小張同學在學校的綜合實踐活動中,用圓柱形容器制作了一個可以測量物體質(zhì)量的裝置,它的底部較重,可以豎直漂浮在水中,總質(zhì)量為0.2千克、底面積為4×10-3米2。 不放物體時,在與水面所對應位置處標為質(zhì)量“0”刻度線,

如圖甲所示,請解答下列問題:

⑴不放物體時,該裝置所受的浮力是多大?

⑵在該裝置中放入質(zhì)量為0.8千克的物塊,如圖乙所示,則水面與容器下底面的距離h是多少?

⑶如果用該裝置測量不同物體的質(zhì)量,能在容器壁的刻度上直接讀出,它的刻度是否均勻?為什么?

 

(1)2N (2)0.25m (3)它的刻度是均勻的

【解析】

試題分析: ⑴裝置漂浮在水中,不放物體時,該裝置所受的浮力F=G=m0g=0.2kg×10N/kg=2N

⑵在該裝置中放入質(zhì)量為0.8kg的物塊時F浮=G總=(m0+m)g=(0.2kg+0.8kg)×10N/kg =10N

由F浮=ρgV排=ρgSh,可得

⑶它的刻度是均勻的。

因為F浮=ρgV排=ρgSh=ρgS(h0+⊿h)=ρgSh0+ρgS⊿h= m0g+ρgS⊿h,

又因為F浮=G總=(m0+m)g

所以m0g+mg= m0g+ρgS⊿h ,即m= ρS⊿h即m與⊿h成正比,所以它的刻度是均勻的。

考點: 浮力

 

練習冊系列答案
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(2)點燃蠟燭A,在玻璃板后面移動蠟燭B,直到看上去與蠟燭A的像完全重合,此現(xiàn)象說明像與物體大小 .

(3)如圖乙是該小組的實驗記錄,通過分析它們發(fā)現(xiàn)像與物到玻璃板的距離 ,像與物的連線與玻璃板 .

(4)該小組實驗的不足之處是 .

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中, 同學的更好一些,理由是

 

 

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