【題目】下列有關(guān)物理量的估測(cè)，符合實(shí)際的是（ ）
A.中學(xué)生跑完50m用時(shí)約3s
B.中學(xué)生爬樓的功率大約100W
C.一個(gè)中學(xué)生的體重約為5000N
D.教室內(nèi)一盞日光燈正常發(fā)光的功率約為1000W

【答案】B
【解析】解： A、中學(xué)生50m跑的時(shí)間一般在6s左右．故A不符合實(shí)際；
B、中學(xué)生的體重在G=500N左右，一層樓的高度在h=3m左右，中學(xué)生爬一層樓的時(shí)間在t=15s左右，爬樓功率在P= = = =100W左右．故B符合實(shí)際；
C、中學(xué)生的質(zhì)量在50kg左右，受到的重力大約為G=mg=50kg×10N/kg=500N左右．故C不符合實(shí)際；
D、一般臺(tái)燈的額定功率在20W左右，教室中日光燈的額定功率大約是臺(tái)燈額定功率的2倍，在40W左右．故D不符合實(shí)際．
故選B．
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了功率的計(jì)算與測(cè)量和電功率的定義的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，需要掌握功率的計(jì)算： P = W/tW 表示功，單位是焦（J）. t表示時(shí)間 ，單位是秒（s） P表示功率，單位是瓦特（W）1 W= 1 J/s；電功率（P）：電流在單位時(shí)間內(nèi)做的功．表示電流做功快慢的物理量.單位有：瓦特(國(guó)際)；常用單位有：千瓦才能正確解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】學(xué)習(xí)了聲音的相關(guān)知識(shí)后，小明同學(xué)做了以下小結(jié),請(qǐng)你在橫線上為小明填上空缺。

(1)悠揚(yáng)的笛聲是空氣________產(chǎn)生的；

(2)聲音在水中的傳播速度________(大于/等于/小于)在空氣中的傳播速度；

(3)在月球上，聲音不能傳播的原因是________；

(4)如圖所示，甲、乙是兩種聲音的波形圖，由圖形可知：圖________是噪聲的波形；

⑸在繁華鬧市區(qū)設(shè)立的噪聲監(jiān)測(cè)器測(cè)定的是聲音的________(響度/音調(diào)/音色/頻率)。某時(shí)刻該設(shè)備的顯示屏上顯示58.60的數(shù)字，這個(gè)數(shù)字的單位是________；若此時(shí)有一輛大卡車路過此地，顯示屏上顯示的數(shù)據(jù)將________（增大/減�。�；噪聲監(jiān)測(cè)設(shè)備________（能/不能）減弱噪聲的強(qiáng)度；

