如圖甲,在已調(diào)平的杠桿左邊A處掛四個相同鉤碼,要使杠桿仍在水平位置平衡,應(yīng)在杠桿B處掛________個同樣鉤碼.如圖乙,用彈簧測力計(jì)在C處豎直向上拉,當(dāng)彈簧測力計(jì)逐漸向右傾斜時,要使杠桿仍然在水平位置平衡,則彈簧測力計(jì)的示數(shù)將________(選填“變大”、“變小”或“不變”).

3    變大
分析:(1)根據(jù)杠桿的平衡條件:F1L1=F2L2,可以求出在杠桿B處所掛鉤媽的個數(shù).
(2)阻力和阻力臂不變,根據(jù)題意判斷動力臂如何變化,然后由平衡條件判斷彈簧測力計(jì)示數(shù)如何變化.
解答:解:(1)設(shè)杠桿上每格長度是L,每個鉤碼的重力時G,
由杠桿平衡條件得:FALA=FBLB,
則FB===3G,則B處應(yīng)掛3個鉤碼;
(2)由圖示可知,當(dāng)彈簧測力計(jì)逐漸向右傾斜時,
彈簧測力計(jì)拉力F的力臂LC變小,F(xiàn)A=4G,LA=3L保持不變,
由杠桿平衡條件:FALA=FLC,可知彈簧測力計(jì)的拉力變大.
故答案為:3;變大.
點(diǎn)評:本題考查了杠桿平衡條件的應(yīng)用,根據(jù)圖示找出動力、動力臂、阻力,熟練應(yīng)用杠桿平衡條件即可正確解題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?建鄴區(qū)二模)如圖甲,在已調(diào)平的杠桿左邊A處掛四個相同鉤碼,要使杠桿仍在水平位置平衡,應(yīng)在杠桿B處掛
3
3
個同樣鉤碼.如圖乙,用彈簧測力計(jì)在C處豎直向上拉,當(dāng)彈簧測力計(jì)逐漸向右傾斜時,要使杠桿仍然在水平位置平衡,則彈簧測力計(jì)的示數(shù)將
變大
變大
(選填“變大”、“變小”或“不變”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?遵義)小明在做“探究杠桿平衡”的實(shí)驗(yàn)中,所用的器材有規(guī)格相同的鉤碼6只,彈簧測力計(jì)一只,杠桿及支架,細(xì)線,杠桿上每小格距離相等.
(1)小明將杠桿掛在支架上,發(fā)現(xiàn)杠桿左端下傾,若他調(diào)節(jié)杠桿右端的平衡螺母,應(yīng)將該平衡螺母向
端調(diào)節(jié),直到杠桿在水平位置平衡.
(2)如圖甲所示,小明在已調(diào)好的杠桿左端2格處掛了3只鉤碼,要使杠桿平衡,除可在杠桿右端第“2”格掛“3”只鉤碼外,也可以在右端第
3格掛2
3格掛2
只鉤碼來完成.(按“×格掛×”填寫)
(3)若杠桿右端不掛鉤碼,改用彈簧測力計(jì)在左端第3格處拉杠桿使其平衡.則最小拉力的方向?yàn)?!--BA-->
豎直向上
豎直向上

(4)如圖乙,將彈簧測力計(jì)掛在杠桿右端第4格處向下方拉使杠桿平衡,當(dāng)拉杠桿的力由向左下方逐漸變?yōu)橄蛴蚁路嚼倪^程中,拉力的變化情況是以下選項(xiàng)中的
D
D
.(填選項(xiàng)符號)
A.逐漸變大      B.逐漸變小      C.先變大后變小      D.先變小后變大.

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科目:初中物理 來源: 題型:

小明在做“探究杠桿平衡”的實(shí)驗(yàn)中,所用的器材有規(guī)格相同的鉤碼6只(每個鉤碼重0.5N),彈簧測力計(jì)一只,杠桿及支架,細(xì)線,杠桿上每小格距離相等.
(1)小明將杠桿掛在支架上,發(fā)現(xiàn)杠桿左端下傾,若他調(diào)節(jié)杠桿右端的平衡螺母,應(yīng)將該平衡螺母向
端調(diào)節(jié),直到杠桿在水平位置平衡.杠桿平衡后,在往后的實(shí)驗(yàn)過程中
不能
不能
(選填“能”或“不能”)再調(diào)節(jié)兩側(cè)的平衡螺母.
(2)實(shí)驗(yàn)時仍然使杠桿在水平位置平衡,這樣做有什么好處?
便于測量力臂
便于測量力臂

如圖甲所示,小明在已調(diào)好的杠桿左端2格處掛了3只鉤碼,要使杠桿平衡,除可在杠桿右端第“2”格掛“3”只鉤碼外,也可以在右端第
3格掛2
3格掛2
只鉤碼來完成.(按“×格掛×”填寫)
(4)若杠桿右端不掛鉤碼,改用彈簧測力計(jì)在左端第3格處拉杠桿使其平衡.則最小拉力的方向?yàn)?!--BA-->
豎直向上
豎直向上
,大小為
1
1
N.
(5)如圖乙,將彈簧測力計(jì)掛在杠桿右端第4格處向下方拉使杠桿平衡,當(dāng)拉杠桿的力由向左下方逐漸變?yōu)橄蛴蚁路嚼倪^程中,拉力的變化情況是以下選項(xiàng)中的
D
D
.(填選項(xiàng)符號)
A.逐漸變大      B.逐漸變小      C.先變大后變小      D.先變小后變大
(6)小明改變鉤碼數(shù)量和位置進(jìn)行了多次實(shí)驗(yàn),目的是為了減少實(shí)驗(yàn)的
偶然性
偶然性
,實(shí)驗(yàn)最終得出杠桿的平衡條件是:
F1l1=F2l2
F1l1=F2l2

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科目:初中物理 來源:2012年江蘇省南京市建鄴區(qū)中考物理二模試卷(解析版) 題型:填空題

如圖甲,在已調(diào)平的杠桿左邊A處掛四個相同鉤碼,要使杠桿仍在水平位置平衡,應(yīng)在杠桿B處掛    個同樣鉤碼.如圖乙,用彈簧測力計(jì)在C處豎直向上拉,當(dāng)彈簧測力計(jì)逐漸向右傾斜時,要使杠桿仍然在水平位置平衡,則彈簧測力計(jì)的示數(shù)將    (選填“變大”、“變小”或“不變”).

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