同學(xué)們?cè)谟梅卜y(cè)量標(biāo)有“220V60W”白熾燈泡的電阻時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)很小,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,電流表示數(shù)變化非常小.于是.他們?cè)O(shè)計(jì)了圖所示的電路,通過(guò)在AB間接入阻值不同的定值電阻,分別測(cè)出了不同電壓時(shí)白熾燈泡的電阻
(1)根據(jù)串聯(lián)電路中電流的特點(diǎn)和歐姆定律,可以推出UR/R______UL/RL(選填“>”、“=”、“<”)
(2)根據(jù)電路圖,將實(shí)物電路連接完整.
(3)正確連接電路后,閉合開(kāi)關(guān)S,發(fā)現(xiàn)電壓表V1無(wú)示數(shù),電壓表V2示數(shù)較大,則該故障的原因可能是______.排除故降后.在某次實(shí)驗(yàn)中,電壓表V2的示數(shù)如圖,其示數(shù)為_(kāi)_____.

 (4)當(dāng)AB間接入的定值電阻為125Ω時(shí),V1的示數(shù)為4.0V,V2的示數(shù)為2.0V,則RL=______Ω;若將定值電阻換為200Ω,則V2的示數(shù)將______(選填“變大“、“變小“或“不變“).
(5)“220V 60W”白熾燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻約為806.7Ω,比同學(xué)們測(cè)得的阻值大很多.請(qǐng)分析造成這種差異的主要原因是______.(其他答案只要合理,均可計(jì)分)
【答案】分析:(1)由歐姆定律知為電流,根據(jù)串聯(lián)電路中電流相等分析解答.
(2)根據(jù)電路圖連接實(shí)物圖,注意從電源正極出發(fā),回到電源負(fù)極,線連接干路,再連接支路.
(3)根據(jù)電路連接情況可知:正確連接電路,閉合開(kāi)關(guān)S后,燈泡L斷路或定值電阻R短路,都有可能出現(xiàn):電壓表V1無(wú)示數(shù),電壓表V2示數(shù)較大的情況;看清電壓表量程,由圖可讀出電壓表示數(shù).
(4)已知定值電阻阻值R=125Ω,定值電阻電壓UV1=4.0V,由歐姆定律可求出電路電流I,已知燈泡電壓UV2=2.0V,由歐姆定律可求出燈泡電阻RL;若將定值電阻換為200Ω,電路總電阻變大,電源電壓不變,燈泡電阻不變,由I=知電路電流變小,燈泡電壓UV2=IRL變。
(5)燈絲電阻隨溫度增加而變大,燈泡正常發(fā)光時(shí)燈絲溫度高電阻大;實(shí)驗(yàn)時(shí)燈泡兩端的電壓遠(yuǎn)小于額定電壓,功率遠(yuǎn)小于額定功率,溫度較低,電阻較。
解答:解:(1)由歐姆定律知:IR=,IL=,由電路圖知:燈泡與定值電阻串聯(lián),由于串聯(lián)電路電流相等,
所以IR=IL=
(2)根據(jù)電路圖連接實(shí)物圖,電路圖如圖所示.
(3)正確連接電路后,閉合開(kāi)關(guān)S,發(fā)現(xiàn)電壓表V1無(wú)示數(shù),電壓表V2示數(shù)較大,則該故障的原因可能是:燈泡L處發(fā)生斷路或電阻R處發(fā)生短路.由圖知電壓表量程是15V,最小分度值為0.5V,由圖知電壓表示數(shù)U=3.5V.
(4)已知定值電阻阻值R=125Ω,定值電阻電壓UV1=4.0V,燈泡電壓UV2=2.0V,電路電流I===0.032A,
燈泡電阻RL===62.5Ω.若將定值電阻換為200Ω,則V2的示數(shù)將變。
(5))“220V  60W”白熾燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻約為806.7Ω,比同學(xué)們測(cè)得的阻值大很多.造成這種差異的主要原因是:正常發(fā)光時(shí)燈絲溫度高電阻大,該實(shí)驗(yàn)中燈絲溫度低電阻。
故答案為:(1)=.(2)電路圖如圖所示.(3)燈泡L處發(fā)生斷路或電阻R處發(fā)生短路;3.5V.
(4)62.5;變。5)正常發(fā)光時(shí)燈絲溫度高電阻大,該實(shí)驗(yàn)中燈絲溫度低電阻。

