數(shù)時不能脫離被測物體
；
③
體溫計有一個細小的縮口而溫度計沒有
體溫計有一個細小的縮口而溫度計沒有
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，甲是體溫計，乙是實驗室用溫度計，它們都是利用液體
熱脹冷縮
熱脹冷縮
的性質(zhì)制成的．體溫計可以離開被測物體來讀數(shù)，是因為體溫計上有個
縮口
縮口
．

下表是1標準大氣壓下一些物質(zhì)的熔點和沸點．根據(jù)下表，在我國各個地區(qū)都能測量氣溫的溫度計是
酒精
酒精
溫度計．
物質(zhì) 水 水銀 酒精 乙醚
熔點/℃ 0 -39 -117 -114
沸點/℃ 100 357 78 35

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科目：初中物理 來源： 題型：

關(guān)于溫度計下列說法不正確的是（　　）
A、常見的溫度計都是用水銀作測溫物質(zhì)B、體溫計的測量范圍是35℃～42℃C、普通溫度計不能離開被測物體觀察溫度D、常用液體溫度計是根據(jù)液體熱脹冷縮的原理制成的

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