【題目】在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中：

(1)凸透鏡的焦距已知，某同學(xué)利用上午課間操的太陽(yáng)光照在與水平地面平行的凸透鏡，上下移動(dòng)凸透鏡，用刻度尺測(cè)得地面上最小最亮的光斑離凸透鏡中心的距離為L，則 L_____f（選填“＞”、“=”或“＜”）；

(2)如圖所示，需要將凸透鏡、蠟燭和光屏安裝在光具座上，調(diào)好裝置，將蠟燭放在2倍焦距之外，光屏上能成_____（選填“放大”或“縮小”）、倒立的實(shí)像；

(3)將蠟燭移至1倍至2倍焦距之間某處，光屏上成清晰的像。若燭焰中心下降lcm，光屏上的像會(huì)_____移動(dòng)（選填“向上”或“向下”），移動(dòng)的距離_____1cm（選填“大于”、“小于”或“等于”）。

【答案】＞ 縮小 向上 大于

【解析】

(1)[1]太陽(yáng)光是平行光，太陽(yáng)光照在與水平地面平行的凸透鏡上，上下移動(dòng)凸透鏡，地面上有最小最亮的光斑，光斑的位置如圖所示

由于光線(xiàn)FA過(guò)凸透鏡焦點(diǎn)F，通過(guò)凸透鏡后的光線(xiàn)AB會(huì)平行于主光軸，過(guò)光心的光線(xiàn)傳播方向不變就是OB，則AB和OB焦點(diǎn)B就是那個(gè)最小最亮的光斑，這里OB就是最小最亮的光斑離凸透鏡中心的距離L，由圖可知，f=AB，在直角三角形OAB中，斜邊L大于直角邊AB，故最小最亮的光斑離凸透鏡中心的距離L＞f，故選填“＞”。

(2)[2]根據(jù)凸透鏡的成像規(guī)律，蠟燭放在凸透鏡2倍焦距之外，成像性質(zhì)是倒立、縮小的實(shí)像。

(3)[3] [4]將蠟燭移至1倍至2倍焦距之間某處，光屏上成清晰的像。若燭焰中心下降lcm，燭焰中心射向光心的光線(xiàn)與主光軸的夾角就會(huì)變大，過(guò)光心的光線(xiàn)傳播方向又不變，這樣這條光線(xiàn)與光屏的交點(diǎn)就升高了，就是像點(diǎn)升高了，由于這時(shí)凸透鏡成像是放大的，所以像向上移動(dòng)的距離大于燭焰向下移動(dòng)的距離。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】曉雨和曉雪分別做“冰的熔化”和“水的沸騰”實(shí)驗(yàn)，下面是兩組實(shí)驗(yàn)裝置（如圖甲、乙所示）。

(1)探究“水的沸騰”實(shí)驗(yàn)的裝置是___________；

(2)曉雪根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪出了水沸騰時(shí)的溫度一時(shí)間關(guān)系圖像（如圖內(nèi)所示）請(qǐng)你找出圖丙中錯(cuò)誤的是___段，水沸騰時(shí)的溫度如乙圖所示是___________ ℃；

(3)在探究“冰的熔化”實(shí)驗(yàn)中，曉雨發(fā)現(xiàn)冰熔化過(guò)快，可以采取的操作是________________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示電路中，滑動(dòng)變阻器的最大阻值為R2， R1、R3均為定值電阻，且R2＞R3． 若將滑動(dòng)變阻器的滑臂由a移向b的過(guò)程中，電流表和電壓表示數(shù)變化情況是

A. 電流表示數(shù)先變大后變小，電壓表示數(shù)先變小后變大

B. 電流表示數(shù)先變小后變大，電壓表示數(shù)先變大后變小

C. 電流表示數(shù)變大，電壓表示數(shù)先變大后變小

D. 電流表示數(shù)變小，電壓表示數(shù)先變小后變大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，圖甲測(cè)凸透鏡的焦距，圖乙“探究凸透鏡成像的規(guī)律”，在圖乙所示的位置光屏上成清晰的像，下列說(shuō)法正確的是（　　）

A.由圖甲可知凸透鏡的焦距是40cm

B.圖乙的成像的特點(diǎn)與投影儀的成像原理相同

C.圖乙中若在凸透鏡左側(cè)“戴”上近視鏡，光屏向右移動(dòng)才能找到清晰的像

D.圖乙中若用遮光板擋住凸透鏡的上半部分，光屏上只出現(xiàn)像的下半部分

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于中學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)的說(shuō)法不正確的是

A.引體向上時(shí)，靜止掛在橫桿上的同學(xué)受到的重力與拉力是一對(duì)平衡力

B.墊排球時(shí)，感到手疼痛，說(shuō)明力的作用是相互的

C.墊排球時(shí)，排球向上彈起，說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

D.踢出去的足球繼續(xù)運(yùn)動(dòng)是由于此過(guò)程受到腳踢力的作用

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓保持不變，閉合開(kāi)關(guān)S，當(dāng)滑動(dòng)變阻器R的滑片P從中點(diǎn)向右端滑動(dòng)的過(guò)程中（ ）

