某物理興趣小組的小王和小李同學(xué),白天在房間里探究平面鏡的相關(guān)問題,都想用手中的小平面鏡更清楚地看清自己的臉,小王是將臉面向窗戶,小李是將鏡子對著窗戶.他們倆在鏡子中的像哪個(gè)更清楚( )
A.小李 B.小王 C.都很清楚 D.都不清楚
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省初二第一次月考物理卷(解析版) 題型:填空題
寒冬,坐滿人的汽車門窗緊閉,水蒸氣液化成小水珠附著在玻璃車窗上,水珠會出現(xiàn)在車窗的 (選擇“內(nèi)側(cè)”、“外側(cè)”、“內(nèi)、外側(cè)”)為了防止影響視線司機(jī)師傅應(yīng)該對擋風(fēng)玻璃吹 .(選擇“冷風(fēng)”、“熱風(fēng)”)
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省鹽城市初二第一次調(diào)研物理卷(解析版) 題型:選擇題
保溫瓶中裝有1000克0℃的水,然后放進(jìn)8克﹣1℃的冰,蓋好瓶塞,則( )
A.有少量水會結(jié)冰
B.有少量冰化成水
C.冰、水質(zhì)量比不變
D.冰、水溫度無變化
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省鹽城市初二期中物理卷(解析版) 題型:填空題
夏天,在人民公園里散步時(shí),我們會發(fā)現(xiàn)透過樹葉縫隙的陽光在地面上會呈現(xiàn)出光斑.在一塊硬紙板上挖一個(gè)邊長為1厘米的正方形“孔”.把這塊挖有方孔的紙板對準(zhǔn)太陽光,當(dāng)紙板和地面很近時(shí),在地面上能觀察到 亮斑(選填“正方形”、“圓形”或“三角形”)逐漸增大紙板與地面間的距離,你會發(fā)現(xiàn)地面上亮斑會變成 亮斑(選填“樹葉形狀”、“圓形”或“方形”),而且光斑的大小將變 (選填“大”或“小”).
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省鹽城市初二期中物理卷(解析版) 題型:填空題
環(huán)戊烷是一種既容易液化又容易汽化的物質(zhì),而且環(huán)保.一種新型環(huán)保電冰箱就是利用環(huán)戊烷代替氟利昂進(jìn)行工作的.如圖所示,環(huán)戊烷在管子里流動,當(dāng)它流經(jīng)冷凍室時(shí)就會發(fā)生 (液化/汽化)現(xiàn)象,并 (吸收/放出)熱量.食物放入冰箱內(nèi)溫度逐漸下降.壓縮機(jī)通過 的方法又使環(huán)戊烷 (液化/汽化).
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省鹽城市初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
同學(xué)們體育課上用的“鉛球”實(shí)際上是一個(gè)鐵球,它是將鐵熔化成“鐵水”直接倒入“模子”澆鑄而成.在下列各圖中,能正確描述“鉛球”在鑄造過程中溫度變化的是( )
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省蘇州市初二期中物理卷(解析版) 題型:綜合題
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風(fēng)寒溫度
人們都有這樣的體驗(yàn):走在街上,穿著的衣服感覺冷暖剛好適宜,這時(shí)突然起了一陣大風(fēng),頓時(shí)感覺周身寒冷,這就是風(fēng)寒效應(yīng).風(fēng)寒效應(yīng)會影響人體對冷的感覺,導(dǎo)致人體感覺的溫度與溫度計(jì)的示數(shù)有明顯的差別.原來,人體的主要散熱部位是皮膚,通過皮膚紅外輻射、接觸傳導(dǎo)熱量、冷熱空氣對流和汗液蒸發(fā)等方式散熱.當(dāng)無風(fēng)時(shí),在人體皮膚和周圍空氣之間有一個(gè)比較穩(wěn)定的空氣層,由于空氣是熱的不良導(dǎo)體,可以起到保溫作用;當(dāng)刮風(fēng)時(shí),穩(wěn)定的空氣保溫層不斷被新來的冷空氣所代替,并把熱量帶走.風(fēng)速越大,人體散失的熱量越快、越多,人也就感覺越寒冷.科學(xué)家提出用風(fēng)寒溫度描述刮風(fēng)時(shí)人體皮膚感覺的溫度,并通過大量實(shí)驗(yàn)找出了風(fēng)寒溫度和風(fēng)速的關(guān)系.下表是在氣溫為5℃時(shí),風(fēng)寒溫度和風(fēng)速的關(guān)系.
風(fēng)速/(km.h﹣1) | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 |
風(fēng)寒溫度/℃ | 5 | 3 | 1 | ﹣1 | ﹣3 |
(1)風(fēng)會使人感覺更寒冷的原因主要是加強(qiáng)了下列 散熱方式.
A.輻射 B.傳導(dǎo) C.對流 D.汗液蒸發(fā)
(2)利用表格給出的數(shù)據(jù)作出風(fēng)寒溫度風(fēng)速圖象.
(3)根據(jù)所給數(shù)據(jù),用T表示風(fēng)寒溫度,t表示氣溫,v表示風(fēng)速,請你寫出三者關(guān)系的表達(dá)式: .
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省蘇州市初二期中物理卷(解析版) 題型:填空題
考試鈴聲敲響時(shí),我們聽到了鈴聲,這是由于銅鈴 產(chǎn)生的,它是通過 傳到人耳的.我們是根據(jù) 來判斷是鈴聲而不是鑼聲.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省連云港市灌云縣初二期中物理卷(解析版) 題型:簡答題
也許同學(xué)們沒有看到過冰凌的形成過程,但是通過已學(xué)過的八年級物理課,再觀察如圖所示帶有冰凌的兩幅圖片,也許能較好說明冰凌的形成過程,請你嘗試說明之.
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