【題目】如圖所示兩個(gè)實(shí)驗(yàn),用酒精燈加熱金屬絲,將燈絲斷開的玻璃心加熱到紅熾狀態(tài)時(shí),燈泡將發(fā)光,下面描述這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中說法正確的是

   

A. 加熱金屬絲會(huì)使其電阻變小,電流表示數(shù)增大

B. 加熱使玻璃心由絕緣體變成了導(dǎo)體

C. 第一個(gè)實(shí)驗(yàn)說明導(dǎo)體電阻受溫度影響,第二個(gè)實(shí)驗(yàn)說明,導(dǎo)體和絕緣體可以相互轉(zhuǎn)化

D. 不加熱時(shí),這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)所示的電路在閉合開關(guān)后沒有電流

【答案】BC

【解析】

影響電阻大小的因素:材料、長(zhǎng)度、橫截面積和溫度。金屬導(dǎo)體的電阻隨溫度的升高而增大。
導(dǎo)體和絕緣體在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化。

用酒精燈對(duì)鎢絲進(jìn)行加熱,鎢絲的溫度升高,電阻變大,使電路的總電阻變大,電流變小,所以燈泡亮度變暗。該現(xiàn)象說明了電阻絲的電阻隨溫度升高而增大,故A錯(cuò)誤;

用酒精燈對(duì)玻璃進(jìn)行加熱,玻璃的溫度升高,電阻變小,使電路的總電阻變小,電流變大,所以燈泡亮度變亮。該現(xiàn)象說明了玻璃在高溫條件下可以變成導(dǎo)體,故B正確;

以上實(shí)驗(yàn)說明導(dǎo)體電阻受溫度影響,導(dǎo)體和絕緣體可以相互轉(zhuǎn)化,故C正確;

第一個(gè)實(shí)驗(yàn),不加熱時(shí),在閉合開關(guān)后電路是通路,有電流通過;第二個(gè)實(shí)驗(yàn),不加熱時(shí),玻璃是絕緣體,在閉合開關(guān)后,沒有電流,故D錯(cuò)誤。

故選BC。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究“水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中:

(1)圖甲實(shí)驗(yàn)裝置的組裝順序應(yīng)為_____(填“自下而上”或“自上而下”)。

(2)某同學(xué)記錄了水在不同時(shí)刻的溫度值,如下表。

時(shí)間(分)

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

溫度(

90

92

94

96

98

98

98

98

98

98

根據(jù)表格中所給的數(shù)據(jù)請(qǐng)?jiān)谝覉D中作出圖像。

____

(3)實(shí)驗(yàn)中,判斷水沸騰的依據(jù)_____

A.水的溫度保持不變 B.出現(xiàn)水的沸騰現(xiàn)象

(4)水沸騰時(shí),溫度計(jì)的示數(shù)如圖甲所示,溫度是_____,此時(shí)當(dāng)?shù)氐拇髿鈮簭?qiáng)_____(填“大于”、“小于”或“等于”)1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。

(5)水沸騰時(shí)撤掉酒精燈,水_____(選填“能”或“不能”)繼續(xù)沸騰。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“測(cè)定小燈泡額定功率”的實(shí)驗(yàn)中,電源電壓為,小燈泡的額定電壓為

(1)小明在連接的實(shí)驗(yàn)電路如圖甲所示,在檢查電路連接時(shí),滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)該移到端,目的是______________________

(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),要使小燈泡正常發(fā)光,應(yīng)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片使電壓表的示數(shù)為__________,此時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示,其示數(shù)為__________,那么小燈泡的額定功率是__________

(3)小華為了得到比較準(zhǔn)確的小燈泡額定功率,她用同一套器材做了三次實(shí)驗(yàn),(她將電壓表調(diào)到,圖丙是其中一次實(shí)驗(yàn)所調(diào)的電壓表示數(shù)),獲得三組數(shù)據(jù),并進(jìn)行了數(shù)據(jù)處理,如下表:

