【題目】下列關(guān)于聲和光的說法中,正確的是( 。

A.一切發(fā)聲的物體都在振動

B.用超聲波可以測量地球和月球之間的距離

C.光發(fā)生鏡面反射時遵循光的反射定律,漫反射時不遵循光的反射定律

D.光在水中的傳播速度是3×108m/s

【答案】A

【解析】

A.聲音是由物體的振動產(chǎn)生的,一切發(fā)聲的物體都在振動,故A正確;

B.真空不能傳聲,所以超聲波不能測量地球和月球之間的距離,故B錯誤;

C.鏡面反射和漫反射都遵守光的反射定律,故C錯誤;

D.光在真空中的傳播速度是3×108m/s,在其它介質(zhì)中的傳播速度都比真空中的要小,光在水中的傳播速度小于3×108m/s,故D錯誤。

故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】唐詩《琵琶行》中寫道“忽聞水上琵琶聲,主人忘歸客不發(fā)!逼渲小芭寐暋笔怯捎谂孟___產(chǎn)生的。人們能聽出是“琵琶聲”而不是其他樂器的聲音,依據(jù)的是不同聲音的___(選填“音調(diào)”“響度”或“音色”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用如圖甲所示裝置探究萘熔化時溫度隨時間變化的規(guī)律,請回答下列問題:

1除圖甲所示實驗器材外,還需要的實驗器材有火柴和_______;

2將裝有適量萘的試管放入水中加熱,而不是用酒精燈直接對試管加熱,這樣做的目的之一能使試管均勻受熱實驗中發(fā)現(xiàn)萘熔化的整個過程時間太短,不便于觀察,可以通過_______水量選填“增加”或“減少”來達(dá)到延長過程的目的;_______

3小明同學(xué)實驗時想讓溫度計與萘充分接觸,堅持把玻璃泡插入到試管底部,這樣做是選填“允許”/“不允許”的;

4圖乙是萘熔化時溫度隨時間變化的圖象,從圖象中可看出,蔡是_______選填“晶體”/“非晶體”,萘的熔點是_______℃;

5由圖乙可知,在5min時萘處于_______態(tài),20min時萘處于_______態(tài)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說法正確的是( 。

A.聲音借助介質(zhì)以波的形式傳播

B.學(xué)校附近禁止鳴笛是在傳播過程中減弱噪聲

C.小提琴琴弦的松緊程度決定著聲音響度的大小

D.聲音在真空中的傳播速度比在空氣中的傳播速度大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于誤差的說法中,正確的是( 。

A.多次測量取平均值可以消除誤差B.誤差就是測量中產(chǎn)生的錯誤

C.只要認(rèn)真測量,就可以做到?jīng)]有誤差D.誤差只能盡量減小,而不能消除

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某小組同學(xué)在大小相等的圓形紙上,剪去大小不等的圓心角,后粘貼成A、B兩個錐角明顯不等的紙錐

1為了比較紙錐下落的快慢,應(yīng)將紙錐按圖所示的位置釋放,目的是讓它們從_______下落;

2若紙錐從圖示位置同時由靜止釋放,可以通過比較下落至地面的_______來比較紙錐下落的快慢;還可以比較同一時刻紙錐下落的_______來比較下落的快慢

3紙錐在下落的開始階段作的是_______選填“勻速”變速”直線運動;探究發(fā)現(xiàn),若釋放的位置足夠高,紙錐最后均作勻速直線運動;

4請你作出猜想,兩個紙錐在最后階段的勻速直線運動,_______選填“A”/“B”的速度比較大;

5周末午后,秋雨綿綿,小華陪奶奶在院子里聊天,她觀察到雨滴從屋檐上不停地落下,雨滴落地前作的是_______選填“勻速”/“變速”直線運動

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】從南京到上海的K1158次快速列車的運行時刻表如表1所示,從南京到上海的G7013次高速動車時刻表如表2所示

表1:

表2:

1由南京到上海,乘坐G7013次高速動車比K1158次快速列車節(jié)省的時間為多少?

2求G7013次高速動車由南京開往上海的全程平均速度為多少千米/時?

3求G7013次高速動車由南京開往蘇州和蘇州開往上海的平均速度各是多少千米/時?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】“小明,上學(xué)啦!”家住一樓的小強大聲喊著三樓的小明,邀他一起上學(xué)。對這一過程中的聲現(xiàn)象的解釋,正確的是( 。

A.小強的喊聲是空氣的振動產(chǎn)生的

B.小明能聽到樓下的喊聲,說明聲音可以在空氣中傳播

C.小明從喊聲中聽出是小強,他是根據(jù)聲音的響度來判斷的

D.小明的媽媽提醒他下樓時腳步要輕些,這是為了降低音調(diào)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小芳想探究平面鏡成像特點,她找到了如圖所示的一些實驗器材:

(1)為了驗證猜想,實驗中她應(yīng)該選擇B蠟燭和__(選填字母序號)蠟燭,目的是__,并選厚度相同(2mm)的__(選填字母符號)作為平面鏡.

(2)選好器材后,她將器材按照如G圖所示位置擺放好,若將鏡前蠟燭稱為蠟燭A,鏡后蠟燭稱為蠟燭B,則小芳要想觀察到蠟燭A所成的像,她應(yīng)在蠟燭__(選填“A”“B”)一側(cè)觀察

(3)點燃蠟燭A,在玻璃板后面移動__(選填點燃未點燃)的蠟燭B,直到看上去與蠟燭A的像重合,此現(xiàn)象說明__

(4)改變A的位置,重復(fù)實驗,分別測出AB到玻璃板的距離,記錄實驗數(shù)據(jù)如表,分析表中數(shù)據(jù)可得結(jié)論__,A到玻璃板的距離大于B到玻璃板的距離的原因是__

實驗次數(shù)

A到玻璃板的距離/cm

5

4

6

B到玻璃板的距離/cm

4.8

3.8

5.8

(5)實驗時小芳將玻璃板豎直向上提起了2cm,則蠟燭的像豎直向上移動__

A.4cm B.2cm C.1cm D.0cm.

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