【題目】在一次百米賽跑中，某計(jì)時(shí)員違規(guī)，他給某運(yùn)動(dòng)員計(jì)時(shí)，采取了聽槍聲計(jì)時(shí)的方法。結(jié)果記得該運(yùn)動(dòng)員的成績(jī)是11.30s；

（1）所記錄的這個(gè)時(shí)間比運(yùn)動(dòng)員實(shí)際跑的時(shí)間是偏大了還是偏小了？

（2）若當(dāng)時(shí)空氣中的聲速是340m/s，則該運(yùn)動(dòng)員實(shí)際所跑的時(shí)間是多少秒？（結(jié)果保留兩位小數(shù)）

【答案】(1)偏小了；(2) 11.59s。

【解析】

(1)如果計(jì)時(shí)員聽到槍聲才開始計(jì)時(shí)，說明槍聲已經(jīng)傳播100米到達(dá)終點(diǎn)時(shí)才開始計(jì)時(shí)，所測(cè)時(shí)間肯定是偏小了。

(2)因?yàn)?/span>，所以聲音傳播100m所需時(shí)間

運(yùn)動(dòng)員實(shí)際所跑的時(shí)間

則該運(yùn)動(dòng)員實(shí)際所跑的時(shí)間是11.59s。

答：(1)所記錄的這個(gè)時(shí)間比運(yùn)動(dòng)員實(shí)際跑的時(shí)間是偏小了。

(2)若當(dāng)時(shí)空氣中的聲速是340m/s，則該運(yùn)動(dòng)員實(shí)際所跑的時(shí)間是11.59s。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】研究發(fā)現(xiàn)，人在飲酒后駕車的應(yīng)急反應(yīng)時(shí)間是未飲酒時(shí)的2～3倍，反應(yīng)時(shí)間是指司機(jī)從看到意外情況到踩剎車需要的這段時(shí)間；在反應(yīng)時(shí)間內(nèi)汽車要保持原速前進(jìn)一段距離，這段距離叫做反應(yīng)距離。如圖－7所示，某人酒后駕車沿馬路直線行駛，車頭中央距馬路邊沿3 m，車在到達(dá)某位置時(shí)，發(fā)現(xiàn)一人正從路邊出發(fā)闖紅燈過人行橫道，此時(shí)汽車的速度為15 m/s，距離人的行走路線30 m，若該司機(jī)此時(shí)的反應(yīng)時(shí)間為1.2 s，剎車后汽車由于慣性還要繼續(xù)行駛，再經(jīng)過1 s剛好駛到人的行走路線。

(1)求這輛汽車的反應(yīng)距離是多少？

(2)若人以1.5 m/s的速度勻速行走，請(qǐng)計(jì)算說明汽車是否有撞上行人的可能？(提示：該車的寬度約1.8 m)

(3)請(qǐng)你為駕駛?cè)撕托腥烁魈岢鲆粭l文明交通的警示語。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究響度與什么因素有關(guān)時(shí)，小明將系在細(xì)線上的乒乓球輕觸音叉如圖所示：

①當(dāng)小明用小錘敲擊音叉發(fā)聲的同時(shí)必須注意觀察__________；

②當(dāng)小明加大敲擊的力度時(shí)，他聽到和觀察到的現(xiàn)象是__________；__________；

③根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，小明得出的結(jié)論是：__________；

④乒乓球在該實(shí)驗(yàn)中所起的作用是__________ ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】同學(xué)將耳朵貼在一根20m鐵管的一端，乙同學(xué)在另一端用力敲一下鐵管，甲同學(xué)能聽到﹙空氣中聲速為340m/s，鐵中聲速為5200m/s﹚

A. 1次敲擊聲 B. 2次敲擊聲 C. 3次敲擊聲 D. 4次敲擊聲

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在研究弦樂器的音調(diào)時(shí)，小濤將一根琴弦的一端固定在桌腿上，另一端繞過桌邊的小滑輪，掛上幾個(gè)鉤碼，使琴弦拉緊，如圖所示，再用A，B兩個(gè)三角形柱狀小木塊將弦支起，用力彈撥弦的中部，就可以聽到弦發(fā)出的聲音。