⑹中考期間，考場(chǎng)附近“禁鳴喇叭”，這是在________（聲源處/傳播途中/人耳處）減弱噪聲。噪聲也是一種能源，最近科研人員開發(fā)出一種T恤衫，它能在噪聲環(huán)境下發(fā)電，把________能轉(zhuǎn)化為電能，為隨身攜帶的小電器及時(shí)充電。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】將兩個(gè)電流表（主要部件是永久磁鐵和帶有指針的線圈）G1和G2用導(dǎo)線連接起來，如圖所示．當(dāng)撥動(dòng)G1的指針時(shí)，觀察到G2的指針也會(huì)隨之?dāng)[動(dòng)，下列說法正確的是（ ）
A.G1利用了電流的磁效應(yīng)
B.G2利用電磁感應(yīng)產(chǎn)生了電流
C.G2的指針擺動(dòng)幅度一定大于G1
D.G2是因?yàn)橥妼?dǎo)線在磁場(chǎng)中受力而擺動(dòng)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，甲、乙兩支相同的溫度計(jì)，其中甲的玻璃泡上包著濕棉花，乙是干燥的，我們發(fā)現(xiàn)_____（填“甲”或“乙”）溫度計(jì)的示數(shù)要低一些，這說明_____．空氣中水蒸氣的含量越少，水的蒸發(fā)就越快，兩支溫度計(jì)的示數(shù)差就越_____，有一種干濕溫度計(jì)就是用這個(gè)原理制成的，可以用來顯示空氣中的濕度．炎熱的夏天，當(dāng)你走在曬得發(fā)燙的柏油路上時(shí)，剛巧來了一輛灑水車，灑濕了路面．這時(shí)你會(huì)感到更加悶熱，對(duì)產(chǎn)生這種感覺的主要原因，小明認(rèn)為是由于灑水車中的水經(jīng)過曝曬，溫度很高，而小紅則認(rèn)為是由于灑水后空氣的濕度增加，身上的汗較難蒸發(fā)．那么，你認(rèn)為是_____的看法對(duì)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】磁感應(yīng)強(qiáng)度B用來描述磁場(chǎng)的強(qiáng)弱，國(guó)際單位是特斯拉，符號(hào)是“T”，為了探究磁鐵外軸線上磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小，小剛設(shè)計(jì)了如圖1所示的電路，圖甲電源電壓6V，R為磁感電阻．其阻值隨磁感應(yīng)強(qiáng)度變化的關(guān)系圖線如圖2．
（1）當(dāng)圖乙S2斷開，圖甲S1閉合時(shí)，電流表的示數(shù)為A．閉合S1和S2 ， 將圖乙中滑動(dòng)變阻器的滑片P向移動(dòng)，圖甲中電流表的示數(shù)逐漸減�。�
（2）閉合S1和S2 ， 滑片P不動(dòng)，沿電磁鐵軸線向左移動(dòng)磁感電阻R，測(cè)出R離電磁鐵左端的距離x與對(duì)應(yīng)的電流表示數(shù)I，算出R處磁感應(yīng)強(qiáng)度B的數(shù)值如下表．請(qǐng)計(jì)算x=3cm時(shí)，B=T．

x/cm

1

2

3

4

5

6

I/mA[來．

10

12

15

20

30

46

B/T

0.68

0.65

0.51

0.40

0.20

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，小瓷碗漂浮在水面上，傾斜后能沉入水底，關(guān)于這一情景分析正確的是（ ）

A. 小瓷碗能沉入水底是因?yàn)樗闹亓ψ兇罅?/span>

B. 小瓷碗漂浮時(shí)受到的浮力大于它的重力

C. 小瓷碗浸沒時(shí)受到的浮力比漂浮時(shí)受到的浮力大

D. 小瓷碗浸沒后容器底受到水的壓強(qiáng)變小了

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量相等的實(shí)心木塊、實(shí)心鋁塊、實(shí)心鐵塊浸入到足夠深的水中，靜止后所受浮力情況的說法正確的是（　�。�

A. 木塊密度最小，木塊所受浮力最小

B. 鐵塊密度最大，鐵塊所受浮力最大

C. 鋁塊排開水的體積等于鋁塊體積，鋁塊懸浮在水中

D. 木塊排開水的體積最大，木塊受的浮力最大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明家在裝修房子，他想知道大理石密度的大小，就利用托盤天平和量筒對(duì)一小塊大理石進(jìn)行測(cè)量．
（1）先把天平放在水平桌面上，然后將游碼移至標(biāo)尺的零刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤中央刻度線的左側(cè)，小明應(yīng)將平衡螺母向（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使天平平衡．
（2）把小石塊放在天平的左盤，當(dāng)天平再次平衡時(shí)，右盤中的砝碼及游碼在標(biāo)尺上的位置如圖甲所示，則小石塊的質(zhì)量為g．

（3）用細(xì)線拴好小石塊，把它浸沒到盛有20mL水的量筒中，水面到達(dá)的位置如圖乙所示，則小石塊的體積為cm3 ， 由此可算出大理石的密度為kg/m3 ．

（4）大理石放在水中時(shí)會(huì)吸水，由此判斷，用小明的測(cè)量方法測(cè)得的密度值與它的真實(shí)值相比（選填“偏大”、“偏小”或“一樣大”），理由是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】三個(gè)外形相同的木球、銅球和鐵球，當(dāng)它們?cè)谒徐o止時(shí)，如圖所示，那么可以判斷出_____球一定是空心的，_____球受到的浮力小于重力，________球受到的浮力與重力相等。一物體漂浮在水中，有1/4體積露出水面，則物體的密度為_____kg/m3。

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