【題目】工人師傅利用如圖所示的裝置勻速提升重物，不計(jì)繩重和摩擦，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.增大提升重物的速度，可以增大有用功
B.減小定滑輪的重力，可以減小額外功
C.增大提升重物的高度，可以提高機(jī)械效率
D.減小動(dòng)滑輪的重力，可以提高機(jī)械效率

【答案】D
【解析】解：（1）滑輪組的機(jī)械效率η= = = = ，所以機(jī)械效率的高低與物體被提升的高度和提升速度無(wú)關(guān)，故A、C不正確；（2）使用滑輪組時(shí)，克服動(dòng)滑輪重所做功為額外功，由滑輪組的機(jī)械效率η= = = = 可知，減小動(dòng)滑輪重力可減小額外功，定滑輪的重力不影響額外功的多少，故C不正確、D正確．
故選：D．
（1）滑輪組的機(jī)械效率是指有用功和總功的比值，比值越大，機(jī)械效率越高．（2）要提高滑輪組的機(jī)械效率可以，有用功一定時(shí)，減少額外功；額外功一定時(shí)，增大有用功．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究液體壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，小芳猜想：
液體的壓強(qiáng)可能與液體的密度、深度等因素有關(guān)．
（1）要研究液體的壓強(qiáng)與某個(gè)因素的關(guān)系，需要先控制其他幾個(gè)因素不變，這種實(shí)驗(yàn)探究方法稱作法．
（2）如圖是小芳同學(xué)設(shè)計(jì)的用壓強(qiáng)計(jì)探究影響液體壓強(qiáng)因素的三個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置：

①比較圖A、圖B、圖C，得出結(jié)論：同種液體，同一深度，液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)；
②向圖乙中的容器內(nèi)加入一定量的濃鹽水，為使探頭在液體中的深度與加鹽水前的深度相同，應(yīng)將探頭位置（選填“上移”、“下移”或“不變”），并且觀察到U型管內(nèi)液柱的高度差變大，可得出結(jié)論：深度相同，越大，液體壓強(qiáng)越大；
（3）小芳又想探究一下浮力大小與液體密度的關(guān)系，于是她找來(lái)了一個(gè)木塊，分別放入了裝有水和裝有鹽水的容器中，發(fā)現(xiàn)兩次木塊都漂浮在液面上，浮力都等于木塊的重力，浮力相等，所以她得出結(jié)論：浮力大小與液體密度無(wú)關(guān)．她得出的結(jié)論是否正確？ ， 原因是 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】期中考試進(jìn)入考場(chǎng)的鈴聲響了，考生都自覺的走進(jìn)考場(chǎng)，說(shuō)明聲音可以傳遞_____，小明和小華并肩走向考場(chǎng)，以小華為參照物，小明是_____的。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是一個(gè)體重測(cè)試儀的工作原理圖。電源電壓保持不變，體重顯示表的指針偏轉(zhuǎn)角度會(huì)隨著人的體重的增加而增大，下列有關(guān)測(cè)試儀的說(shuō)法正確的是

A. O為支點(diǎn)，作用在B點(diǎn)為動(dòng)力，ABO是一個(gè)省力杠桿

B. 體重顯示表是用電壓表改裝而成的

C. 體重顯示表可能是用電壓表改裝而成的，也可能是用電流表改裝而成的

D. 壓力傳感器R的阻值隨壓力的增大而減小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】電磁鐵與永磁體相比，其優(yōu)點(diǎn)是：磁性的有無(wú)可以通過__________來(lái)實(shí)現(xiàn)；磁性的強(qiáng)弱可以通過__________來(lái)控制；磁極的極性可以通過__________來(lái)實(shí)現(xiàn)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的情景中，重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能的過程是（ ）
A.
箭離開弓的過程
B.
跳水運(yùn)動(dòng)員從空中下落
C.
杠鈴被舉起過程
D.
運(yùn)動(dòng)員勻速下落過程

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)題意填空

（1）“探究物體的動(dòng)能跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示，讓鋼球A從斜面不同的高度由靜止開始滾下，觀察木塊B被推動(dòng)的距離．這是為了研究（選填“A”或“B”）的動(dòng)能與的關(guān)系．
（2）龍舟大賽是我國(guó)一些地方的傳統(tǒng)體育項(xiàng)目．如圖2是龍舟大賽的一個(gè)情景，當(dāng)運(yùn)動(dòng)員離開龍舟后，龍舟將在水中（選填“上浮”或“下沉”）一些，此時(shí)所受的浮力（選填“減小”、“不變”或“增大”）．
（3）在自由下落過程中，物體運(yùn)動(dòng)速度會(huì)越來(lái)越快，一個(gè)物體由A點(diǎn)自由下落，相繼經(jīng)過B、C兩點(diǎn)，已知AB=BC．如圖3所示，物體在AB段重力做功W1 ， 做功功率P1；在BC段重力做功W2 ， 做功功率P2 ， 則W1W2 ， P1P2（選填“＞”、“＜”或“=”）．
（4）跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)的幾個(gè)階段如圖4所示，則運(yùn)動(dòng)員在助跑階段，動(dòng)能（選填“變大”、“變小”或“不變”）；從起跳到最高點(diǎn)的過程中，部分動(dòng)能轉(zhuǎn)化為 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示玻璃管兩端開口處蒙的橡皮膜繃緊程度相同，將此裝置置于水中，下列哪幅圖能反應(yīng)橡皮膜受到水的壓強(qiáng)后的凹凸情況（ ）

A.
B.
C.
D.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，用滑輪組把重為200N的貨物提到9m高的樓上，所用拉力為80N，則總功和滑輪組的機(jī)械效率分別是（ ）

A.1400J 80%
B.1800J 80%
C.1800J 83.3%
D.2160J 83.3%

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