【題目】如圖所示,輕質(zhì)杠桿OA的中點(diǎn)懸掛一重G=60N的物體,在A端施加一豎直向上的力F,杠桿在水平位置平衡,則F= N。保持F的方向不變,在將杠桿從A位置勻速提到B位置的過程中,力F將(變大/不變/變小)

【答案】30;不變
【解析】(1)如圖,杠桿在A位置,LOA=2LOC

∵杠桿平衡,

∴FLOA=GLOC,

;(2)杠桿在B位置,OA′為動(dòng)力臂,OC′為阻力臂,阻力不變?yōu)镚,

∵△OC′D∽△OA′B,

∴OC′:OA′=OD:OB=1:2,

∵杠桿平衡,∴F′LOA′=GLOC′,∴ ;由此可知當(dāng)杠桿從A位置勻速提到B位置的過程中,力F的大小不變;
故答案為:30;不變.
本題考查學(xué)生對(duì)杠桿平衡條件的理解和運(yùn)用。杠桿平衡的條件:動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂.或?qū)懽鳎篎1L1=F2L2 。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】圖1是小明做“探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素”實(shí)驗(yàn)所采用的電路,a、b、c、d是四根合金絲,用一只電壓表分別測(cè)出它們兩端的電壓,得到的一次實(shí)驗(yàn)部分?jǐn)?shù)據(jù)如表所示.

導(dǎo)體

材料

長(zhǎng)度

橫截面積

電壓表示數(shù)/V

a

鎳鉻

L

S

1.0

b

鎳鉻

2L

S

c

鎳鉻

L

2S

0.5

d

錳銅

L

S


(1)四根合金絲串聯(lián)在電路中,它們兩端的電壓之比等于它們的之比,為探究導(dǎo)體電阻與橫截面積的關(guān)系,應(yīng)比較合金絲a和兩端的電壓,合金絲d兩端電壓如圖2所示,示數(shù)為V;
(2)在得到上表數(shù)據(jù)的過程中,(選填“能”或“不能”)改變滑動(dòng)變阻器滑片的位置,為得到更可靠的實(shí)驗(yàn)結(jié)論,應(yīng)多次實(shí)驗(yàn),每次實(shí)驗(yàn)測(cè)量合金絲兩端電壓之前,需進(jìn)行的一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作是
(3)關(guān)于導(dǎo)體電阻與長(zhǎng)度的關(guān)系,小明還進(jìn)行了理論探究:某金屬絲電阻為R,長(zhǎng)度為L(zhǎng)若把n根這樣的電阻絲串聯(lián)在電路中,則總長(zhǎng)度為nL,總電阻為 , 從而得到導(dǎo)體電阻與長(zhǎng)度的關(guān)系,依此關(guān)系,上表中合金絲b兩端的電壓應(yīng)該為V.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在一敞口玻璃瓶甲里盛適量的水,使之能浮在一水槽中,將另一只同樣的敞口空玻璃瓶乙瓶口朝下,按入槽內(nèi)水中,并固定位置,在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,對(duì)槽內(nèi)水加熱到沸騰時(shí)(

A. 槽內(nèi)甲、乙瓶?jī)?nèi)水溫都不能達(dá)到100℃

B. 甲瓶?jī)?nèi)水沸騰,乙瓶?jī)?nèi)水不沸騰

C. 甲瓶?jī)?nèi)水不沸騰,乙瓶?jī)?nèi)水沸騰

D. 甲、乙瓶中水都不沸騰

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】粗糙水平地面上有一個(gè)重為100N的物體,用20N的水平拉力使其在10s內(nèi)勻速前進(jìn)了10m,在此過程中( )
A.重力做功的功率為100W
B.支持力做功的功率為100W
C.拉力做功的功率為200W
D.拉力做功的功率為20W

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在寵物商店買了熱帶魚后,商家一般會(huì)將魚放在裝有水的透明塑料袋中扎好,方便顧客帶走,回家后,將其直接放入盛水的玻璃缸中,不計(jì)塑料袋質(zhì)量,下列情況可能發(fā)生的是(
A.
B.
C.
D.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸發(fā)聲的音叉時(shí),泡沫塑料球被彈起,這個(gè)現(xiàn)象說明聲音是由物體_____產(chǎn)生的;為了便于完成該實(shí)驗(yàn)使用了_______法;如圖乙所示,敲擊右邊的音叉,左邊完全相同的音叉把泡沫塑料球彈起,這個(gè)現(xiàn)象說明_______能傳聲。聲音的響度越大,小球被彈開的幅度越大,說明響度與_______有關(guān)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】金屬鉑的電阻對(duì)溫度變化很靈敏,可以制成電阻溫度計(jì),小明找來鉑絲電阻Rt , 將其置于裝有液體的燒杯內(nèi),通過外界改變液體的溫度,用如圖甲所示的電路測(cè)量其電阻值與溫度的關(guān)系.
(1)圖甲是小明開始時(shí)連接的電路,其中存在一處連接錯(cuò)誤,請(qǐng)你在錯(cuò)誤的導(dǎo)線上打“×”,并用筆畫線代替導(dǎo)線在原圖上畫出正確的是接法.
(2)開關(guān)閉合前,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)移至(A/B)端.
(3)下列液體,適合加在燒杯中的是
A.自來水
B.煤油
C.食鹽溶液
D.醬油
(4)小明測(cè)出鉑絲電阻阻值與溫度的關(guān)系如表,其中溫度計(jì)示數(shù)為20℃時(shí),電壓表、電流表示數(shù)如圖乙所示,此時(shí)Rt阻值為Ω.

溫度t(℃)

100

80

60

40

20

0

電阻Rt(Ω)

150

130

110

90

50


(5)請(qǐng)?jiān)趫D丙中作出鉑絲電阻Rt的阻值與溫度的關(guān)系圖象.
(6)小明從實(shí)驗(yàn)室找來了一個(gè)直流恒流電源,如圖丁所示,調(diào)節(jié)旋鈕可以選擇不同的輸出電流,正常工作時(shí),其輸出電流不隨外部條件的變化而變化,請(qǐng)利用該恒流源以及甲圖中某一電表、開關(guān)、導(dǎo)線和該鉑絲電阻設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)易電阻溫度計(jì),并在方框中畫出原理圖,
(7)根據(jù)你在丙圖中所畫的Rt﹣t圖象,當(dāng)恒流源的輸出電流為0.15A,你設(shè)計(jì)的溫度計(jì)所能測(cè)量的最高溫度為℃,如果要提高該溫度計(jì)所能測(cè)量的最高溫度值,請(qǐng)你提出一種簡(jiǎn)便的方法:

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】將凸透鏡正對(duì)太陽光,其下方的紙上呈現(xiàn)一個(gè)并非最小的光斑,這時(shí)光斑到凸透鏡的距離為l.若凸透鏡遠(yuǎn)離紙的過程中光斑一直變大,則該凸透鏡的焦距(
A.一定小于l
B.一定等于l
C.一定大于l
D.可能小于l,也可能大于l

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明想設(shè)計(jì)一種能反映并可調(diào)節(jié)溫度高低的電熱毯電路,其原理是:順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)旋鈕型變阻器觸片,通過電熱絲的電流增大,產(chǎn)熱加快,溫度升高,反映溫度高低的“儀表”(電壓表)示數(shù)變大.在下圖的電路圖中,符合設(shè)計(jì)要求的是( )
A.
B.
C.
D.

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