如下圖所示，A物體G=30N，在水平向右拉力F的作用下，能以10cm/s的速度在水平面上作勻速運動．已知拉力Ｆ=6Ｎ,滑輪組在使用時的機械效率為80%,

求：（1）物體受到水平地面的摩擦力大�。�

（2）5s內(nèi)拉力F所做功的大�。�

 

【答案】

（1）14.4N（2）9J

【解析】

試題分析：首先確定在此題中，有用功是克服物體與地面間的摩擦力做的功．要解決此題，需要掌握由幾段繩子拉著物體．并且要掌握機械效率的求法．機械效率等于有用功與總功之比．由物體的速度和運動的時間可由s=vt計算出物體移動的距離，由承擔拉力的繩子股數(shù)可得出繩子頭移動的距離s繩．由W=Fs繩計算拉繩子的力做的功．（1）由圖知，此滑輪組由3段繩子拉著物體，所以s繩=3s物

代入數(shù)據(jù)得：解得：f=14.4N

答：物體受到水平地面的摩擦力是14.4N．

（2）物體移動的距離s物=v物t=10cm/s×5s=50cm=0.5m

所以s繩=3s物=3×0.5m=1.5m

則W總=Fs繩=6N×1.5m=9J

考點：本題考查滑輪組繩子拉力的計算、速度公式及其應用、二力平衡條件的應用、功的計算

點評：解決本題的關鍵是熟知滑輪組的機械效率有關的計算，同時考查了對速度公式的掌握．解決此題的關鍵是搞清有用功是克服物體與地面間的摩擦力做的功．

 

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科目：初中物理 來源： 題型：

放置在水平地面上的兩個物體A和B均為實心長方體，它們的長、寬、高如下圖所示．物體A的密度為0.8×103kg/m3，物體B的質(zhì)量為8kg．（g=10N/kg）求：
（1）物體A的質(zhì)量；
（2）物體B所受重力的大�。�
（3）在保持物體A、B原有放置方式的情況下，若沿豎直方向截取物體，并通過一定的方法使它們對水平地面的壓強相等．下表中有兩種方案，請判斷這兩種方案是否可行，若認為可行，計算所截取的長度．
內(nèi)　　容 判斷（填“行”或“不行”）
方案一 從A的右側截取一部分長方體疊放在B的上表面
不行
不行
方案二 分別從A、B的右側按相同比例截取一部分長方體，疊放在對方剩余部分的上表面
行
行

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科目：初中物理 來源：2013屆江蘇省蘇州園區(qū)星港學校九年級10月月考物理試卷（帶解析） 題型：計算題

如下圖所示，A物體G=30N，在水平向右拉力F的作用下，能以10cm/s的速度在水平面上作勻速運動．已知拉力Ｆ=6Ｎ,滑輪組在使用時的機械效率為80%,

求：（1）物體受到水平地面的摩擦力大�。�
（2）5s內(nèi)拉力F所做功的大��？

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科目：初中物理 來源：2012年初中畢業(yè)升學考試（山東東營卷）物理（解析版） 題型：實驗題

小明幫爺爺澆菜園。他從井中提水時發(fā)現(xiàn)盛滿水的桶露出水面越多，提桶的力就越大。由此他猜想：浮力大小可能與物體排開液體的體積有關。于是他找來一個金屬圓柱體、彈簧測力計和燒杯等器材進行了如下圖所示的探究。

（1）分析上圖中彈簧測力計示數(shù)的變化可知，物體排開液體的體積越大，所受的浮力                。

（2）實驗結束后，小明繪制了彈簧測力計對金屬圓柱體的拉力和金屬圓柱體所受浮力隨浸入液體深度變化的曲線，如右圖所示。（ρ水=1.0×103kg/m3，取g=10N/kg）

分析圖像可知：

①曲線              （選填“a”或“b”）描述的是金屬圓柱體所受浮力的變化情況。

②該金屬圓柱體所受的重力為       N，金屬圓柱體的密度為             kg/m3。

（3）爺爺鼓勵小明對“浸在液體中的物體所受浮力大小是否與液體的密度有關”這一問題進行探究。請你幫小明選擇合適的器材，并寫出實驗步驟。

實驗器材：

實驗步驟：

 

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科目：初中物理 來源： 題型：

如下圖所示，A物體G=30N，在水平向右拉力F的作用下，能以10cm/s的速度在水平面上作勻速運動．已知拉力Ｆ=6Ｎ,滑輪組在使用時的機械效率為80%,

求：（1）物體受到水平地面的摩擦力大��？

（2）5s內(nèi)拉力F所做功的大��？

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