【題目】欲稱(chēng)出約39g物品的質(zhì)量，應(yīng)順次往天平的右盤(pán)中添加的砝碼是（ ）

A. 30g、9g

B. 30g、5g、4g

C. 20g、10g、5g、2g、2g

D. 20g、10g、5g、4g

【答案】C

【解析】試題分析：根據(jù)天平砝碼盒中砝碼的規(guī)格可知，沒(méi)有9g和4g的，故ABD都錯(cuò)，正確的應(yīng)選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示的覆杯實(shí)驗(yàn)中

（1）硬紙片不會(huì)掉下的事實(shí)是 存在的證據(jù)。

（2）有同學(xué)認(rèn)為實(shí)驗(yàn)中是水粘住了紙片，老師用如圖乙所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。隨著空氣被抽出，紙片掉下了，排除了紙片是被水粘住的可能。若換用容積和高度均相同，而杯口更小的杯子進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，要使同一硬紙片掉下，相同情況下需要抽氣的時(shí)問(wèn)會(huì) （填“變短”、“變長(zhǎng)”或“不變”）。21

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（6分）小明同學(xué)在做“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，想起了走過(guò)教學(xué)大樓門(mén)廳內(nèi)的大平面鏡時(shí)的情景：靠近鏡子時(shí)，感覺(jué)自己的像變大了，遠(yuǎn)離鏡子時(shí)感覺(jué)像變小了。自己的感覺(jué)對(duì)嗎？在老師和同學(xué)們的幫助下小時(shí)進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究。小時(shí)所用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示（其中的透明玻璃板作為平面鏡）。主要實(shí)驗(yàn)步驟如下：

（1）在玻璃板前面放置一支點(diǎn)燃的蠟燭A，在玻璃板后面移動(dòng)一支沒(méi)有點(diǎn)燃的相同的蠟燭B。當(dāng)把蠟燭B移動(dòng)到某一位置的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)蠟燭B與蠟燭A的像重合，測(cè)量并記錄此時(shí)物、像和玻璃板之間的位置關(guān)系。

（2）多次改變蠟燭A到平面鏡的距離，在平面鏡后移動(dòng)蠟燭B，發(fā)現(xiàn)總能找到一個(gè)對(duì)應(yīng)位置，在鏡前從不同角度觀察，蠟燭B與蠟燭A的像均重合，測(cè)量并記錄每次實(shí)驗(yàn)的相關(guān)數(shù)據(jù)。

請(qǐng)根據(jù)以上敘述回答下列問(wèn)題：

①根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)步驟可知，能驗(yàn)證小明感覺(jué)的是步驟 （選填（1）或（2））；

②“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是：平面鏡所成像的大小與 ，像和物體到平面鏡的距離 ，像和物體的連線(xiàn)與鏡面 。

③若用光屏代替蠟燭B，在玻璃板后面觀察光屏，將 （選填“能”或“不能”）觀察到蠟燭A的像，說(shuō)明所成的是 像（選填“虛”或“實(shí)”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小峰同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室測(cè)量金屬塊A的密度。他先將天平放在水平桌面上，然后將游碼移至橫梁標(biāo)尺的左側(cè)零刻度處。他發(fā)現(xiàn)天平指針位置如甲所示，此時(shí)，小峰應(yīng)該將平衡螺母向_____側(cè)調(diào)節(jié)（選填：“左”或“右”）。調(diào)節(jié)天平平衡后，他將金屬塊A放在天平的左盤(pán)，在右盤(pán)添加砝碼并移動(dòng)游碼，當(dāng)天平再次平衡時(shí)，右盤(pán)中所放砝碼及游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示，則金屬塊A的質(zhì)量為 g。然后，再將金屬塊A放入盛有50ml水的量筒中，量筒中的水面升高到如圖丙所示的位置，由此可計(jì)算出金屬塊A的密度為 kg/m3。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為小紅、小輝用自制的土吉它研究音調(diào)和哪些因素有關(guān)。他們選用的琴弦長(zhǎng)度、粗細(xì)、材料圖中已標(biāo)出，并且每根琴弦固定在“音箱”上的松緊程度一致。

（1）若他們想研究音調(diào)的高低與琴弦長(zhǎng)度的關(guān)系應(yīng)選擇 。

（2）若他們選擇a和b是為了研究 。

（3）他們能否選擇c和d進(jìn)行研究，答 ；理由是 。

（4）兩位同學(xué)還可以選擇 進(jìn)行哪項(xiàng)研究： 。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為防止結(jié)冰，下雪后的路面經(jīng)常灑鹽，這是因?yàn)榧欲}后，水的凝固點(diǎn)會(huì) ；在鍋中隔水蒸菜，打開(kāi)鍋蓋時(shí)，看見(jiàn)鍋中的水在沸騰，但浮在水面上的碗中的水沒(méi)有沸騰，這是因?yàn)?/span> ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】三個(gè)相同的杯子中裝有部分水，把質(zhì)量相同的實(shí)心銅塊、鐵塊、鋁塊依次放入甲、乙、丙三個(gè)杯中，水面恰好相平，則原來(lái)裝水最多的杯子是（ρ銅＞ρ鐵＞ρ鋁） （ ）

A. 甲杯 B. 乙杯 C. 丙杯 D. 原來(lái)裝水一樣多

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是

A．電視廣播和移動(dòng)通信都是利用超聲波來(lái)傳遞信息

B．微觀粒子按從大到小排列順序?yàn)椋涸雍恕⒃�、夸�?/span>

C．超導(dǎo)體和電磁鐵都屬于高新技術(shù)材料

D．中考實(shí)行網(wǎng)上閱卷，條形碼掃描器中的光敏二極管使用的是半導(dǎo)體材料

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是著陸于月球表面的探測(cè)器——嫦娥三號(hào)，由于月球表面是真空，探測(cè)器在月球下降時(shí)不能使用降落傘，只能靠探測(cè)器上發(fā)動(dòng)機(jī)點(diǎn)火受力軟著陸在月球表面。探測(cè)器在月球下降過(guò)程中，相對(duì)于月球是 （填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）的。如圖所示，月球車(chē)上面有天線(xiàn)，地面上的工作人員通過(guò) （填“電磁波”或“聲波”）實(shí)現(xiàn)對(duì)月球車(chē)的控制。月球車(chē)上的太陽(yáng)能電池板把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能，太陽(yáng)能屬于 （填“可再生”或“不可再生”）能源。

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