【題目】俗話說“瓜浮李沉”，意思是西瓜投入水中可以漂浮，李子投入水中會(huì)下沉。漂浮的西瓜受到的浮力 李子受到的浮力，西瓜的密度 李子的密度（選填“大于”、“小于”或“等于”）。

【答案】大于；小于

【解析】

試題由于西瓜排開水的質(zhì)量遠(yuǎn)大于李子排開水的質(zhì)量，所以漂浮的西瓜受到的浮力大于李子受到的浮力，西瓜漂浮是由于密度小于水的密度，而李子下沉是由于李子的密度大于水的密度，所以可知西瓜的密度小于李子的密度。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如表是部分物質(zhì)的密度，小剛由此提出了密度的一些看法，你認(rèn)為正確的是（　　）

0℃、1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下部分物質(zhì)的密度（kg/m3）

水

1.0×103

冰

0.9×103

水銀

13.6×103

干松木

0.4×103

酒精

0.8×103

銅

8.9×103

煤油

0.8×103

鋁

2.7×103


A.固態(tài)物質(zhì)的密度一定比液態(tài)物質(zhì)的密度大
B.同種物質(zhì)的密度不一定相同
C.體積相同的實(shí)心銅塊和鋁塊，銅塊質(zhì)量大
D.密度跟物質(zhì)質(zhì)量成正比，跟體積成反

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“用天平和量筒測量鹽水密度”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）將天平放在水平桌面上，把游碼移至標(biāo)尺左端0刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的左側(cè)，應(yīng)將平衡螺母向 調(diào)，使天平橫梁平衡．
（2）用天平測出空燒杯的質(zhì)量為30g，在燒杯中倒入適量的鹽水，測出燒杯和鹽水的總質(zhì)量如圖甲所示，則鹽水的質(zhì)量是　 　g．再將燒杯中的鹽水全部倒入量筒中，如圖乙所示，鹽水的密度為　 　kg/m3 ．
（3）小聰同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中先測出空燒杯的質(zhì)量m1 ， 倒入鹽水后測出其總質(zhì)量m2 ． 在將鹽水倒入量筒的過程中，發(fā)現(xiàn)由于鹽水較多，無法全部倒完，他及時(shí)停止了操作．同組同學(xué)討論后認(rèn)為仍可繼續(xù)完成實(shí)驗(yàn)，于是小聰讀出此時(shí)量筒中鹽水的體積V，又加了一個(gè)步驟，順利得出了鹽水的密度．你認(rèn)為增加的步驟是： ，請幫小聰寫出計(jì)算鹽水密度的表達(dá)式ρ=

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列哪些單位是電功的單位 ( )

A. 瓦特(W) B. 千瓦時(shí)(kW·h) C. 焦耳(J ) D. 焦耳／秒(J／s)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在學(xué)習(xí)摩擦力時(shí)，小麗猜想影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素可能有：接觸面的粗糙程度、接觸面間的壓力、接觸面的面積。為了驗(yàn)證“物體所受滑動(dòng)摩擦力的大小可能與接觸面的面積大小有關(guān)”這一猜想，她找來一個(gè)大木板，把其中一個(gè)面涂成紅色，又請爸爸把木板做成兩個(gè)帶掛鉤的邊長不同的正方體，還準(zhǔn)備了已調(diào)零的彈簧測力計(jì)、一端帶定滑輪的長木板、細(xì)線。小麗根據(jù)自己的猜想進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

①按如圖組裝實(shí)驗(yàn)器材，將小正方體木塊紅色面朝下放在木板上，豎直向上緩慢勻速拉動(dòng)彈簧測力計(jì)，待測力計(jì)示數(shù)穩(wěn)定時(shí)讀出拉力F的數(shù)值并記錄。

②用大正方體木塊換下小正方體木塊，并使木塊紅色面朝下放在木板上，仿照步驟①再做一次。

③滑動(dòng)摩擦力f=F，比較兩次滑動(dòng)摩擦力的大小驗(yàn)證自己猜想的對錯(cuò)。分析小麗的實(shí)驗(yàn)操作請回答：

（1）兩個(gè)正方體木塊紅色面朝下放置的目的是：______________。

（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)“緩慢勻速拉動(dòng)彈簧測力計(jì)”的原因是：________________。

（3）小麗的實(shí)驗(yàn)探究過程存在的問題是：_________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【湖南省湘潭市2016年八年級上學(xué)期期末考試】小華利用假期來天門山游玩，在乘纜車勻速上山的過程中，小華的動(dòng)能將____、勢能將 、機(jī)械能將 。（填“增大”、“減小”或“不變”）；小華相對固定吊索的鐵塔是 的（填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某汽車以36Km/h的速度勻速駛向一座陡峭的高山，司機(jī)按了一聲喇叭，經(jīng)4s后聽到回聲，則聽到回聲時(shí)車距前面高山多遠(yuǎn)？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在不計(jì)繩重和摩擦的情況下，利用一滑輪組勻速提升物體，下表是在利用該滑輪組將一物體勻速提升到一定高度時(shí)采集到的信息．

物體所受

重力G/N

作用在繩子自由端的拉力F/N

滑輪組做的

有用功W有用/J

拉力做的

總功W總/J

500

200

1000

1200

根據(jù)上述信息通過計(jì)算可以確定該滑輪組提起物體的繩子段數(shù)為_____；滑輪組的機(jī)械效率為_____；若用該滑輪組提升800N的物體時(shí)，它的機(jī)械效率將_____（填寫變化情況）；用該滑輪組將重為800N的物體以0.1m/s 的速度勻速提升，則拉力做功的功率為_____W．

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同步練習(xí)冊答案