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8.小明家電熱吹風機的銘牌如表格(甲)所示,其工作原理如圖(乙)所示.由于使用了多年,吹風機中的電熱絲明顯氧化導致其電阻發(fā)生了變化,電動機性能仍保持不變.為準確測量氧化電熱絲的實際電阻值,小明在家中把該吹風機單獨接入家庭電路并使其吹熱風,發(fā)現電能表的轉盤6min內轉過120圈,電能表規(guī)格如圖(丙)所示.問:

(1)電熱吹風機消耗的電能及氧化電熱絲實際電阻值分別是多少?
(2)為恢復電熱吹風機的銘牌功率,應與氧化電熱絲串聯還是并聯一段新電熱絲?
(3)新電熱絲的阻值是多少?

分析 (1)3000r/kW•h表示的是電路中每消耗1kW•h的電能,電能表的轉盤轉3000r,據此求出電能表的轉盤6min內轉過132圈消耗的電能;
(2)先根據P=$\frac{W}{t}$求出氧化后電路的實際功率,再用實際功率減掉電動機的功率即為氧化電熱絲的實際功率,最后根據R=$\frac{{U}^{2}}{P}$求出氧化電熱絲的實際電阻值.
(3)由電吹風的銘牌可知額定電壓和電熱絲的額定功率,根據R=$\frac{{U}^{2}}{P}$求出正常工作時電阻絲的阻值,然后根據電阻串聯時越串越大、并聯時越并越小判斷新電熱絲的串并聯;
根據電阻的并聯求出使燈泡正常工作時并聯新電阻的阻值.

解答 解:(1)電吹風6min內消耗的電能:
W=$\frac{120}{3000}$kW•h=0.04kW•h=0.04×3.6×106J=1.44×105J;
此時吹熱風時電路的實際功率:
P=$\frac{W}{t}$=$\frac{0.04kW•h}{\frac{6}{60}h}$=0.4kW=400W,
此時電熱絲的實際功率:
P′=P-P電動機=400W-40W=360W,
由P=$\frac{{U}^{2}}{R}$可得,氧化電熱絲的實際電阻值:
R′=$\frac{{U}^{2}}{{P}_{熱}}$=$\frac{{(220V)}^{2}}{360W}$≈134Ω.
吹風機正常工作時,P=480W,
電阻絲的阻值R=$\frac{{U}^{2}}{{P}_{熱}}$=$\frac{{(220V)}^{2}}{480W}$=$\frac{605Ω}{6}$≈100.8Ω<134Ω;
(2)因并聯電路電阻越并越小、小于任何一個分電阻,串聯電路電阻越串越大、大于任何一個分電阻;
所以為恢復電熱吹風機的銘牌功率,應與氧化電熱絲并聯一段新電熱絲.
(3)并聯電路中$\frac{1}{R}$=$\frac{1}{{R}_{1}}$+$\frac{1}{{R}_{2}}$可得:$\frac{1}{\frac{605Ω}{6}}$=$\frac{1}{134Ω}$+$\frac{1}{{R}_{新}}$,
解得:R≈403Ω.
答:(1)電熱吹風機消耗的電能為1.44×105J;氧化電熱絲實際電阻值是134Ω;
(2)為恢復電熱吹風機的銘牌功率,應與氧化電熱絲并聯一段新電熱絲;
(3)新電熱絲的阻值是403Ω.

點評 本題考查了電阻的并聯和歐姆定律、電功率公式的靈活運用,關鍵是電吹風和電能表參數含義的理解與掌握;本題綜合性強,難度較大.

練習冊系列答案
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18.2015年4月5日晚上,多地天空出現月全食奇觀-“紅月亮”,形成月全食的主要原因是( 。
A.光的直線傳播B.光的反射C.光的色散D.光的折射

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19.下列物體中,通常情況下屬于導體的是( 。
①鉛筆芯  ②橡皮擦  ③鋼勺  ④塑料瓶   ⑤玻璃瓶    ⑥鐵釘.
A.①②③B.①⑤⑥C.②③⑤D.①③⑥

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

16.小明和小紅一起做探究杠桿平衡條件的實驗:

(1)實驗前,將杠桿的中點置于支架上,當杠杠靜止時發(fā)現杠桿停在如圖甲所示的位置,小明將左端的平衡螺母向右調,小紅認為也可以將右端的平衡螺母向右調(選填“右”或“左”),使杠桿在水平位置平衡.
(2)小紅將圖乙中杠桿兩側的鉤碼各取下一個,杠桿會左側下降(選填“右側下降”或“左側下降”).
(3)若小明只將圖乙中的杠桿左側的兩個鉤碼取下,要使杠桿重新在水平位置平衡,應將右側鉤碼向左移動
2格(說出鉤碼移動的方向和格數).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

3.某工人在水平地面上,用100N水平推力以0.5m/s的速度勻速推動重500N的物體,使它沿水平方向移動10m,撤去推力后,木塊由于慣性又前進了1m,在整個過程中重力所做的功是0J,水平推力的功率是50 W.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

13.如圖所示,用彈簧測力計水平勻速拉動重為5N的木塊,使它沿水平方向在10s內移動了1m,則在這個過程中木塊受到的摩擦力是2.2 N,水平拉力的功率是0.22 W.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.探究“電流通過導體時產生熱量多少與什么因素有關”時,采用了如圖所示的實驗裝置.密閉容器中的電阻絲產生熱量越多,容器內空氣受熱膨脹越明顯,使U形管兩邊液面高度差越大.圖乙中兩根相同的電阻絲并聯后再與圖甲中的電阻絲串聯接入電路,則圖示對應的步驟探究是( 。
A.通電導體產生的熱量與導體電阻的關系
B.通電導體產生的熱量與通過導體電流的關系
C.通電導體產生的熱量與導體的長度的關系
D.通電導體產生的熱量與通電時間的關系

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

17.小明在實驗室探究某一濃度鹽水的凝固特點,畫出了該鹽水的溫度隨時間變化的圖線如圖甲所示;
(1)由圖甲可知,含鹽的冰是晶體 (選填“晶體”或“非晶體”)
(2)小明查找資料,記錄了鹽水的濃度ω與對應的凝固點t,部分數據如表所示:
濃度ω/%1.57.013.620.023.123.724.9
凝固點t/℃-0.9-4.4-9.8-16.6-21.2-17.4-9.5
由表中數據可知,隨著鹽水濃度的增加,其凝固點的變化情況是先降低后升高.
(3)鹽水是導電的,小明想進一步探究鹽水導電性的強弱是否與濃度有關,設計了如圖乙所示電路,A、B為兩塊相同的金屬板,R為定值電阻.
①定值電阻R的作用是保護電路;
②鹽水導電性的強弱根據圖乙中電流表的示數大小來判斷;

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

18.某金屬物體的質量為267克,體積為30厘米3,該金屬的密度為8.9×103千克/米3,表示的物理意義是體積為1米3某金屬物質的質量為8.9×103千克;人們把垂直作用在物體表面上的力叫做壓力,而壓力產生的形變效果可以用物理量壓強來表示.

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