據(jù)報道,一個普通農(nóng)民發(fā)明了塑料袋小提手,能防止雙手被較重的塑料袋勒得發(fā)痛,如圖。使用這種小提手提塑料袋能
A.減小對手的壓強(qiáng) B.減小對手的壓力
C.增大對手的壓強(qiáng) D.增大對手的壓力
A
【解析】
試題分析:減小壓強(qiáng)的方法有兩種:①減小壓力,②增大受力面積;具體情況具體分析,然后再判斷出正確的選項即可。在壓力一定時,增大小提手和手之間的受力面積,可以減小塑料袋對手的壓強(qiáng),使手感到舒服.故A符合題意,C不合題意。塑料袋對手的壓力,等于塑料袋及塑料袋中物體的重,塑料袋及塑料袋中物體的重不變,壓力不變.故B、D不符合題意。
故選A。
考點:此題考查的是如何減小壓強(qiáng)。
點評:此題主要考查的是增大、減小壓強(qiáng)的方法,在平時的學(xué)習(xí)過程中,要擅于運用物理知識來解釋一些日,F(xiàn)象,從而為解答此類題積累經(jīng)驗。
科目:初中物理 來源: 題型:
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科目:初中物理 來源:2012屆江蘇省江陰市九年級下學(xué)期期中考試物理卷 題型:選擇題
據(jù)報道,一個普通農(nóng)民發(fā)明了塑料袋小提手,能防止雙手被較重的塑料袋勒得發(fā)痛。使用這種小提手提塑料袋能 ( )
A.減小對手的壓強(qiáng)
B.減小對手的壓力
C.增大對手的壓強(qiáng)
D.增大對手的壓力
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科目:初中物理 來源:2010-2011學(xué)年廣東省汕頭市初三第二學(xué)期第一次月考物理卷 題型:選擇題
據(jù)報道,一個普通農(nóng)民發(fā)明了如圖5所示的塑料袋小提手,能防止雙手被較重的塑料袋勒得發(fā)痛.使用這種小提手提塑料袋能
A.減小對手的壓強(qiáng) B.減小對手的壓力
C.增大對手的壓強(qiáng) D.增大對手的壓力
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科目:初中物理 來源:2010-2011年湖北省枝江市九年級第一學(xué)期期末考試物理卷 題型:選擇題
據(jù)報道,一個普通農(nóng)民發(fā)明了如圖5所示的塑料袋小提手,能防止雙手被較重的塑料袋勒得發(fā)痛.使用這種小提手提塑料袋能
A.減小對手的壓強(qiáng) B.減小對手的壓力
C.增大對手的壓強(qiáng) D.增大對手的壓力
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