16. 如圖所示是小明家中電子式電能表的表盤,若某次家中只有一臺(tái)電熱水壺在工作時(shí),電能表的指示燈在1min內(nèi)閃爍80次,則該熱水器的實(shí)際功率是1500W.

分析 3200imp/(kW•h)表示每消耗1kW•h的電能,指示燈閃爍3200次,從而可求閃爍80次消耗的電能,根據(jù)P=$\frac{W}{t}$求出該熱水器的實(shí)際功率.

解答 解:因“3200imp/(kW•h)”表示每消耗1kW•h的電能,指示燈閃爍3200次,
所以,指示燈閃爍80次消耗的電能:
W=$\frac{80}{3200}$kW•h=0.025kW•h=0.025×3.6×106J=9×104J,
該熱水器的電功率:
P=$\frac{W}{t}$=$\frac{9×1{0}^{4}J}{60s}$=1500W.
故答案為:1500.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了電功率的計(jì)算,明白電能表參數(shù)的含義是關(guān)鍵,要注意單位的換算和統(tǒng)一.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.下列數(shù)據(jù)是小明對(duì)一些長(zhǎng)度、時(shí)間、速度的估計(jì),基本符合實(shí)際情況的是( 。
A.成人正常步行的速度大約為4m/s
B.教室地面到天花板的高度大約為2m
C.一般中學(xué)生1min能步行運(yùn)動(dòng)60m的路程
D.中學(xué)生心臟正常跳動(dòng)一次約10s

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

7.如圖所示的魚,名為花羅漢,當(dāng)一只質(zhì)量50克的花羅漢魚在水中自由自在的游動(dòng)時(shí),它排開水的體積為5×10-5m3

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.如圖所示,水平桌面上兩個(gè)完全相同的容器甲和乙,分別裝入A和B兩液體后,液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)恰好相同.現(xiàn)將兩個(gè)相同的鐵球用細(xì)線吊著分別浸沒在A、B兩液體中,不接觸容器底部和壁.靜止時(shí),A和B液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)分別為pA和pB;水平桌面對(duì)容器的支持力分別為F和F,則下列關(guān)系正確的是( 。
A.pA>pB   F>FB.pA>pB   F=FC.pA=pB   F<FD.pA=pB   F=F

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.小林同學(xué)通過學(xué)習(xí),總結(jié)了以下幾方面的物理觀點(diǎn):
①汽油機(jī)的做功沖程中,燃?xì)獾膬?nèi)能逐漸增大
②飛機(jī)能夠升空是因?yàn)槭艿娇諝獾母×?br />③兩個(gè)串聯(lián)的燈泡,一個(gè)較亮,一個(gè)較暗,是因?yàn)檩^亮的燈泡電阻較大
④岸邊的人看到水中的魚變淺,是因?yàn)楣庠谒姘l(fā)生折射時(shí)折射角大于入射角
⑤神舟飛船離開地面加速上升時(shí),機(jī)械能不斷增大
⑥輪船從大海駛?cè)腴L(zhǎng)江,排開水的體積變大,所受浮力變大
其中正確的是( 。
A.只有①②④B.只有②③④⑤C.③④⑤D.②⑤⑥

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.一個(gè)上下底面積不相同的盛滿水的密閉容器,由圖a的方式變?yōu)閳Db的方式,則水對(duì)容器底部的作用將(  )
A.壓強(qiáng)不變  壓力減小B.壓強(qiáng)不變  壓力增大
C.壓強(qiáng)增大  壓力減小D.壓強(qiáng)減小  壓力增大

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

8.如圖是研究壓力作用效果的實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)時(shí),按圖甲、乙、丙三種方式放置器材,觀察海綿表面下陷的程度.
(1)比較圖甲和圖乙,可以得出的結(jié)論是在受力面積一定時(shí),壓力的作用效果跟壓力有關(guān).
(2)比較圖乙和圖丙,可以得出的結(jié)論是在壓力一定時(shí),壓力的作用效果跟受力面積有關(guān).

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

5.為了探究:壓力的作用效果與受力面積和壓力的大小是否有關(guān).小剛找了這些器材:規(guī)格相同的兩塊海綿和相同的三本字典.設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn)(如圖):
圖(a)海綿平放在桌面上;圖(b)海綿上平放一本字典;圖(c)海綿上疊放兩本字典;圖(d)海棉上立放一本字典;圖(e)一本字典平放在桌面上.
(1)實(shí)驗(yàn)中,小剛是根據(jù)海綿的形變程度來比較壓力的作用效果;下列研究事例中,也采用這種研究方法的是A;
A.用壓強(qiáng)計(jì)兩管中液面的高度差,比較液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大小
B.牛頓對(duì)大量的實(shí)驗(yàn)事實(shí)進(jìn)行深入研究,總結(jié)出牛頓第一定律
C.在研究滑動(dòng)摩擦力與壓力大小的關(guān)系時(shí),控制接觸面的粗糙程度相同
(2)通過實(shí)驗(yàn)圖(b)、(c),可以得出結(jié)論:受力面積一定時(shí),壓力越大,壓力的作用效果越明顯;
(3)通過觀察比較圖b、d后得出:在壓力一定時(shí),受力面積越小,壓力作用效果越明顯;
(4)設(shè)圖(b)中字典對(duì)海綿的壓強(qiáng)是Pb,圖(e)中字典對(duì)桌面的壓強(qiáng)是Pe,則Pb>(填“>”、“=”或“<”)Pe,原因是由于壓力相同,b的受力面積較小.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

6.小明在測(cè)“小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中,電源電壓是6V,小燈泡的額定電壓是2.5V,額定功率小于1W.規(guī)格分別為“8Ω  1A”和“50Ω  0.5A”的滑動(dòng)變阻器各一個(gè).
(1)如圖是小明連接的部分實(shí)驗(yàn)電路,請(qǐng)你先將電路連接完整.

(2)小明連接的電路中,電流表接的是大量程,滑片滑到了阻值最大端.在檢查電路連接正確后,小明又進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)操作,并根據(jù)觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象將電流表從大量程改為小量程.則他進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是:閉合開關(guān),將滑動(dòng)變阻器滑片從阻值最大端緩慢向阻值最小端滑動(dòng),觀察電壓表和電流表示數(shù).觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:電壓表示數(shù)為3V時(shí),電流表示數(shù)不大于0.6A.
(3)小明應(yīng)選用規(guī)格為50Ω 0.5A的滑動(dòng)變阻器.
(4)小紅在實(shí)驗(yàn)時(shí),閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,她猜想有下面幾種可能:
A.燈絲斷了;B.變阻器斷了;C.小燈泡短路;D.電流表短路
①分析可知,不可能是D(填字母);
②若猜想C成立,則電壓表示數(shù)無,電流表示數(shù)有(填“有”或“無”).

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