如圖所示,A、B是兩個完全相同的薄壁柱形金屬容器,質(zhì)量為0.5kg,底面積為0.01m2,容器高50cm,分別裝有2×10-3m3的水和3×10-3m3的酒精,置于水平桌面上(ρ酒精=0.8×103kg/m3,g=10N/kg).求:

(1)水的質(zhì)量;

(2)A容器對水平桌面的壓強:

(3)是否有可能存在某一深度h,兩個容器中的液體在增大或減少同一深度h后,使容器中的液體對底部的壓強達到p水>p酒精?若有可能請算出h的范圍,若沒有可能,說明理由.

(1)2kg。2)2.5×103Pa。3)不可能,理由見解析

【解析】(1)水的質(zhì)量:m水=ρ水V水=1.0×103kg/m3×2×10-3m3=2kg

(2)A容器對水平桌面的壓強:

Pa

(3)水的深度m

水對容器底的壓強p水=ρ水gh水=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.2m=2000Pa

酒精的深度m

酒精對容器底的壓強p酒精=ρ酒精gh酒精=0.8×103kg/m3×10N/kg×0.3m=2400Pa

若要p水>p酒精,則需ρ水gh水>ρ酒精gh酒精,即

此時,若兩容器中減少相同深度的液體,則越來越小,無法達到要求;若向容器中加相同深度的液體,則越來越大,當(dāng)B容器中加滿時h酒精=0.5m,此時h水=0.4m,,也沒有達到要求.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇鹽城鞍湖實驗學(xué)校初二下期開學(xué)檢測物理卷(解析版) 題型:選擇題

小明同學(xué)在森林公園游玩時,看到一個丟棄的透明塑料瓶。他想到,如果下雨使得瓶中進了水,就可能會引發(fā)森林火災(zāi),于是她撿起瓶子丟進了垃圾筒。下雨使得瓶中進水可能引起火災(zāi)的主要原因是

A.盛有水的透明塑料瓶相當(dāng)于一個凸透鏡,對太陽光有會聚作用

B.盛有水的透明塑料瓶相當(dāng)于一個凸透鏡,對太陽光有發(fā)散作用

C.盛有水的透明塑料瓶相當(dāng)于一個凹透鏡,對太陽光有會聚作用

D.盛有水的透明塑料瓶相當(dāng)于一個凹透鏡,對太陽光有發(fā)散作用

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:[同步]2015年課時同步練習(xí)初二物理下冊(人教版)9-2 液體的壓強(解析版) 題型:填空題

如圖所示,水平桌面上有兩個重力不計的圓柱形容器A、B,橫截面積均為5.0×10-3m2,A的底面向上凸起,B的底面為平面.在兩容器中均加入重為10N的水,則B對桌面的壓強為________Pa,A對桌面的壓強________(填“大于”“小于”或“等于”)B對桌面的壓強.若A、B容器的水中同一高度處的壓強分別為pA、pB,則pA________pB(填“大于”“小于”或“等于”).(g取10N/kg)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:[同步]2015年課時同步練習(xí)初二物理下冊(人教版)9-2 液體的壓強(解析版) 題型:選擇題

1648年帕斯卡做了著名的“裂桶實驗”,如圖所示.他在一個密閉的、裝滿水的木桶桶蓋上插入一根細長的管子,然后在樓房的陽臺上往管子里灌水.結(jié)果,只灌了幾杯水,桶竟裂開了.該實驗現(xiàn)象說明了決定水內(nèi)部壓強大小的因素是(  )

A.水的密度

B.水的深度

C.水的體積

D.水的重力

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:[同步]2015年課時同步練習(xí)初二物理下冊(人教版)9-2 液體的壓強(解析版) 題型:實驗題

圖是小紅同學(xué)設(shè)計的用U形管壓強計研究影響液體壓強因素的實驗:

請你在認真觀察每個實驗的基礎(chǔ)上,回答下列問題:

實驗1是想驗證________相同時,液體的壓強與________的關(guān)系;

實驗2是想驗證________相同時,液體的壓強與________的關(guān)系;

實驗3是想驗證________相同時,液體向________的壓強都________.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:[同步]2015年課時同步練習(xí)初二物理下冊(人教版)9-2 液體的壓強(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,四個形狀不同、高度相同的密封容器都裝滿了同一種液體,放在水平桌面上,則關(guān)于容器內(nèi)液體對其底面的壓強,下列說法正確的是( 。

A.容器B的底面受到的壓強最大

B.容器A的底面受到的壓強最小

C.容器C的底面受到的壓強最小

D.四個容器底面受到的壓強相等

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:[同步]2015年課時同步練習(xí)初二物理下冊(人教版)9-2 液體的壓強(解析版) 題型:選擇題

在實驗探究活動中,某同學(xué)將微小壓強計的探頭先后放入兩種不同液體中,根據(jù)下圖所示的信息能夠探究的是( 。

A.液體內(nèi)部的壓強跟液體密度的關(guān)系

B.液體內(nèi)部的壓強跟深度的關(guān)系

C.在同一深度,液體向各個方向的壓強大小是否相等

D.液體內(nèi)部向各個方向是否都有壓強

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:[同步]2015年課時同步練習(xí)八年級物理下冊(人教版)9-1 壓強(解析版) 題型:選擇題

如圖甲所示,一塊長木板放在水平桌面上,現(xiàn)用一水平力F1向右緩慢地推木板,使其一部分露出桌面如圖乙所示,在推木板的過程中木板對桌面的壓力F、壓強p和摩擦力Ff的變化情況是( 。

A.F、p不變,F(xiàn)f變大

B.F、Ff不變,p變大

C.F變小,p、Ff變大

D.F、Ff不變,p變小

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年廣東始興縣墨江中學(xué)初二上期期末考試物理卷(解析版) 題型:填空題

將一木塊按4:1的比例分成大小兩木塊,則大木塊與小木塊的密度之比是 ;甲乙兩實心物體的質(zhì)量比是2: 1, 密度比是1: 2, 則甲乙兩物體的體積比是 。在我們?nèi)粘I钪杏性S多不科學(xué)的說法,比如:鐵比棉花“重”。通過學(xué)習(xí)物理,我們知道:說法中的“重”應(yīng)改成 ____________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案