【題目】如圖所示玻璃管兩端開(kāi)口處蒙的橡皮膜繃緊程度相同,將此裝置置于水中,下列哪幅圖能反應(yīng)橡皮膜受到水的壓強(qiáng)后的凹凸情況( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
試題分析:液體內(nèi)部存在壓強(qiáng),其特點(diǎn)是:液體對(duì)容器底和容器壁都有壓強(qiáng),液體內(nèi)部向各個(gè)方向都有壓強(qiáng),液體內(nèi)部壓強(qiáng)隨深度的增加而增大,在同一深度,液體內(nèi)部向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等,不同液體內(nèi)部的壓強(qiáng)還與液體的密度有關(guān);故橡皮膜的形狀由玻璃管所受的液體壓強(qiáng)大小決定,故據(jù)此分析即可判斷;
解:A、玻璃管下端更深,所受的液體液體更大,所以應(yīng)該是橡皮膜向上凹,故錯(cuò)誤;
B、玻璃管下端更深,所受的液體液體壓強(qiáng)更大,且橡皮膜向上凹的更厲害,故正確;
C、玻璃管的右側(cè)也處于液體中,所以右側(cè)的橡皮膜應(yīng)該向左凹,故錯(cuò)誤;
D、玻璃管處于液體中,兩側(cè)的橡皮膜都應(yīng)向內(nèi)凹,故錯(cuò)誤;
故選B.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,是一輛汽車(chē)通過(guò)滑輪組將深井中的物體拉至井口的裝置圖.已知井深12m,物體重G=6×103N,汽車(chē)重G車(chē)=3×104N,汽車(chē)勻速拉繩子時(shí)的拉力F=2.2×103N,汽車(chē)受到的阻力為車(chē)重的0.1倍.求:
(1)將物體從井底拉至井口的過(guò)程中,汽車(chē)?yán)K子的拉力對(duì)滑輪組做了多少功?
(2)滑輪組的機(jī)械效率為多少?(保留一位小數(shù))
(3)若汽車(chē)運(yùn)動(dòng)的速度為3m/s,則將物體由井底拉至井口需要多長(zhǎng)時(shí)間?
(4)汽車(chē)牽引力為多少?牽引力的功率為多少?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用伏安法測(cè)量小燈泡電功率,待測(cè)小燈泡額定電壓為3.8V,小燈泡的額定功率估計(jì)在1W左右.
(1)連接電流表時(shí)應(yīng)選用 的量程.
(2)檢查電路連接無(wú)誤,閉合開(kāi)關(guān)后,燈泡不亮,電壓表有示數(shù),電流表指針幾乎不動(dòng),產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是 .
(3)故障排除后,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,使小燈泡正常發(fā)光.讀取電流表的示數(shù)為0.3A.
(4)實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們記錄了多組小燈泡兩端的電壓及對(duì)應(yīng)通過(guò)小燈泡的電流值,但表格中仍有不完整的地方,請(qǐng)將所缺內(nèi)容填寫(xiě)完整.
(5)小組同學(xué)們分析了實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出:小燈泡的發(fā)光亮度是由燈泡的 決定的.
(6)同學(xué)們又根據(jù)測(cè)得的七組數(shù)據(jù)求出各次電阻,發(fā)現(xiàn)小燈泡七次的電阻值并不相同,這是因?yàn)樾襞莸碾娮枧c 有關(guān).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某中學(xué)為學(xué)生供應(yīng)開(kāi)水,用鍋爐將200kg的水從25℃加熱到100℃,燃燒了6kg的無(wú)煙煤.[無(wú)煙煤的熱值是3.4×107J/kg]
試求:
(1)鍋爐內(nèi)200kg的水吸收的熱量是多少焦耳?
(2)6kg無(wú)煙煤完全燃燒放出的熱量是多少焦耳?
(3)此鍋爐的效率是多少?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于安全用電,下列說(shuō)法正確的是
A.開(kāi)關(guān)安裝在電燈與零線之間
B.打雷下雨時(shí)站在大樹(shù)下避雨
C.使用三角插頭是為了防止觸電
D.使用測(cè)電筆時(shí)手不能接觸筆尾金屬體
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,完全燃燒10kg熱值為1.26×107J/kg的干木柴,不計(jì)熱量損失,能使500kg初溫為45℃的水溫度升高(C水=4.2×103J/(kg℃)( )
A.60℃ B.50℃ C.55℃ D.無(wú)法確定
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明郊游時(shí)撿到一塊外形不規(guī)則的金屬螺母.為了測(cè)定它的密度,小明稱(chēng)出金屬螺母和一個(gè)盛滿水的容器的質(zhì)量分別為158g、200g,然后將金屬螺母輕輕放入容器中,擦干容器外壁的水后,又測(cè)出了容器此時(shí)的總質(zhì)量為338g.求:
(1)溢出水的質(zhì)量;
(2)金屬螺母的體積;
(3)金屬螺母的密度.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在兩個(gè)相同的燒杯中分別盛有質(zhì)量、初溫都相等的水和牛奶,用兩個(gè)相同酒精燈對(duì)其加熱.
(1)加熱過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)要使它們上升相同的溫度,需給水加熱的時(shí)間要長(zhǎng)一些,這是因?yàn)?/span> .
(2)停止加熱后,在相同時(shí)間內(nèi),盛有 的燒杯(填“水”或“牛奶”)溫度下降得快些.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示裝置,繩重及摩擦不計(jì).裝卸工人將重為800N的貨物提至高處,人對(duì)繩的拉力F1為500N,貨物在1min內(nèi)勻速上升了5m.
求:(1)請(qǐng)?jiān)趫D上畫(huà)出繩子的繞法;
(2)求滑輪組的機(jī)械效率;
(3)如果重物是600N,要把重物在1min內(nèi)勻速提升5m,求拉力的功率和滑輪組的機(jī)械效率.
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