【題目】小明同學在做“測量定值電阻”實驗時,其實物電路連接如圖甲所示.
(1)連接電路時,應將開關 .
(2)當小明準備閉合開關開始實驗時,同伴小紅提醒她還有一處不妥當,其不妥當之處是 .
(3)小明更正后,閉合開關,發(fā)現電流表、電壓表都沒有示數.小明確定電路的接線良好,且電表和電源都完好,為了盡快查出故障原因,小明將連接在開關A端的導線拆下,把它改接在B端,結果電壓表和電流表都有示數,則電路故障是 .
(4)排除故障后,調節(jié)滑動變阻器,把測量的幾組數據描成如圖乙所示的圖象,則該電阻的阻值R=Ω.
(5)完成上述實驗后,小明還想測量一段電爐絲的電阻Rx , 可是在連接電路時,發(fā)現電壓表和滑動變阻器都已損壞.經過思考,小明利用剛才已測得的定值電阻R及原來剩下的器材,再向老師要一個開關S1 , 重新設計電路進行實驗(電源電壓未知且恒定不變,電流表量程足夠大).
電路設計:在丙圖中把小明設計末完成的實驗電路圖補充完整(測量時電路元件接線不能更改).
(6)實驗步驟:把下列實驗步驟補充完整.
①只閉合開關S,讀出電流表的示數I1;
② .
電阻表達式:Rx= .
【答案】
(1)斷開
(2)滑動變阻器滑片沒有移到阻值最大處
(3)開關斷路
(4)3
(5)
(6)再閉合開關S1 , 讀出電流表示數I2;
【解析】解:(1)連接電路時,應將開關斷開;
(2)當小明準備閉合開關開始實驗時,同伴小紅提醒她還有一處不妥當,其不妥當之處是滑動變阻器滑片沒有移到最大阻值處;
(3)閉合開關,發(fā)現電流表、電壓表都沒有示數,說明電路存在斷路;把A端的導線拆下,把它改接在B端,電壓表和電流表都有示數,說明電路是通路,由此可見,電路故障是開關斷路;
(4)由U﹣I圖象可知,電壓U=1.2V時,電流I=0.4A,電阻阻值R= = =3Ω
(5)實驗電路圖如圖所示;
(6)①只閉合開關S,讀出電流表的示數I1;②再閉合開關S1 , 讀出電流表示數I2;∵I= ,∴電源電壓U=I1R=I1×3Ω,流過待測電阻RX的電流IX=I2﹣I1 , 待測電阻阻值Rx= = ;
所以答案是:(1)斷開;(2)滑動變阻器滑片沒有移到阻值最大處;(3)開關斷路;(4)3;(5)電路圖如圖所示;(6)再閉合開關S1 , 讀出電流表示數I2; .
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【題目】如圖所提供信息的表述,錯誤的是( 。
A.圖甲表示運動物體的質量m越大,其動能E越大
B.圖乙表示物體正以8m/s的速度做勻速運動
C.圖丙表示小燈泡的電阻值是固定不變的
D.圖丁表示導體的長度l越長,其電阻R越大
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【題目】將重為4N,體積為6×10﹣4m3的物體投入一個裝有適量水的燒杯中,溢出200g水,當物體靜止時,下列判斷正確的是( )
A.物體漂浮,F浮=2 N
B.物體懸浮,F浮=4 N
C.物體漂浮,F浮=4 N
D.物體沉在水底,F浮=2 N
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【題目】在如圖所示的滑輪組中,定滑輪A的作用是可以改變力的;若動滑輪B的重力為20N,使用這個滑輪組將重100N的物體G勻速提升的過程中,不計繩重和摩擦,所用的拉力F=N.
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【題目】2012年9月29日,在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心,長征二號火箭成功地將“天宮一號”目標飛行器送入太空預定軌道.關于火箭加速上升時(如圖所示)的說法正確的是( 。
A.機械能不變
B.動能越來越大
C.動能越來越小
D.勢能越來越小
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【題目】在探究“平面鏡成像的特點”的實驗活動中,某同學選取一塊玻璃板、兩根完全相同的蠟燭A和B、刻度尺、白紙、火柴等器材進行實驗,如圖所示.
(1)在尋找蠟燭A的像的位置時,眼睛應該在蠟燭(選填“A”或“B”)這一側觀察,移動玻璃板后的蠟燭B,使它與蠟燭A在玻璃中所成的像重合;
(2)移開蠟燭B,用白紙做屏幕放在該位置,直接觀察屏幕,不能看到A蠟燭的像,這說明平面鏡所成的像是(選填“實”或“虛”)像.
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【題目】如圖甲的電路中,閉合開關S后,電壓表的示數為2V,兩個電流表的指針偏轉至表盤的同一位置(如圖乙),則( 。
A.L1中的電流為0.2A
B.L1、L2中電流之比為I1:I2=5:1
C.電路的總電阻是10Ω
D.L1和L2消耗的電功率之比P1:P2=4:1
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