某同學(xué)在做用溫度計測量液體溫度的實驗中,寫出了如下實驗步驟:
①整理實驗器材;
②從液體中取出溫度計,并讀取讀數(shù);
③將溫度計放入被測物體中,讓溫度計的玻璃泡與盛液體的容器底部充分接觸幾分鐘;
④記下液體的溫度.
(1)指出實驗中缺少的實驗步驟(記為⑤):⑤______.
(2)指出該同學(xué)實驗中的兩處錯誤:______; ______.
(3)將①~⑤按正確的順序排列為:______.
【答案】分析:使用溫度計前,首先要看清它的量程,或者說要看清它所能測量的最高溫度和最低溫度的溫度范圍;然后看清它的分度值,也就是一個小格代表的值.這樣才能正確測量所測的溫度,并且不會損壞溫度計.
使用溫度計時,正確的做法如下:
1、溫度計的玻璃瓶全部浸入被測的液體中,不要碰到容器底或容器壁;
2、溫度計玻璃瓶浸入被測液體后要稍后一會兒,待溫度計的示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù);
3、讀數(shù)時溫度計的玻璃瓶要繼續(xù)留在液體中,視線要與溫度計中液柱的上表面相平.
根據(jù)溫度計的使用方法來分析.
解答:解:(1)實驗中漏掉的是沒有估測被測物體的溫度,從而選擇合適的溫度計.
故答案為:用手掌觸摸容器外側(cè),估測一下液體的溫度,并選擇適當(dāng)?shù)臏囟扔?br />(2)根據(jù)溫度計的使用方法可以發(fā)現(xiàn)兩處錯誤.
故答案為:讀數(shù)時將溫度計取出讀數(shù);將溫度計的玻璃泡與盛液體的容器底接觸.
(3)使用溫度計測量溫度首先是估測被測物體溫度,然后將溫度計放入被測液體中,稍后一會兒示數(shù)溫度后讀數(shù),最后是記錄結(jié)果.
故答案為:⑤③②④①.
點評:此題考查的是溫度計的使用方法,溫度計的使用是我們研究熱學(xué)的基礎(chǔ).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

某同學(xué)在做“研究晶體熔化”的實驗他用溫度計測量晶體在加熱過程中的溫度,主要步驟有:
A、將溫度計的玻璃泡與海波充分接觸,不要碰到容器底或容器;
B、了解晶體熔化時的溫度,選擇一支量程合適的溫度計;
C、讀取溫度讀數(shù)時,溫度計玻璃泡仍和海波接觸;
D、觀察溫度計的量程和分度值.
(l)上述步驟合理的順序是
BDAC
BDAC
,(只填寫序號)該同學(xué)測得的數(shù)據(jù)如下表所示
時間(分) 0 2 4 6 8 10 12
溫度 38 43 48 48 48 53 58
(2)此晶體的熔點為
48℃
48℃
,熔化過程用的時間為
4min
4min

(3)在4-8min這段時間里,它處于
固液混合
固液混合
態(tài).
(4)該晶體在熔化過程中的特點
繼續(xù)吸熱,溫度不變
繼續(xù)吸熱,溫度不變

(5)在圖中,畫出它的熔化圖象.

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科目:初中物理 來源: 題型:

某同學(xué)在做用溫度計測量液體溫度的實驗中,寫出了如下實驗步驟:
①整理實驗器材;
②從液體中取出溫度計,并讀取讀數(shù);
③將溫度計放入被測物體中,讓溫度計的玻璃泡與盛液體的容器底部充分接觸幾分鐘;
④記下液體的溫度.
(1)指出實驗中缺少的實驗步驟(記為⑤):⑤
用手掌觸摸容器外側(cè),估測一下液體的溫度,并選擇適當(dāng)?shù)臏囟扔?/div>
用手掌觸摸容器外側(cè),估測一下液體的溫度,并選擇適當(dāng)?shù)臏囟扔?/div>.
(2)指出該同學(xué)實驗中的兩處錯誤:
讀數(shù)時將溫度計取出讀數(shù)
讀數(shù)時將溫度計取出讀數(shù)
;
將溫度計的玻璃泡與盛液體的容器底接觸
將溫度計的玻璃泡與盛液體的容器底接觸

(3)將①~⑤按正確的順序排列為:
⑤③②④①
⑤③②④①

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科目:初中物理 來源:題網(wǎng)八年級上物理北師版 北師版 題型:022

某同學(xué)在做溫度計測熱水溫度的實驗時,設(shè)計了如下步驟:a.記下估測的溫度;b.將溫度計放入水中;c.記下用溫度計測量的值;d.用手試一下熱水的溫度;e.按溫度計正確的讀數(shù)方法讀數(shù);f.比較測量值和估計值的差別,形成對溫度的初步認(rèn)識.請按正確的實驗步驟排列(用字母):________.

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科目:初中物理 來源:同步題 題型:實驗題

某同學(xué)在做用溫度計測量液體溫度的實驗中,寫出了如下實驗步驟:
①整理實驗器材;
②從液體中取出溫度計,并讀取讀數(shù);
③將溫度計放入被測物體中,讓溫度計的玻璃泡與盛液體的容器底部充分接觸幾分鐘;
④記下液體的溫度.
(1)指出實驗中缺少的實驗步驟(記為⑤):
                                              
(2)指出該同學(xué)實驗中的兩處錯誤:                               ;                                 
(3)將①~⑤按正確的順序排列為:                               

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