點(diǎn)評(píng):連接實(shí)物圖時(shí)應(yīng)注意:1、電壓表、電流表的正負(fù)極不要接反.2、注意電壓表、電流表的量程不要接錯(cuò).3、滑動(dòng)變阻器的分壓與限流接法,滑片移動(dòng)時(shí)阻值的變化應(yīng)符合題意要求.4、作圖要美觀,連線不要交叉.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2011?陜西)同學(xué)們?cè)谟梅卜y(cè)量標(biāo)有“220V60W”白熾燈泡的電阻時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)很小,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,電流表示數(shù)變化非常。谑牵麄?cè)O(shè)計(jì)了圖所示的電路,通過(guò)在AB間接入阻值不同的定值電阻,分別測(cè)出了不同電壓時(shí)白熾燈泡的電阻
(1)根據(jù)串聯(lián)電路中電流的特點(diǎn)和歐姆定律,可以推出UR/R
=
=
UL/RL(選填“>”、“=”、“<”)
(2)根據(jù)電路圖,將實(shí)物電路連接完整.
(3)正確連接電路后,閉合開(kāi)關(guān)S,發(fā)現(xiàn)電壓表V1無(wú)示數(shù),電壓表V2示數(shù)較大,則該故障的原因可能是
燈泡L處發(fā)生斷路或電阻R處發(fā)生短路
燈泡L處發(fā)生斷路或電阻R處發(fā)生短路
.排除故降后.在某次實(shí)驗(yàn)中,電壓表V2的示數(shù)如圖,其示數(shù)為
3.5V
3.5V


 (4)當(dāng)AB間接入的定值電阻為125Ω時(shí),V1的示數(shù)為4.0V,V2的示數(shù)為2.0V,則RL=
62.5
62.5
Ω;若將定值電阻換為200Ω,則V2的示數(shù)將
變小
變小
(選填“變大“、“變小“或“不變“).
(5)“220V 60W”白熾燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻約為806.7Ω,比同學(xué)們測(cè)得的阻值大很多.請(qǐng)分析造成這種差異的主要原因是
正常發(fā)光時(shí)燈絲溫度高電阻大,該實(shí)驗(yàn)中燈絲溫度低電阻小
正常發(fā)光時(shí)燈絲溫度高電阻大,該實(shí)驗(yàn)中燈絲溫度低電阻小
.(其他答案只要合理,均可計(jì)分)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

同學(xué)們?cè)谟梅卜y(cè)量標(biāo)有“220V  60W”白熾燈泡的電阻時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)很小,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,電流表示數(shù)變化非常。谑牵麄?cè)O(shè)計(jì)了圖甲所示的電路,通過(guò)在AB間接入阻值不同的定值電阻,分別測(cè)出了不同電壓時(shí)白熾燈泡的電阻.

(1)根據(jù)電路圖,將實(shí)物電路乙連接完整.
(2)正確連接電路后,閉合開(kāi)關(guān)S,發(fā)現(xiàn)電壓表V1無(wú)示數(shù),電壓表V2示數(shù)較大,則該故障的原因可能是
燈泡L處發(fā)生斷路或電阻R處發(fā)生短路
燈泡L處發(fā)生斷路或電阻R處發(fā)生短路
.排除故障后.在某次實(shí)驗(yàn)中,電壓表V2的示數(shù)如圖丙,其示數(shù)為
3.5V
3.5V

(3)當(dāng)AB間接入的定值電阻為125Ω時(shí),V1的示數(shù)為4.0V,V2的示數(shù)為2.0V,則RL
62.5
62.5
Ω;若將定值電阻換為200Ω,則V2的示數(shù)將
變小
變小
(選填“變大”、“變小”或“不變”).
(4)“220V   60W”白熾燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻約為806.7Ω,比同學(xué)們測(cè)得的阻值大很多.請(qǐng)分析造成這種差異的主要原因.

