【題目】如圖所示是電阻甲和乙的U-I圖像,下列說法中正確的是(

A. 甲和乙都是阻值不變的電阻

B. 當乙兩端電壓為2V時,R =5Ω

C. 甲、乙串聯(lián),當電路電流為0.2A時,電源電壓為2V

D. 甲、乙并聯(lián),當電源電壓為2V時,電路總功率為1.2W

【答案】D

【解析】A.由圖可知,甲對應(yīng)的電流與電壓成正比,乙對應(yīng)的電流與電壓不成正比。根據(jù)歐姆定律可知,甲的電阻阻值不變,乙的電阻阻值變化,故A錯誤;

B.由圖像可知,當乙兩端電壓為2V時,通過乙的電流為0.2A,由歐姆定律可得,

乙電阻的阻值,故B錯誤;

C因為串聯(lián)電路各處的電流相等,甲、乙串聯(lián),當電路電流為0.2A時,通過甲、乙的電流均為0.2A。由圖可知:U=1V,U=2V,根據(jù)串聯(lián)電路的總電壓等于各分電壓之和,則電源電壓U=U+U=1V+2V=3V,故C錯誤;

D.甲、乙并聯(lián),當電源電壓為2V時,U=U=U=2V,

由圖可知:I=0.4AI=0.2A,

所以干路的電流I=I+I=0.4A+0.2A=0.6A

電路的總功率P=UI=2V×0.6A=1.2W,故D正確為答案。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】第一個發(fā)現(xiàn)電和磁聯(lián)系的科學家是____________,這為電動機和發(fā)電機的發(fā)明奠定了基礎(chǔ).在做“讓線圈轉(zhuǎn)起來”的實驗中,將線圈兩端引線的漆皮,一端全部刮掉,另一端只刮半周(如圖),其作用與直流電動機中的_____________作用相似.采用“刮漆”的辦法______(能/不能)改變線圈中的電流方向。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下表是一種電熱水器的技術(shù)參數(shù)表,請根據(jù)表中的參數(shù)回答下列問題:

1)該電熱水器正常工作時的電流是多少?將一箱水從25℃加熱到45℃吸收多少熱量?

2)如果在用電高峰時,該電熱水器加熱24min實際消耗電能為0.48kWh,則此時電熱水器的實際電功率是多少?此時的實際電壓比220V高還是低?[c=4.2×103J/(㎏]

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明同學利用如圖所示裝置進行探究平面鏡成像的特點的實驗:

(1)小明選用玻璃板而不選用平面鏡,是因為這樣_______________。

(2)實驗時,小明在玻璃板前放一支點燃的蠟燭甲,還要在玻璃板后面放一支未點燃的蠟燭乙。對這兩支蠟燭的要求是______________。

(3)小明在尋找蠟燭甲的像的位置時,眼睛應(yīng)在玻璃板放有蠟燭______(選填”)的一側(cè)觀察。

(4)如果小明在尋找蠟燭甲的像的位置時,無論怎樣沿桌面移動蠟燭乙, 都不能使它與蠟燭甲的像重合,可能的原因是______。

(5)在玻璃板的同一側(cè),小明同學通過玻璃板看到了蠟燭甲的兩個像。形成兩個像的原因是___________;解決這一問題的辦法是______________

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在學習吉他演奏的過程中,小麗發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低受各種因素影響,經(jīng)過與同學們討論,提出了以下猜想:

猜想1:琴弦發(fā)出音調(diào)的高低,可能與琴弦的橫截面積有關(guān)

猜想2:琴弦發(fā)出音調(diào)的高低,可能與琴弦的長短有關(guān)

猜想3:琴弦發(fā)出音調(diào)的高低,可能與琴弦的材料有關(guān)

為了驗證上述猜想是否正確,他們找到下表列出的幾種規(guī)格的琴弦進行實驗。

(1)為了驗證猜想1,應(yīng)控制琴弦的長短和________不變,改變琴弦的________。 這種研究問題的方法叫___________法。所以驗證猜想1,應(yīng)選用編號為________的兩根琴弦進行探究。

(2)選用編號為DE的琴弦進行探究,是為了驗證猜想_____。

(3)選用編號為BC的琴弦能探究發(fā)出聲音的音調(diào)跟什么因素有關(guān)嗎?______,理由是__________

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了比較水和食用油的吸熱能力,小明用兩個相同的裝置做了如圖所示的實驗。用溫度計測量液體吸收熱量后升高的溫度值,并用鐘表記錄加熱時間,實驗數(shù)據(jù)記錄如下表。

1)在實驗過程中,通過比較_________________來研究水和食用油吸熱量的多少。

2)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)記錄可知,給水和食用油加熱相同時間,水溫升高的慢一些;由此說明水的吸熱能力__________(選填“大于”或“小于”或“等于”)食用油的吸熱能力。

3)通過實驗可以得到不同的物質(zhì)吸熱能力不同,物質(zhì)的這種特性用____________這個物理量來描述。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖為一種常見的用超聲波清洗眼鏡的儀器。下列說法正確的是

A. 超聲波可以把鏡片上的污跡清理掉,說明聲波具有能量

B. 該儀器發(fā)出的超聲波的發(fā)聲頻率可能是10 000 Hz

C. 超聲波可以把鏡片上的污跡清理掉,說明聲音可以傳遞信息

D. 該儀器發(fā)出的超聲波屬于噪聲

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】探究平面鏡成像的特點實驗中,如圖所示。

現(xiàn)有厚度分別為5mm2mm的兩塊玻璃板,應(yīng)選擇______mm厚的玻璃板做實驗,目的是避免出現(xiàn)兩個像,影響實驗效果。

用玻璃板代替平面鏡的目的是______。

若點燃的蠟燭距玻璃板15cm,此時蠟燭與它的像的距離是______將一張白紙放在玻璃板后,無論如何移動,在白紙上都______不能成像,說明平面鏡所成的像是______像。

將蠟燭遠離玻璃板移動一段距離,蠟燭的像的大小將______變大”、“變小不變。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學在做探究光的折射特點實驗,如圖是光從空氣射入水中時的光路。實驗中發(fā)現(xiàn),入射光線、折射光線和法線在同一平面內(nèi),折射光線和入射光線分別位于法線的兩側(cè),通過實驗還得到如下數(shù)據(jù):

(1)分析表中數(shù)據(jù),可得出結(jié)論:光從空氣斜射到水面時,將同時發(fā)生反射和折射現(xiàn)象;光從空氣斜射到水面時,折射角隨入射角的變化關(guān)系是______________________,且折射角________(選填“大于”“等于”或“小于”)入射角;當光從空氣垂直射到水面時,折射角等于________。

(2)請你指出上述探究實驗過程存在的不足:___________________________。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案