用天平測量一顆金屬回形針的質(zhì)量,可采用的方法是( 。
A. 把一顆金屬回形針放在天平盤里仔細測量
B. 把一顆金屬回形針放在天平盤里,多次測量再求平均值
C. 先測出100顆金屬回形針的總質(zhì)量,再計算每一顆的質(zhì)量
D. 把一顆金屬回形針和一小鐵塊放在一起測出總質(zhì)量,再減去鐵塊質(zhì)量
科目:初中物理 來源:人教版八年級物理上冊第二章聲現(xiàn)象測試卷 題型:單選題
在學校組織的文藝匯演中,小希用二胡演奏了《二泉映月》,如圖所示.演奏過程中,她不斷變換手指在琴弦上的位置,其目的是為了改變
A. 聲音的響度 B. 聲音的音色 C. 聲音的音調(diào) D. 琴弦的振幅
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科目:初中物理 來源:人教版九年級十三章第1節(jié)分子熱運動測試卷 題型:單選題
自行車修理師傅用專用膠水補自行車內(nèi)胎時,先要拿一塊大小合適的專用補片,并用銼刀將內(nèi)胎裂口處銼干凈,而后再均勻地涂上專用膠水,待膠水快干的時候,將補片用力粘在內(nèi)胎上,這樣才能粘牢.為什么不在膠水剛剛涂上就將補片粘在內(nèi)胎上,下列解釋合理的是()
A. 膠水干了分子間引力更大
B. 膠水干了分子間的引力更小
C. 膠水不干時分子運動更快
D. 膠水不干時分子間的距離較小
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科目:初中物理 來源:人教版八年級物理上冊第二章第3節(jié)聲的利用同步練習 題型:單選題
下列現(xiàn)象不屬于利用聲傳遞信息的是( )
A. 戰(zhàn)場上吹響的沖鋒號聲
B. 下課鈴聲
C. 人與人之間的談話
D. 聲音在固體中的傳播速度比在空氣中大
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科目:初中物理 來源:2018-2019學年度八年級物理上冊同步練習:5.1 物體的質(zhì)量 題型:填空題
在“測定物體的密度”的實驗中,用托盤天平測量物體的質(zhì)量時,物體應放入_______盤(選填“左”或“右”),對比“探究物體質(zhì)量與體積的關系”和“測定物質(zhì)的密度”兩個實驗,需要測量的物理量_______,多次實驗的目的_______(均選填“相同”或“不同”)
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科目:初中物理 來源:2018-2019學年度八年級物理上冊同步練習:5.1 物體的質(zhì)量 題型:單選題
在國際單位制中,質(zhì)量的單位是( )
A. N B. kg C. Pa D. J
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科目:初中物理 來源:2018-2019學年度八年級物理上冊同步練習:6.1 質(zhì)量 題型:填空題
在“測定物體的密度”的實驗中,用托盤天平測量物體的質(zhì)量時,物體應放入_______盤(選填“左”或“右”),對比“探究物體質(zhì)量與體積的關系”和“測定物質(zhì)的密度”兩個實驗,需要測量的物理量_______,多次實驗的目的_______(均選填“相同”或“不同”)
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科目:初中物理 來源:2018-2019學年度八年級物理上冊同步練習:6.1 質(zhì)量 題型:單選題
一銅塊的質(zhì)量會發(fā)生變化的情況是( )
A. 將它熔化成銅水 B. 將它軋成薄銅片
C. 將它雕刻成工藝品 D. 將它從地球運到月球
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