13．質(zhì)量為1千克的30℃的水，溫度降低到20℃，求水放出的熱量Q水．[c水=4.2×103焦/（千克•℃）]．

分析 知道水的質(zhì)量、水的比熱容、水的溫度降低值，利用放熱公式求水放出的熱量．

解答 解：Q放=cm（t-t0）
=4.2×103J/（kg•℃）×1kg×（30℃-20℃）
=4.2×104J．
答：水放出的熱量Q水=4.2×104J．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了學(xué)生對(duì)放熱公式的掌握和運(yùn)用，注意溫度降低到（末溫）與降低了（△t）的區(qū)別．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

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A．電流表示數(shù)變大，電壓表示數(shù)變小B．電流表示數(shù)變小，電壓表示數(shù)變大
C．燈L消耗的功率變大D．燈L消耗的功率小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

4．吹笛子表演中，演奏者不斷用手指分別開(kāi)閉6個(gè)音孔，這是為了改變笛聲的（　�。�
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

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8．汽車內(nèi)部四沖程汽油機(jī)在工作時(shí)，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的是壓縮沖程．汽車勻速上坡時(shí)機(jī)械能增大（選填“增大”、“不變”或“減小”），行駛過(guò)程中汽車輪胎溫度會(huì)升高，這是通過(guò)做功的方式改變其內(nèi)能的．

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18．據(jù)朝中社2015年12月10日?qǐng)?bào)道，朝鮮最高領(lǐng)導(dǎo)人金正恩說(shuō)，朝鮮已經(jīng)成為一個(gè)準(zhǔn)備好使用核彈和氫彈的國(guó)家，這給周邊國(guó)家?guī)?lái)了很大的安全隱患，核能屬于不可再生（選填“可再生”或“不可再生”）能源，氫彈是利用核聚變（選填“核聚變”或“核裂變”）的原理制成的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

5．小紅同學(xué)在做“探究平面鏡成像”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，將一塊玻璃板豎直架在水平臺(tái)上，再取兩段完全相同的蠟燭A和B，點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A，進(jìn)行觀察，如圖所示，在此實(shí)驗(yàn)中：
（1）小紅選擇玻璃板代替鏡子進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的目的是便于確定像的位置；當(dāng)將蠟燭A向玻璃板靠近時(shí)，蠟燭A在玻璃板中所成像的大小將不變（選填“變大”“變小”或“不變”）．
（2）為了便于觀察，該實(shí)驗(yàn)最好在較黑暗（選填“較明亮”或“較黑暗”）的環(huán)境中進(jìn)行；小紅發(fā)現(xiàn)看到蠟燭A的像不清晰，于是她將蠟燭B也點(diǎn)燃，用來(lái)增加像的亮度，她這樣做不能（選填“能”或“不能”）使看到的像更清晰．

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12．如圖所示，甲、乙兩長(zhǎng)方體物塊浸于燒杯水中，已知甲物塊底面積20cm2，高10cm，密度0.6×103kg/m3，浸入水中部分深度8cm；甲通過(guò)一條細(xì)連接體積為100cm3的乙物塊；燒杯底面積80cm2．g=10N/kg，求：
（1）甲物塊受到的浮力；
（2）乙物塊的密度；
（3）繩子剪斷后，液面靜止時(shí)比原來(lái)上升還是下降？高度變化多少？

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13．2016年初，我國(guó)自主研發(fā)的4500m級(jí)深海資源自主勘查系統(tǒng)潛龍二號(hào)成功完成西 南印度洋海膚勘探，圖甲所示的是潛龍二號(hào)從水中吊起靜止在空中的情景，請(qǐng)?jiān)趫D乙中車出潛龍二號(hào)受力示意圖．

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