【題目】如表，小紅將六種物品分成兩類，她分類的依據(jù)是物質(zhì)的（ ）

第一類

第二類

金屬刀片、2B鉛筆芯、食鹽水

塑料直尺、玻璃杯、橡皮

A．狀態(tài) B．密度 C．硬度 D．導(dǎo)電性

【答案】D

【解析】

試題分析：

第一類，金屬刀片、2B鉛筆芯、食鹽水都具有導(dǎo)電性，屬于導(dǎo)體；

第二類，塑料直尺、玻璃杯、橡皮都不容易導(dǎo)電，屬于絕緣體．

所以分類的依據(jù)是物質(zhì)的導(dǎo)電性．

故選：D．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于粒子和宇宙，下列說法中正確的是（ ）
A.分子間只存在吸引力，沒有排斥力
B.分子在永不停息地運動著
C.在中子、氯原子和水分子中，水分子最小
D.宇宙是一個有層次的天體結(jié)構(gòu)系統(tǒng)，地球是宇宙的中心

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】

神舟十一號飛船

神舟十一號飛船于2016年10月17日7時30分在中國酒泉發(fā)射成功。中國載人航天技術(shù)的自主發(fā)展，展現(xiàn)著民族創(chuàng)新能力的提高和國家綜合國力的提升，并引領(lǐng)著國家經(jīng)濟、科技和社會的不斷發(fā)展進步。神舟十一號由長征二號F運載火箭發(fā)射。

（1）如圖所示，運載火箭點火后離開發(fā)射臺升空的瞬間，只見火箭底部涌出龐大的白色氣團，其實這不是火箭噴出的廢氣。我們知道，當(dāng)火箭剛點火發(fā)射時，高溫的火焰向下噴到發(fā)射臺的地面，此時任何物質(zhì)遇到如此高溫的火焰都要熔化。為了保護發(fā)射臺的底座,航天工程師在底座旁建造了一個大水池，就巧妙地攻克了這項技術(shù)難關(guān)�；鸺账查g，龐大的白色氣團產(chǎn)生的原因是_______________。

（2）“長征二號”F型運載火箭所用燃料為液態(tài)的氫和氧，在通常情況下，氫和氧是氣態(tài)的，科技人員是采用___________的方法使它們液化的。

（3）10月19日12時52分，“神舟十一號” 飛船順利進入運行軌道。在飛船的繞地運行中，當(dāng)其與太陽、地球處于同一直線并在太陽與地球中間時，地面上的人觀察太陽會發(fā)現(xiàn)太陽表面有一黑點，這是由于_____________形成的。

（4）“神舟十一號”飛船的宇航員不能在太空中利用聲吶裝置測量飛船與地面間的距離。

這是為什么? _____________________

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】裝在燒杯中的水被倒出一部分后，燒杯中剩余水的密度 ；密封在容器中一定質(zhì)量的氣體被抽出一部分后，容器中氣體的質(zhì)量 、體積 、密度 ．（均選填“變大”、“變小”或“不變”）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】居民樓的樓道里，夜間只是偶爾有人經(jīng)過，燈總是亮著將造成很大的浪費．科研人員利用“光敏”材料制成光控開關(guān)，它的作用是天黑時自動閉合；利用“聲敏”材料制成聲控開關(guān)，它的作用是當(dāng)有人走動發(fā)出聲音時自動閉合．如圖所示的電路中，屬于樓道燈的電路是（ ）

A. B.

C. D.

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】重力的施力物體是 ，重力的方向總是 ，重力的大小與 成正比．常量g=9.8N/kg，表示 物體受到的 是9.8N．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在家庭電路中，以下情況會引起保險絲熔斷的是（ ）

A. 用測電筆接觸火線

B. 電路中用電器總功率過大

C. 將開關(guān)用導(dǎo)線接通

D. 連接電路時誤將火線與零線接通

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小剛班的同學(xué)準(zhǔn)備用如圖所示的實驗裝置探究“在升高相同溫度的情況下，一定質(zhì)量的液體吸收熱量的多少與物質(zhì)的種類是否有關(guān)”．

（1）在準(zhǔn)備實驗器材時，應(yīng)選擇 的兩個酒精燈．

（2）在此實驗中，液體吸收熱量的多少是通過 來比較的．

（3）其中兩個小組記錄的實驗數(shù)據(jù)如表：

實驗組別

液體

質(zhì)量/g

初溫/℃

末溫/℃

加熱時間/min

1

水

200

25

40

13

煤油

200

25

40

6

2

水

200

25

40

12

煤油

200

25

40

5

通過分析實驗數(shù)據(jù)，他們得出的結(jié)論是 ．

（4）使質(zhì)量相同的物質(zhì)升高相同的溫度，加熱時間應(yīng)該相同．但1、2兩組的同學(xué)在交流實驗數(shù)據(jù)時卻發(fā)現(xiàn)，第1組的加熱時間明顯偏長，其原因可能是 ．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在“探究平面鏡成像特點”的實驗中，取兩段等長的蠟燭A和B，點燃玻璃板前的蠟燭A，觀察玻璃板后的像，如圖所示：

（1）平面鏡成像的原理是 。

（2）點燃蠟燭A，小心地移動蠟燭B，直到與蠟燭A的像 。

（3）移去蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏 （選填“能”或“不能”）承接到蠟燭A的燭焰的像；

（4）做完實驗后某同學(xué)總結(jié)了一些關(guān)于平面鏡成像的知識，其中不準(zhǔn)確的是 （ ）

A．將蠟燭向玻璃板靠近，像的大小不變

B．將蠟燭和像所在的位置用直線連接，連線跟玻璃板垂直

C．當(dāng)蠟燭與玻璃板的距離為10cm時，像和物相距20cm

D．將玻璃板換成平面鏡，成像更清晰，更有利于進行成像特點的探究．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案