A．電流表A的示數(shù)變大

B．電壓變V1的示數(shù)變大

C．電壓表V2的示數(shù)變大

D．燈泡L變亮

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某小組的同學(xué)做“比較不同物質(zhì)的吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)，他們使用了如圖所示的裝置。

(1)在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案時(shí)，需要確定以下控制的變量，你認(rèn)為其中多余的是_____。

A．采用完全相同的加熱方式

B．酒精燈里所加酒精量相同

C．取相同質(zhì)量的水和另一種液體

D．盛放水和另一種液體的容器相同

(2)加熱到一定時(shí)刻，水開(kāi)始沸騰，此時(shí)的溫度如圖丙所示，則水的沸點(diǎn)是_____℃，這表明實(shí)驗(yàn)時(shí)的大氣壓強(qiáng)_____（選填“大于”、“小于”或“等于”）一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。

(3)而另一種液體相應(yīng)時(shí)刻并沒(méi)有沸騰，但是溫度計(jì)的示數(shù)比水溫要高的多。請(qǐng)你就此現(xiàn)象進(jìn)行分析，本實(shí)驗(yàn)的初步結(jié)論為：不同物質(zhì)的吸熱能力_____（選填“相同”或“不同”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)物體在流體（液體或氣體）中和流體有相對(duì)運(yùn)動(dòng)時(shí)，物體會(huì)受到流體的阻力。比如：汽車(chē)、火車(chē)、飛機(jī)等交通工具在空氣中運(yùn)動(dòng)，要受到空氣的阻力。魚(yú)在水中游動(dòng)，人在水中游泳，都要受到水的阻力。由于流體阻力的存在，給人們的生產(chǎn)生活造成了很大不便，所以如何減小阻力成為了科學(xué)家們的研究方向。

物體在流體中受到的阻力包括摩擦阻力和由于前后壓力不一致引起的壓差阻力，而在其中起決定作用的是壓差阻力。流體中摩擦阻力與物體表面積大小有關(guān)，而壓差阻力則與物體形狀有關(guān)。對(duì)流線(xiàn)物體而言，盡管其表面積增加使得摩擦阻力略有增加，但由于其良好的外形使得壓差阻力大為減小。因此，流線(xiàn)造型的廣泛應(yīng)用不僅是因其美觀(guān)，更重要的是因?yàn)榱骶�(xiàn)物體的總阻力較其他形狀物體的總阻力要小。

下圖是科技館的展品，這件展品就利用水流來(lái)模擬所有流體系統(tǒng)。展品共設(shè)有五件被測(cè)物體，分為兩組進(jìn)行測(cè)試。通過(guò)觀(guān)眾的自我參與，觀(guān)察測(cè)試物體的運(yùn)動(dòng)速度，直觀(guān)理解流體阻力現(xiàn)象，并從中觀(guān)察物體所受的流體阻力，與其外觀(guān)形狀之間的關(guān)系。從中我們可以驗(yàn)證出阻力的方向和物體相對(duì)于流體的速度方向相 反， 其阻力大小主要與物體的形狀和橫截面積有關(guān)。通過(guò)實(shí)驗(yàn)和對(duì)比認(rèn)識(shí)，使我們了解運(yùn)動(dòng)物體在流體中所受阻力的規(guī)律。流體阻力在我們身邊的應(yīng)用隨處可見(jiàn)，有些地方是減小阻力，而有些地方是要利用阻力。例如魚(yú)和飛機(jī)的形狀就是流線(xiàn)型，頭圓尾尖，就是為了減小阻力，提高速度。飛機(jī)是越快越好，而降落傘當(dāng)然越慢越好。在降落傘未打開(kāi)之前，跳傘者可看作在做自由落體運(yùn)動(dòng)。在這樣大的速度下，打開(kāi)降落傘，自然會(huì)收到一個(gè)相當(dāng)大的阻力，從而讓降落者緩慢降落。

根據(jù)文中內(nèi)容回答下列問(wèn)題

(1)物體在流體中受到的阻力包括摩擦阻力和由于前后壓力不一致引起的壓差阻力，而在其中起決定作用的 是___________；

(2)魚(yú)和飛機(jī)的形狀就是流線(xiàn)型，頭圓尾尖，就是為了減小阻力，提高速度。圖 中左側(cè)的命名為甲物體，右側(cè)的命名為乙物體，甲乙兩個(gè)物體同時(shí)出發(fā)（運(yùn)動(dòng)方向如圖所示），則甲物體比乙物體運(yùn)動(dòng)速度______；（選填“快”或“慢”）

(3)由此可以推測(cè)：甲物體受到的壓差阻力_____乙物體受到的壓差阻力；（選填“大于”或“小于”）

(4)根據(jù)圖中的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，請(qǐng)你思考：假如你去參加自行車(chē)賽車(chē)比賽，為了賽出更好成績(jī)，你會(huì)把帽子的尖頭朝__________。（選填“前”或“后”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】利用透鏡可以制成不同功能的眼鏡。在圖所示的四幅示意圖中，表示利用透鏡成功矯正遠(yuǎn)視眼的是

A. B.

C. D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案