（1）實(shí)驗(yàn)中，是通過_____來改變弦的松緊的；

（2）若在其它條件不變的情況下，將B木塊向A木塊移動(dòng)一段距離，再用同樣的力彈撥弦的中部，聽到弦發(fā)出的聲音的音調(diào)比原來聲音的音調(diào)_____（填“高”、“低”或“一樣”）；

（3）此實(shí)驗(yàn)時(shí)，若要研究弦樂器發(fā)聲的音調(diào)與弦的松緊的關(guān)系，必須保證弦的長(zhǎng)短、_____等因素相同，這種研究問題的方法叫_____法。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖甲為利用距離傳感器發(fā)出和接受超聲波信號(hào)檢測(cè)汽車速度的示意圖．距離傳感器發(fā)出的超聲波遇到物體后反射回傳感器，傳感器收到信號(hào)后自動(dòng)計(jì)算出物體與傳感器的距離，并顯示物體的距離(s)——時(shí)間(t)圖象．已知超聲波在空氣中的傳播速度是340 m/s.

(1)某次檢測(cè)車速時(shí)，從傳感器發(fā)出到接受超聲波信號(hào)用了0.4 s，求超聲波信號(hào)遇到汽車時(shí)，汽車與傳感器之間的距離是________米．

(2)如果將距離傳感器與計(jì)算機(jī)連接，可以將物體運(yùn)動(dòng)的距離(s)－時(shí)間(t)圖象顯示在計(jì)算機(jī)的屏幕上．利用傳感器測(cè)得某汽車在平直公路上運(yùn)動(dòng)的距離(s)－－時(shí)間(t)圖象如圖乙所示，請(qǐng)你根據(jù)汽車在這段時(shí)間內(nèi)的運(yùn)動(dòng)情況，在丙圖中畫出汽車運(yùn)動(dòng)的速度(v)－時(shí)間(t)圖象．

（_______）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是電熱飲水機(jī)電路原理圖，已知 R1＝100，R2＝20，當(dāng)開關(guān) S1、S2閉合時(shí)，飲水機(jī)處于_____狀態(tài)（填“保溫”或“加熱”），此時(shí)的功率是________________W，飲水機(jī)的保溫功率與加熱功率之比為______________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“伏安法測(cè)定值電阻”試驗(yàn)中，小明同學(xué)所用電源電壓恒定不變，但電源電壓未知，滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“20Ω 1.5A”字樣，電壓表和電流表的量程合適。

（1）請(qǐng)你在圖甲中接錯(cuò)的那根線上打“×”并另畫一根導(dǎo)線，使電路連接正確_____。

（2）小明測(cè)得一次結(jié)果后，準(zhǔn)備整理實(shí)驗(yàn)器材結(jié)束實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為他的實(shí)驗(yàn)真的結(jié)束了嗎？你會(huì)給他提什么建議呢？

①寫出你的建議：調(diào)節(jié)滑片，_____。

②你提出這個(gè)建議的目的是_____。

（3）若他測(cè)量的是小燈泡的電阻，你還會(huì)基于同樣的目的提出這樣的建議嗎？_____（選填“會(huì)”或“不會(huì)”），原因是______。

（4）實(shí)驗(yàn)過程中電流表突然損壞了，小明利用現(xiàn)有器材仍然完成了實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你完善下列步驟并寫出定值電阻的表達(dá)式。

①按照?qǐng)D乙所示的電路圖連接好電路；

②調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，使其接入電路的電阻為_____Ω 時(shí)，讀出電壓表示數(shù) U1；

③再調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，使其接入電路的電阻為______Ω 時(shí)，讀出電壓表示數(shù) U2；

④根據(jù)已知條件和測(cè)量結(jié)果，寫出定值電阻的表達(dá)式：Rx=______Ω（用符號(hào)表示）

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