【題目】下面是生活中一些常見物理量的大小,其中與實際情況不符合的是(
A.人正常步行的平均速度是1.2m/s
B.適宜人洗澡的水溫約為40℃
C.一張紙的厚度約105m
D.珠穆朗瑪峰的高度約為8844m

【答案】C
【解析】解:
A.人正常步行的速度在4km/h=4× m/s≈1.1m/s,1.2m/s接近1.1m/s,符合實際;
B.人的體溫在37℃左右,洗澡水的溫度略高于體溫,在40℃左右,符合實際;
C.一根頭發(fā)絲的直徑在70μm左右,紙張的厚度與此差不多,在70μm=7×105m左右,不符合實際;
D.珠穆朗瑪峰的高度約為8844m,符合實際.
故選C.
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解溫度的概念的相關知識,掌握溫度:物體的冷熱程度用溫度表示,以及對長度的估測的理解,了解注意誤差概念:指測量值與被測物體的真實值之間的差異.誤差在任何測量中都存在,誤差的產(chǎn)生跟測量的人和工具有關,只能減小不可避免. 通常采用多次測量取平均值的方法來減小誤差. 而錯誤是應該且可以避免的.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小陽在探究光的折射規(guī)律時做了如圖所示的實驗,下表是他測出的數(shù)據(jù),根據(jù)實驗現(xiàn)象和表中的數(shù)據(jù),他得出了以下結論:光從空氣斜射入其他介質時,折射角小于入射角.

(1)你認為小陽的探究結論是否可靠?說出你的理由.
(2)如果小陽想驗證折射現(xiàn)象中光路是否可逆,他應該怎么做?

入射角i

折射角r

51°

31°


(3)小麗在探究光的折射規(guī)律時,將光分別射入水和玻璃,測得數(shù)據(jù)如下表:

空氣中的入射角

30°

45°

60°

水中的折射角

22°

32°

40°

玻璃中的折射角

資*源%庫17°

24°

30°

分析表格中的數(shù)據(jù),你能得出哪些規(guī)律:(寫1條即可).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關于勻速直線運動的速度公式v=s/t,下列說法中正確的是( )

A. 速度v與路程s成正比 B. 路程s與速度v成正比

C. 對于勻速直線運動路程s與時間t成正比 D. 速度v與時間t成反比

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示是小張“探究物體的動能與哪些因素有關”的實驗裝置.

(1)小張讓大小不同的實心鋼球從同一斜面上相同的高度處由靜止?jié)L下,在水平面上運動并推動木塊移動,是為了探究動能大小與 的關系;

(2)同班同學小紅發(fā)現(xiàn),木塊被鋼球撞擊后移動的距離沒有其他同學的明顯,認為是木塊太重導致滑動摩擦力過大的原因造成.為了驗證猜測,小紅設計了如圖乙所示“探究滑動摩擦力與壓力大小關系”的實驗,當接觸面粗糙程度不變,用彈簧測力計拉動木塊勻速直線運動時,通過多次實驗得到了表格中的相關數(shù)據(jù),請你根據(jù)表中數(shù)據(jù)幫她分析并得出,滑動摩擦力f與壓力F之間的數(shù)量關系式為

實驗次數(shù)

1

2

3

4

5

木塊對木板壓力F/N

2

3

4

5

6

彈簧測力計讀數(shù)f/N

0.6

0.9

1.2

1.5

1.8

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】太陽光經(jīng)過三棱鏡后,被分解成各種色光,這是光的現(xiàn)象.有三種色光適當混合能產(chǎn)生其它色光,這三種色光分別是紅光、和藍光.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用x,y分別表示兩個物理量,如圖所示圖象表示這兩個物理量之間的變化規(guī)律,下列說法正確的是(

A.如果y表示物體受到的重力,則x表示該物體的質量

B.如果y表示物質的密度,則x表示由該物質構成的物體體積

C.如果y表示物體勻速直線運動的路程,則x表示該物體運動的時間

D.如果y表示通過導體的電流強度,則x表示該導體的電阻

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】古詩文中有許多描述自然現(xiàn)象的優(yōu)美詩句。如無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來,從物理學的角度看,滾滾奔流的長江具有巨大的_____。物體所具有的彈性勢能跟_____有關。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,人造衛(wèi)星沿橢圓形軌道繞地球運行,下列說法正確的是(

A.衛(wèi)星在近地點時,動能最大,機械能最大

B.衛(wèi)星在遠地點時,勢能最大,機械能最大

C.衛(wèi)星從近地點向遠地點運行時,動能逐漸減小,勢能逐漸增大,機械能不變

D.衛(wèi)星從遠地點向近地點運行時,動能逐漸減小,勢能逐漸增大,機械能不變

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】測量小車運動的平均速度需要的測量工具有 、 .計算平均速度用的公式是 .如圖所示得是測平均速度時的某次實驗過程.圖中秒表的設置是“時:分:秒”,甲、乙、丙分別對應了小車在起點、路程中點、終點位置的時間.小車通過全過程的平均速度時 ,s1的路程正好是全部路程的一半,小車通過上半段路程的平均速度是

查看答案和解析>>

同步練習冊答案