(2008?安徽)牛頓第一定律指出,慣性是物體的固有屬性,一切物體都具有慣性.慣性最大的是(  )
分析:慣性是物體的固有屬性,一切物體都具有慣性,慣性的大小只與物體的質量有關,質量大的物體慣性就大,質量小的物體慣性就。
解答:解:上面四幅圖中,A、奔跑的小朋友;B、靜止的磁懸浮列車;C、飛奔的獵豹;D、漂浮的氫氣球;磁懸浮列車的質量最大,質量大的物體慣性就大,慣性大小和物體的運動速度無關,B符合題意;
故選B.
點評:考查了慣性的知識點,要求學生熟練掌握,慣性是物體的固有屬性,一切物體都具有慣性,慣性的大小只與物體的質量有關.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?安徽)我們知道兩個物體間力的作用是相互的,當把其中的一個力稱為作用力時,另一個力就叫做反作用力.牛頓第三定律告訴我們:兩個物體之間的作用力與反作用力總是大小相等,方向相反,作用在同一條直線上.
如圖所示,是在“探究滑動摩擦力大小”的實驗中,用彈簧測力計測量摩擦力大小的示意圖.當水平拉動物體A勻速運動時,彈簧測力計的示數(shù)F′(即彈簧所受A 的拉力)就表示物體A 所受摩擦力f 的大小,即F′=f.請你依據(jù)牛頓第三定律和二力平衡的條件對此加以證明.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?淮北二模)我們知道兩個物體間力的作用是相互的,當把其中的一個力稱為作用力時,另一個力就叫做反作用力.牛頓第三定律告訴我們:兩個物體之間的作用力與反作用力總是大小相等,方向相反,作用在同一條直線上.如圖所示,是在用彈簧測力計測量物體A重力大小的示意圖.當物體A 處于靜止狀態(tài)時,彈簧測力計的示數(shù)F′(即彈簧所受A 的拉力)就表示物體A 所受重力G 的大小,即F′=G. 請你依據(jù)牛頓第三定律和二力平衡的條件證明:F′=G.

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

牛頓第三定律
力是物體間的相互作用    力是物體對物體的作用,只要有力發(fā)生,就一定要有受力物體和施力物體,施力物體是不是也要受到受力物體給予它的力呢?力是物體間的單方面作用,還是物體間的相互作用?
用手拉彈簧,手的肌肉收縮發(fā)生形變,同時彈簧也發(fā)生形變,這時不但彈簧受到手的拉力,手也受到彈簧的拉力,坐在椅子上用力推桌子,會感到桌子也在推我們,我們的身體要向后移,在平靜的水面上,在一只船上用力推另一只船,另一只船也要推前一只船,兩只船將同時向相反方向運動(圖1).在水面上放兩個軟木塞,一個軟木塞上放一個小磁鐵,另一個軟木塞上放一個小鐵條(圖2).可以看到,由于小磁鐵和小鐵條相互吸引,兩個軟木塞相向運動起來,地球和地面上物體之間的作用也是相互的,地面上的物體受到地球的吸引(重力),地球也受到地面上的物體的吸引.

觀察和實驗表明,兩個物體之間的作用總是相互的,一個物體對另一個物體有力的作用,后一個物體一定同時對前一個物體有力的作用.力是物體與物體之間的相互作用.物體間相互作用的這一對力,常常叫做作用力和反作用力.把互相作用的兩個力分成為作用力和反作用力并不是絕對的.我們可以把其中一個力叫做作用力,另一個力就叫做反作用力.
牛頓第三定律    作用力和反作用力之間存在什么樣的關系呢?
把兩個彈簧秤A和B連接在一起(圖3),用手拉彈簧稱A,可以看到兩個彈簧秤的指針同時移動,彈簧秤B的示數(shù)指出彈簧秤A對它的作用力F的大小,而彈簧秤A的示數(shù)指出彈簧秤B對它的反作用力F’的大。梢钥闯觯瑑蓚彈簧秤的示數(shù)是相等的,改變手拉彈簧的力,彈簧秤的示數(shù)也隨著改變,但兩個示數(shù)總相等,這說明作用力和反作用力大小相等,方向相反.
兩個物體之間的作用力和反作用力總是大小相等,方向相反,作用在一條直線上,這就是牛頓第三定律.
牛頓第三定律在生活和生產(chǎn)中應用很廣泛,人走路時用腳蹬地,腳對地面施加一個作用力,地面同時給腳一個反作用力,使人前進,輪船的螺旋漿旋轉時,用力向后推水,水同時給螺旋漿一個反作用力,推動輪船前進,汽車的發(fā)動機驅動后輪轉動,由于輪胎和地面間有摩擦,車輪向后推地面,地面給車輪一個向前的反作用力,使汽車前進,汽車的牽引力就是這樣產(chǎn)生的.如果把后輪架空,不讓它跟地面接觸,這時讓發(fā)動機驅動后輪轉動,由于車輪不推地面,地面也不產(chǎn)生向前推車的力,汽車就不能前進.
請同學們根據(jù)上述自學的知識,回答下列問題.
①兩個物體之間的作用力和反作用力,總是大小
相等
相等
,方向
相反
相反
,作用在
一條直線上
一條直線上
 上,這就是牛頓第三定律.
②卵擊石,石頭沒有損傷而雞蛋破了,這一現(xiàn)象中,石頭對雞蛋的作用力大小
等于
等于
.(填空“大于”、“等于”或“小于”)雞蛋對石頭的作用力大小.
③項選擇題人走路時用腳蹬地,腳對地面施加一個作用力F1,地面同時給腳一個反作用力F2,則這兩個力的大小關系是:
C
C

