【題目】某校新建成一個(gè)噴水池，在池底的中央安裝一只射燈。池內(nèi)無(wú)水時(shí)，射燈發(fā)出的一束光照在池壁上，在S點(diǎn)形成一個(gè)亮斑，如圖所示。現(xiàn)往池內(nèi)注水，水面升至a位置時(shí)，站在池旁的人看到亮斑的位置在P點(diǎn)；如果水面升至b位置時(shí)，人看到亮斑的位置在Q點(diǎn)，則

A. P在S的上方，Q在S的上方 B. P在S的上方，Q在S的下方

C. P在S的下方，Q在S的上方 D. P在S的下方，Q在S的下方

【答案】C

【解析】

(1)往池內(nèi)注水，水面升至a位置時(shí)，發(fā)生折射，根據(jù)折射定律，P點(diǎn)如下圖所示：

(2)水面上升至b位置時(shí)，光線先在水池壁反射，再折射出水面，根據(jù)反射定律和折射定律，Q點(diǎn)如下圖所示：

通過(guò)畫(huà)圖可知：P點(diǎn)在S點(diǎn)的下方，Q點(diǎn)在S點(diǎn)的上方。故選C.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】已知聲音在空氣中的傳播速度與空氣的溫度有關(guān)，在一定的范圍內(nèi)，其關(guān)系如下表格所示：

⑴如果測(cè)得今天聲音在空氣的速度為338.2m/s,則今天的氣溫是__________℃.

⑵有甲、乙兩輛汽車(chē)，甲車(chē)在后，乙車(chē)在前，沿平直的公路上分別以20m/s和10m/s同向行駛，當(dāng)相距660m時(shí)，甲車(chē)?guó)Q笛，經(jīng)過(guò)________s，乙車(chē)司機(jī)聽(tīng)到甲車(chē)的鳴笛聲，乙車(chē)司機(jī)聽(tīng)到甲車(chē)的鳴笛聲立即鳴笛，當(dāng)甲車(chē)司機(jī)聽(tīng)到乙車(chē)的鳴笛聲時(shí)，兩車(chē)相距________m。若當(dāng)時(shí)氣溫為15℃.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，手機(jī)掃描二維碼，相當(dāng)于給二維碼拍了一張照片，手機(jī)攝像頭相當(dāng)于凸透鏡，影像傳感器相當(dāng)于光屏，下列說(shuō)法正確的是

A. 物體上的二維碼是光源

B. 掃碼時(shí)二維碼要位于攝像頭二倍焦距以外

C. 要使屏幕上二堆碼的像變小，只需將二維碼靠近凸透鏡

D. 影像傳感器上成的是正立的實(shí)像

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在“研究充水玻璃管中氣泡的運(yùn)動(dòng)規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，

（1）氣泡上升過(guò)程中，若以氣泡為參照物，玻璃口的塞子是 （選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）的；

（2）若測(cè)得氣泡從管子的底端運(yùn)動(dòng)到頂端的路程為56cm，所用的時(shí)間為7s，則在這個(gè)過(guò)程中氣泡的平均速度為 m/s

（3）為了判斷氣泡是否做勻速直線運(yùn)動(dòng)，需要測(cè)量氣泡運(yùn)動(dòng)的路程和時(shí)間，為便于測(cè)量，應(yīng)使氣泡在管內(nèi)運(yùn)動(dòng)得較 （選填”快”或“慢”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)題：某課外小組的同學(xué)為了研究蝸牛的運(yùn)動(dòng)情況，將蝸牛放在刻度尺上讓其沿著刻度尺爬行，并每隔10s拍攝記錄蝸牛的位置，拼成如圖所示的圖片。

同學(xué)們依據(jù)此圖片的情景，列表如下。

（1）請(qǐng)你根據(jù)圖中的情景，把表格中的內(nèi)容補(bǔ)充完整：______________

（2）根據(jù)上表的數(shù)據(jù)，你可得出蝸牛是做__________運(yùn)動(dòng)，（填“勻速”或“變速”）蝸牛在前30s內(nèi)的平均速度是________cm/s，整個(gè)50s 內(nèi)的平均速度是________cm/s。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，玻璃板P豎直固定在水平桌面上，把一支點(diǎn)燃的蠟燭A放在玻璃板左側(cè)適當(dāng)位置，這時(shí)，可以看到它在玻璃板右側(cè)的像B。

（1）要確定蠟燭的像的位置，需要進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是：取一支相同的但不點(diǎn)燃的蠟燭在玻璃板右側(cè)_____，直至與蠟燭的像完全重合，并_______蠟燭的位置。

（2）下列關(guān)于蠟燭的像的描述中，符合實(shí)際的一項(xiàng)是_______

① 改變蠟燭到玻璃板的距離，像的大小不同

② 用大小不同的玻璃板實(shí)驗(yàn)，像的大小不同

③ 沿不同方向觀察蠟燭的像，像的位置不同

④ 若在P、B間放一塊紙板，仍可以看到像

（3）請(qǐng)根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)，在圖中作出“眼睛通過(guò)玻璃板看到燭焰頂端”的光路圖_____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】被細(xì)繩拴著的小球在光滑水平面內(nèi)繞O點(diǎn)做圓周運(yùn)動(dòng)，軌跡如圖中虛線圓所示，小球與水平面間的摩擦阻力忽略不計(jì)。某時(shí)刻細(xì)繩突然斷開(kāi)，此時(shí)小球速度大小為v，一段時(shí)間后小球運(yùn)動(dòng)到水平面上的P點(diǎn)，速度為v′（如圖），則v_____v′（＞/=/＜）。細(xì)繩斷開(kāi)時(shí)小球的位置可能是在圓周上的_____（A/B/C）點(diǎn)處。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了保證城市正常供水、減少水資源浪費(fèi)，素有“城市血管醫(yī)生”的聽(tīng)漏工常常在凌晨一點(diǎn)左右．大街上車(chē)輛稀少時(shí)，利用聽(tīng)音棒檢查地下水管是否漏水（如圖），選擇在凌晨且車(chē)輛稀少時(shí)段檢查是為了________．利用聽(tīng)音棒可以使聽(tīng)到的聲音更________（選填“高”或“大”）些．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“測(cè)量物體運(yùn)動(dòng)的速度”的實(shí)驗(yàn)中，小龍和小柳測(cè)量小明跑40m的速度。

（1）小龍和小柳用___________（填一種測(cè)量工具）在室外測(cè)出40m的路程。

（2）小柳擔(dān)任計(jì)時(shí)員，他用__________（填一種測(cè)量工具）測(cè)量小明跑步的時(shí)間，他應(yīng)站在_________處（選填“起點(diǎn)”或“40m”）。

（3）小龍擔(dān)任發(fā)令員，發(fā)令后，小明跑完40m路程，小柳計(jì)時(shí)如圖所示，由圖可知，小明跑40m所用的時(shí)間為__________s。

（4）小明跑40m的速度是________m/s。

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同步練習(xí)冊(cè)答案