【題目】小軍利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)器材測(cè)量小車的平均速度,實(shí)驗(yàn)時(shí),小車沿著斜面從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn),AC段的路程為1mB點(diǎn)為AC的中點(diǎn),請(qǐng)完成下列問(wèn)題:

(1)小車從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)所用時(shí)間t =______s;在AB段的平均速度為v =______m/s;

(2)小車在AB段的平均速度______AC段的平均速度(選填“大于”“等于””或“小于”;

(3)小車在斜面上受力______(選填“平衡”或“不平衡”);

(4)小車到達(dá)水平面后繼續(xù)運(yùn)動(dòng),若水平面光滑,不計(jì)空氣阻力,小車做______直線運(yùn)動(dòng)。

【答案】2 0.25 小于 不平衡 勻速

【解析】

(1)[1][2]小車從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)所用時(shí)間t =2s,AB段的路程

sAB=sAC =×1m=0.5m

平均速度為

v ==0.25m/s

(2)[3]由圖可知,AC段的時(shí)間tAC=3s,AC段的平均速度

vAC=≈0.3m/s

vvAC

小車在AB段的平均速度小于AC段的平均速度。

(3)[4]小車在斜面上做變速直線運(yùn)動(dòng),處于非平衡狀態(tài),受力不平衡。

(4)[5]如果小車從斜面上滑行達(dá)水平面后繼續(xù)運(yùn)動(dòng),若水平面光滑,不計(jì)空氣阻力,也就不存在摩擦力,則小車由于慣性仍保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),做勻速直線運(yùn)動(dòng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小剛用如圖所示的裝置探究“影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”,他用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉動(dòng)木塊,使其做勻速直線運(yùn)動(dòng),記錄的部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:

次數(shù)

1

2

3

4

5

接觸面

木板

木板

木板

棉布

毛巾

壓力/N

1.2

2.0

2.4

1.2

1.2

彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)/N

0.3

0.5

0.6

0.8

1.0

(1)分析表中1、4、5三組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得到的結(jié)論與下列實(shí)例相符的有____________;

A.用力壓黑板擦擦去黑板上的粉筆字 B.汽車輪胎上有凹凸不平的花紋

C.騎自行車剎車時(shí)用力捏車閘 D.礦泉水瓶蓋刻有豎紋

(2)在實(shí)驗(yàn)中,小剛不小心使彈簧測(cè)力計(jì)向右上方傾斜,則木塊受到的滑動(dòng)摩擦力會(huì)________;小明快速的拉動(dòng)木塊,則木塊受到的滑動(dòng)摩擦力會(huì)________;(選填“變大”、“變小”或“不變”)

(3)通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析,小剛將實(shí)驗(yàn)中使用的長(zhǎng)0.5m的木板一端支起0.3m的高度,用彈簧測(cè)力計(jì)沿平行斜面方向向上拉著重2N的木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為1.6N,那么木塊對(duì)木板的壓力為_____N。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明利用玻璃板、刻度尺、方格紙和兩個(gè)完全相同的棋子A和棋子B研究平面鏡成像的特點(diǎn),按照如圖甲所示的方式組裝好器材。

(1)為了能夠清晰地看到棋子A在玻璃板中所成的像并且提高實(shí)驗(yàn)的精確度,該實(shí)驗(yàn)應(yīng)在_____(選填“較暗”或“較亮”)的環(huán)境中進(jìn)行,并且選用較薄的透明玻璃板,小明的眼睛應(yīng)該在棋子_____(選填“A”或“B”)一側(cè)觀察。

(2)接下來(lái)為了找到棋子A的像的位置,小明在玻璃板另一側(cè)的水平桌面上移動(dòng)棋子B,發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣移動(dòng)棋子B都不能和A的像重合,且棋子A的像總偏向棋子B的上方,則小明的玻璃板的擺放方式可能是圖乙中的_____(圖乙中的實(shí)線部分表示玻璃板)。

(3)糾正上述錯(cuò)誤之后,小明一邊觀察一邊移動(dòng)棋子B,直到BA的像完全重合,根據(jù)這個(gè)現(xiàn)象即可以確定_____(選擇序號(hào))。

①像的大小 ②像的位置 ③像的虛實(shí)

(4)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中將A棋子向遠(yuǎn)離玻璃板方向移動(dòng),則A的像將向_____(填“遠(yuǎn)離”或“靠近”)玻璃板方向移動(dòng),像的大小將_____(選填“變大”、“變小”或“不變”)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的電路中,電源電壓4 V保持不變,燈L上標(biāo)有“3 V 1.5 W”字樣,電流表的量程為(0~0.6A,電壓表的量程為(0~15V,滑動(dòng)變阻器的最大阻值是20 Ω。當(dāng)開關(guān)S閉合后,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,(燈絲的電阻不隨溫度的改變而改變)在保證電路安全的情況下,下述判斷正確的是( 。