A、F1>F2              B、F1<F2            C、F1=F2
④下列現(xiàn)象中,不是一對作用力與反作用力的是:
D
D

A、劃船時,船漿對水的力與水對漿的力
B、汽車行駛時,汽車輪后推地面的力與地面對車輪向前的力
C、地球對人的吸引力與人對地球的吸引力
D、靜止在桌面上的茶杯,所受的重力與桌面對它的支持力
E、提水時,手提水桶的力與水桶對手向下的拉力
⑤根據(jù)你剛剛自學的牛頓第三定律的知識和你在初三所學的二力平衡的知識,比較一下:
物體間一對作用力和反作用力之間的關系與一對平衡力之間的關系有哪些相同點和不同點?

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

請同學們閱讀自學下列文章.
牛頓第三定律
觀察和實驗表明:兩個物體之間的作用總是相互的.一個物體對另一個物體有力的作用,后一個物體一定同時對前一個物體有力的作用,力是物體與物體間的相互作用,物體間相互作用的這一對力,常常叫做作用力和反作用力.把相互作用的兩個力分成為作用力和反作用力并不是絕對的.我們可以把其中一個力叫做作用力,另一個力就叫做反作用力.
牛頓第三定律  作用力和反作用力之間存在什么樣的關系呢?
把兩個彈簧秤A和B連接在一起(如圖示)用手拉彈簧秤,可以看到兩個彈簧秤的指針同時移動.彈簧秤B的示數(shù)指出彈簧秤A對它的作用力F的大小,而彈簧秤A的示數(shù)指出彈簧秤B對它的反作用力F′的大。梢钥闯,兩個彈簧秤的示數(shù)是相等的.改變手拉彈簧的力,彈簧秤的示數(shù)也隨著改變,但兩個示數(shù)總相等.這說明作用力和反作用力大小相等,方向相反.
兩個物體之間的作用力和反作用力總是大小相等,方向相反,作用在一條直線上.這就是牛頓第三定律.
牛頓第三定律在生活和生產(chǎn)中應用很廣泛.人走路時用腳蹬地.腳對地面施加一個作用力,地面同時給腳一個反作用力,使人前進.輪船的螺旋槳旋轉時,用力向后推水,水同時給螺旋槳一個反作用力,推動輪船前進.摩托車的發(fā)動機驅動后輪轉動,由于輪胎和地面間有摩擦,車輪向后推地面,地面給車輪一個向前的反作用力,使摩托車前進.摩托車的牽引力就是這樣產(chǎn)生的.如果把后輪架空,不讓它跟地面接觸,這時讓發(fā)動機驅動后輪轉動,由于車輪不推地面,地面也不產(chǎn)生向前推車的力,摩托車就不能前進.
請同學們根據(jù)上述自學的知識,回答下列問題:
(1)兩個物體之間的作用力和反作用力,總是大小
相等
相等
,方向
相反
相反
,作用在
一條直線上
一條直線上
,這就是牛頓第三定律.
(2)以卵擊石,石頭沒有損傷而雞蛋破了,這一現(xiàn)象中,石頭對雞蛋的作用力大小
等于
等于
(填空“大于”、“等于”或“小于”)雞蛋對石頭的作用力大。
(3)人走路時用腳蹬地,腳對地施加一個作用力F1,地面同時給腳一個反作用力F2,則這兩個力的大小關系是
C
C

A F1>F2       B  F1<F2        C  F1=F2
(4)下列現(xiàn)象中,不是一對作用力與反作用力的是
D
D

A.劃船時,船槳對水的力與水對槳的力
B.汽車行駛時,汽車輪后推地面的力與地面對車輪向前的力
C.地球對人的吸引力與人對地球的吸引力
D.靜止在桌面上的茶杯,所受的重力與桌面對它的支持力
E.提水時,手提水桶的力與水桶對手向下的拉力.

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