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科目:初中物理 來(lái)源:2013屆黑龍江省哈爾濱第69中學(xué)九年級(jí)下學(xué)期2月月考物理試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題

同學(xué)們?cè)谟梅卜y(cè)量標(biāo)有“220V  60W”白熾燈泡的電阻時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)很小,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,電流表示數(shù)變化非常小.于是.他們?cè)O(shè)計(jì)了圖甲所示的電路,通過(guò)在AB間接入阻值不同的定值電阻,分別測(cè)出了不同電壓時(shí)白熾燈泡的電阻。

(1)根據(jù)電路圖,將實(shí)物電路乙連接完整.
(2)正確連接電路后,閉合開(kāi)關(guān)S,發(fā)現(xiàn)電壓表V1無(wú)示數(shù),電壓表V2示數(shù)較大,則該故障的原因可能是                               。排除故障后.在某次實(shí)驗(yàn)中,電壓表V2的示數(shù)如圖丙,其示數(shù)為             。
(3)當(dāng)AB間接入的定值電阻為125Ω時(shí),V1的示數(shù)為4.0V,V2的示數(shù)為2.0V,則RL  Ω;若將定值電阻換為200Ω,則V2的示數(shù)將          
(選填“變大”、“變小”或“不變”).
(4)“220V   60W”白熾燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻約為806.7Ω,比同學(xué)們測(cè)得的阻值大很多。請(qǐng)分析造成這種差異的主要原因。

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科目:初中物理 來(lái)源:2012-2013學(xué)年黑龍江省九年級(jí)下學(xué)期2月月考物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

同學(xué)們?cè)谟梅卜y(cè)量標(biāo)有“220V  60W”白熾燈泡的電阻時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)很小,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,電流表示數(shù)變化非常。谑牵麄?cè)O(shè)計(jì)了圖甲所示的電路,通過(guò)在AB間接入阻值不同的定值電阻,分別測(cè)出了不同電壓時(shí)白熾燈泡的電阻。

(1)根據(jù)電路圖,將實(shí)物電路乙連接完整.

(2)正確連接電路后,閉合開(kāi)關(guān)S,發(fā)現(xiàn)電壓表V1無(wú)示數(shù),電壓表V2示數(shù)較大,則該故障的原因可能是                               。排除故障后.在某次實(shí)驗(yàn)中,電壓表V2的示數(shù)如圖丙,其示數(shù)為             。

(3)當(dāng)AB間接入的定值電阻為125Ω時(shí),V1的示數(shù)為4.0V,V2的示數(shù)為2.0V,則RL  Ω;若將定值電阻換為200Ω,則V2的示數(shù)將          

(選填“變大”、“變小”或“不變”).

(4)“220V   60W”白熾燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻約為806.7Ω,比同學(xué)們測(cè)得的阻值大很多。請(qǐng)分析造成這種差異的主要原因。

 

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科目:初中物理 來(lái)源:2012-2013學(xué)年黑龍江省哈爾濱69中九年級(jí)(下)月考物理試卷(2月份)(解析版) 題型:解答題

同學(xué)們?cè)谟梅卜y(cè)量標(biāo)有“220V  60W”白熾燈泡的電阻時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)很小,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,電流表示數(shù)變化非常。谑牵麄?cè)O(shè)計(jì)了圖甲所示的電路,通過(guò)在AB間接入阻值不同的定值電阻,分別測(cè)出了不同電壓時(shí)白熾燈泡的電阻.

(1)根據(jù)電路圖,將實(shí)物電路乙連接完整.
(2)正確連接電路后,閉合開(kāi)關(guān)S,發(fā)現(xiàn)電壓表V1無(wú)示數(shù),電壓表V2示數(shù)較大,則該故障的原因可能是______.排除故障后.在某次實(shí)驗(yàn)中,電壓表V2的示數(shù)如圖丙,其示數(shù)為_(kāi)_____.
(3)當(dāng)AB間接入的定值電阻為125Ω時(shí),V1的示數(shù)為4.0V,V2的示數(shù)為2.0V,則RL為_(kāi)_____Ω;若將定值電阻換為200Ω,則V2的示數(shù)將______(選填“變大”、“變小”或“不變”).
(4)“220V   60W”白熾燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻約為806.7Ω,比同學(xué)們測(cè)得的阻值大很多.請(qǐng)分析造成這種差異的主要原因.

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