A.電壓表的示數(shù)的變化范圍為0~3 VB.L消耗的最小功率小于0.2 W

C.電路中的電流最大為0.5 AD.滑動(dòng)變阻器連入電路中的電阻越小,它消耗的電功率越小

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】水平桌面上兩個(gè)底面積相同的容器中,分別盛有甲、乙兩種液體。將兩個(gè)完全相同的小球MN分別放入兩個(gè)容器中,靜止時(shí)兩球狀態(tài)如圖所示,兩容器內(nèi)液面相平。下列分析正確的是()

A. 兩小球所受浮力FM<FN

B. 兩種液體的密度ρ<ρ

C. 兩種液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)p=p

D. 兩種液體對(duì)容器底部的壓力F>F

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小夏利用如圖所示的滑輪組,將重量為280N的物體勻速提升了2m。已知他自身的重量為500N,對(duì)繩子施加的拉力F=200N,兩腳與地面接觸的總面積S=400cm2。求此過(guò)程中:

1)小夏對(duì)地面的壓強(qiáng);

2)拉力F做的功;

3)該滑輪組的機(jī)械效率。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明在濱河陽(yáng)光沙灘游玩時(shí)撿到一塊鵝卵石,并對(duì)該鵝卵石的密度進(jìn)行了測(cè)量。

1)將天平放在水平桌面上,并將游碼移至稱量標(biāo)尺左端的零刻度線后,分度標(biāo)尺的指針如圖甲所示,此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向______(選填)調(diào)節(jié),使天平橫梁平衡。

2)測(cè)量鵝卵石質(zhì)量時(shí),將最小為5g的砝碼放入托盤天平的右盤后,分度標(biāo)尺的指針如圖乙所示,接下來(lái)的操作是______,直至天平橫梁平衡。

3)天平平衡時(shí),所用砝碼和游碼在稱量標(biāo)尺上的位置如圖丙所示,該鵝卵石的質(zhì)量是______g。

4)如圖丁所示,鵝卵石的體積是_______cm3

5)由以上數(shù)據(jù)可知,該鵝卵石的密度為_______gcm3.

6)將該鵝卵石掛在彈簧測(cè)力計(jì)下并浸沒(méi)在某液體中靜止時(shí),測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖戊所示,鵝卵石所受浮力為_______N。(g10N/kg

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】“嫦娥四號(hào)”探測(cè)器于 2018 12 8 日成功發(fā)射,進(jìn)入奔月軌道。12 12 日,順利完成“太空剎車”,進(jìn)入環(huán)月軌道。2019 1 3 日上午 10 時(shí) 26 分,在月球背面成功著陸,實(shí)現(xiàn)了人類探測(cè)器的首次月背軟著陸。如圖所示,為了增加著陸的安全性,探測(cè)器通過(guò)接力避障的方式下降至 100 米左右懸停,通過(guò)地形的最優(yōu)識(shí)別方法找到安全區(qū)域降落。下面說(shuō)法正確的是(

A.發(fā)動(dòng)機(jī)熄火后,火箭仍能繼續(xù)向前飛行,是因?yàn)槭艿綉T性的作用

B.“太空剎車”過(guò)程中,火箭向前噴出燃?xì),利用了二力平?/span>

C.探測(cè)器關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)繞月運(yùn)動(dòng),從近月點(diǎn)向遠(yuǎn)月點(diǎn)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,機(jī)械能保持不變

D.為了增加著陸的安全性,探測(cè)器懸停時(shí),不受力的作用

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明所在的課外興趣小組需要密度為1.20g/cm3的鹽水,為檢驗(yàn)配制的鹽水是否合格,小明設(shè)計(jì)了如下方案。

1)請(qǐng)幫他補(bǔ)充完整以下操作:

將天平放在_________桌面上,將游碼移至稱量標(biāo)尺左端的_________上,發(fā)現(xiàn)指針的位置如圖甲所示,則需將平衡螺母向_________調(diào)節(jié);

往燒杯中倒入適量鹽水,測(cè)出燒杯和鹽水的總質(zhì)量為_________g(如圖乙所示);

將燒杯中的部分鹽水倒入量筒中,讀出鹽水的體積為_________mL(如圖丙所示);

測(cè)出燒杯和剩余鹽水的質(zhì)量為15g;

計(jì)算出鹽水的密度為_________g/cm3

2)為配制合格的鹽水,需要繼續(xù)向鹽水中_________(填“加鹽”或“加水”)。

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