①她測(cè)得的功率有差異的主要原因是______________________________

②這樣處理數(shù)據(jù)的方法是否正確?__________(正確/不正確),其理由是______________________________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在“探究光反射時(shí)的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中,小明將硬紙板豎直地立在平面鏡上,硬紙板上的直線ON垂直于鏡面,右側(cè)紙板可繞ON向后轉(zhuǎn)動(dòng)。如圖甲所示,入射角等于______度;若增大入射角,則反射角__________(“增大”或“減小”),若將右側(cè)紙板向后轉(zhuǎn)動(dòng),如圖乙所示,在右側(cè)紙板上________(“能”或“不能”)觀察到反射光;小敏和小華通過同一平面鏡彼此看到了對(duì)方的眼睛,這說明在光的反射現(xiàn)象中光路是___________的。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小軍用玻璃罐、金屬絲、橡皮筋和配重螺母制作了如圖所示的“神奇的滾筒”.在水平地板上向前推一下滾筒,滾筒經(jīng)過幾次反復(fù)滾動(dòng)后,最終會(huì)停下來.在滾筒往復(fù)滾動(dòng)的過程中,主要發(fā)生的能量轉(zhuǎn)化是

A. 重力勢(shì)能和彈性勢(shì)能 B. 彈性勢(shì)能和機(jī)械能

C. 動(dòng)能和彈性勢(shì)能 D. 機(jī)械能和內(nèi)能

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示小明取質(zhì)量關(guān)系為的三個(gè)木塊、、,三個(gè)完全相同的木樁做實(shí)驗(yàn).木樁的起始位置高度相同,三個(gè)木塊的釋放高度如圖甲所示,將樁打入沙中的情形如圖乙所示,被樁壓得最淺,、將樁壓入沙中的深度相同.請(qǐng)你根據(jù)圖中所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象提出一個(gè)可探究的科學(xué)問題_____

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究“物體動(dòng)能的大小與物體質(zhì)量是否有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,需要控制物體的速度大小相等.為了控制物體的速度大小相等,小華選用了體積相等、質(zhì)量不等的金屬球,利用如圖所示的帶滑槽的軌道進(jìn)行實(shí)驗(yàn).小華認(rèn)為:如果、兩球先后從軌道上同一高度處由靜止釋放,則、兩球到達(dá)軌道零刻度線處的速度大小相等.小剛認(rèn)為質(zhì)量不同的小球速度應(yīng)該不同.請(qǐng)你根據(jù)實(shí)驗(yàn)需要,添加適當(dāng)?shù)纳鲜銎鞑,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)小華的觀點(diǎn)是否正確.請(qǐng)你寫出檢驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)步驟和判斷方法.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明在探究杠桿平衡條件時(shí),使用的每個(gè)鉤碼的質(zhì)量均相等,杠桿上相鄰刻線間的距離相等。請(qǐng)回答下列問題:

(1)如圖甲所示,為了使杠桿在水平位置平衡, 他應(yīng)將杠桿的平衡螺母向____(選填“左”或“右”) 端調(diào)節(jié);

(2)杠桿水平平衡后,他在杠桿 B 點(diǎn)懸掛了三個(gè)鉤碼,如圖乙所示,為使杠桿在水平位置重新平衡,他應(yīng)在A 點(diǎn)掛____個(gè)相同的鉤碼;

(3)如果取下A點(diǎn)的鉤碼,在 A點(diǎn)用彈簧測(cè)力計(jì)豎直向上拉,則____(選填“能”或“不能”) 使杠桿在水平位置重新平衡。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有兩只定值電阻R1 R2,分別標(biāo)有“20Ω,0.3A”“30Ω0.5A”,在保證所有元件安全的前提下,若將R1、R2串聯(lián)接入電路,則電路兩端允許加的最大電壓為_____V;若將 R1R2并聯(lián)接入電路,則電路干路中允許流過的最大電流為_____A

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