【題目】根據(jù)生活經(jīng)驗,下列說法符合實際的是( )

A. 托起兩個雞蛋的力約為10N

B. 一個中學(xué)生的質(zhì)量約為50Kg

C. 教科書的長度26dm

D. 一盞日光燈正常發(fā)光時功率為200W

【答案】B

【解析】兩個雞蛋的質(zhì)量約為100g=0.1kg,所受的重力約為1N,故A錯;中學(xué)生的質(zhì)量約為50kg,故B正確;教科書的長度約為26cm,故C錯;一盞日光燈正常發(fā)光時功率為40W,故D錯;應(yīng)選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】從地面上搬起重物我們的常見做法是彎腰(如圖甲)或人下蹲彎曲膝蓋(如圖乙)把它搬起來,哪種方法好呢?下面就建立模型說明這個問題.把脊柱簡化為杠桿如圖丙所示,脊柱可繞骶骨(軸)O轉(zhuǎn)動,腰背部復(fù)雜肌肉的等效拉力F1作用在A點,其實際作用方向與脊柱夾角為12°且保持不變,搬箱子拉力F2作用在肩關(guān)節(jié)B點,在B點掛一重物代替箱子.用測力計沿F1方向拉,使模型靜止,可測出腰背部復(fù)雜肌肉拉力的大小.接著,改變脊柱與水平面的夾角即可改變杠桿與水平面的夾角α,多次實驗得出結(jié)論.

1)在丙圖中畫出F2力臂L2

2)當(dāng)α角增大時,L2 (變大/不變/變小),F1 (變大/不變/變。

3)如果考慮到人上半身的重力,那么腰背部肌肉的實際拉力將比丙圖中F1 (大/。

4)對比甲乙兩種姿勢所對應(yīng)丙圖中的兩種狀態(tài),由以下分析可得, (甲/乙)圖中的姿勢比較正確.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】20174月,我國國產(chǎn)直升機AC311A成功試飛.直升機能停留在空中,是因為旋轉(zhuǎn)的機翼對空氣施加了向下的力,根據(jù)物體間力的作用是____,空氣對機翼也施加了向上的力,所以直升機能夠停留在空中.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明同學(xué)利用A、B兩物體、砝碼、泡沫等器材探究“壓力的作用效果與什么因素有關(guān)”的實驗.如圖所示.
(1)實驗中小明是通過觀察來比較壓力作用效果的,這種科學(xué)探究方法是法.
(2)比較甲、乙兩圖所示實驗,能夠得到的結(jié)論是
(3)若要探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”,應(yīng)通過比較圖所示實驗.
(4)小明同學(xué)實驗時將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊,如圖所示.他發(fā)現(xiàn)它們對泡沫的壓力作用效果相同,由此他得出的結(jié)論是:壓力作用效果與受力面積無關(guān).你認(rèn)為他在探究過程中存在的問題是

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)磁現(xiàn)象的說法正確的是

A. 發(fā)電機是根據(jù)通電線圈在磁場中受力轉(zhuǎn)動原理制成

B. 地球是個巨大磁體,它的 N 極在地理的北極附近

C. 電動機是根據(jù)電磁感應(yīng)原理制成的

D. 有些筆盒、錢包上裝有磁體這是對磁體具有吸鐵性的應(yīng)用

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】甲、乙、丙三位同學(xué)用同一個拉力器比試臂力,結(jié)果每個人都能把手臂撐直,則下列說法中正確的是( )

A. 甲的體重大,所用拉力大 B. 乙的手臂粗,所用拉力大

C. 丙的手臂長,所用拉力大 D. 甲乙丙所用拉力一樣大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】將某物體輕輕放入裝滿水的容器中溢出27g水,輕輕放入裝滿煤油的容器中溢出24g煤油,該物體在水中靜止時受到的浮力為____N,在煤油中靜止時會____(選填“漂浮”、“懸浮”或“沉底”).(ρ煤油=0.8×103kg/m3

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】兩個質(zhì)量不同的金屬塊,放出相同熱量,降低了相同溫度,則(

A. 質(zhì)量大的金屬塊的比熱容大

B. 質(zhì)量大的金屬塊的比熱容小

C. 兩個金屬塊的比熱容大小無法確定

D. 兩個金屬塊的比熱容相同

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】國慶假期,在馬陵山風(fēng)景區(qū)內(nèi),小明用裝有濾色鏡的照相機給一株綠葉白花的睡蓮拍照,在洗出來的照片上看到的卻是黑葉紅花,那么濾色鏡玻璃的顏色可能是( )

A. 黑色 B. 綠色

C. 紅色 D. 白色

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同步練習(xí)冊答案