如圖所示是用相同的酒精燈和同樣的燒杯盛著甲、乙 兩種液體加熱時的溫度隨加熱時間變化的圖象，從圖中可以看出（　�。�

A. 甲的比熱容大 B. 乙的比熱容大

C. 它們的比熱容一樣大 D. 無法確定

D 【解析】答： 因為用相同的酒精燈和同樣的燒杯盛著甲、乙兩種液體加熱時；則兩種液體體積相等，由于甲、乙兩種液體的密度不知，所以質(zhì)量無法判斷，雖然酒精燈完全相同加熱時間相同，吸收的熱量就相等；做時間軸的垂線,如圖所示;根據(jù)公式c=可知：加熱時間相同，吸收的熱量相等時；乙的溫度變化量小，由于甲、乙兩種液體的質(zhì)量無法判斷，所以它們的比熱容大小無法確定。故選D.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年八年級物理人教版上冊 全冊綜合測試卷(一) 題型：填空題

“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山�！比粢浴吧健睘閰⒄瘴�，輕舟是________的；若以“輕舟”為參照物，山是________的。猿聲是通過_________傳入詩人的耳朵的。

運動 運動 空氣 【解析】從輕舟已過萬重山，可以體現(xiàn)出舟中人相對于高山位置不斷變化，所以以高山為參照物，輕舟是運動的．猿在山上，猿和山相對于船的位置發(fā)生了變化，所以，以“輕舟”為參照物，猿是運動的；山是運動的．猿聲是通過空氣傳入詩人的耳朵的。 故答案為：(1). 運動 (2). 運動 (3). 空氣

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科目：初中物理 來源：人教版初中物理九年級全冊 第21章 信息的傳遞 單元檢測2 題型：實驗題

小明將手機懸掛在密閉的玻璃瓶中，用抽氣機抽去瓶中的空氣，打電話呼叫瓶內(nèi)的手機。手機_______(選填“能”或“不能”)收到呼叫信號，這說明_______________________；你_______(選填“能”或“不能”)聽到瓶內(nèi)手機的聲音，這說明___________________。

能 電磁波可以在真空中傳播 不能 真空不能傳聲 【解析】用抽氣機抽去瓶中的空氣后，打電話呼叫瓶內(nèi)的手機，手機能收到呼叫信號，是因為移動電話是通過電磁波來傳遞信號的，電磁波可以在真空中傳播；瓶內(nèi)手機發(fā)出的聲音在瓶外不能聽到，說明真空不能傳播聲音． 故答案為：能；電磁波可以在真空中傳播；不能；真空不能傳聲．

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科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年九年級物理人教版 第13-15章綜合測試卷 題型：實驗題

為了比較水和食用油的吸熱能力，小明用兩個相同的裝置做了如圖所示的實驗．用溫度計測量液體吸收熱量后升高的溫度值，并用鐘表記錄加熱時間．實驗數(shù)據(jù)記錄如表．

物質(zhì)

質(zhì)量/g

初始溫度/℃

加熱時間/min

最后溫度/℃

水

60

20

6

45

食用油

60

20

6

68

（1）在實驗過程中控制加熱時間相同，通過比較__來研究水和食用油吸熱能力的差異．

（2）在此實驗中，如果要使水和食用油的最后溫度相同，就要給__加熱更長的時間，此時水吸收的熱量__（選填“大于”或“小于”或“等于”）食用油吸收的熱量．

（3）通過實驗可以得到不同的物質(zhì)吸熱能力不同，物質(zhì)的這種特性用__這個物理量來描述．

（4）該實驗所用主要研究方法__．

升高的溫度（或溫度升高的多少等） 水 大于 比熱容 控制變量法 【解析】(1)在實驗過程中控制加熱時間相同,通過比較升高的溫度(或溫度升高的多少等)來研究水和食用油吸熱能力的差異。(2)在此實驗中，如果要使水和食用油的最后溫度相同，就要給水加熱更長的時間。因為選用相同的酒精燈加熱，所以加熱時間長的吸收的熱量多。即水吸收的熱量大于食用油吸收的熱量。(3)通過實驗可以得到不同的物質(zhì)吸熱能力不同，...

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科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年九年級物理人教版 第13-15章綜合測試卷 題型：單選題

現(xiàn)有A、B、C三個輕質(zhì)小球，已知A帶負電，A和B互相吸引，C和A互相排斥，則（ ）

A. B一定不帶電，C帶正電 B. B可能帶正電，C帶正電

C. B一定帶正電，C帶負電 D. B可能不帶電，C帶負電

D 【解析】【解析】 已知A帶負電，C和A互相排斥，根據(jù)同種電荷互相排斥，所以C帶負電； 又因為A和B互相吸引，根據(jù)異種電荷互相吸引，所以B可能帶正電，根據(jù)帶電體吸引輕小物體的性質(zhì)，B也可能不帶電．所以B可能不帶電，C帶負電． 故選：D．

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科目：初中物理 來源：人教版初中物理九年級全冊 第21章 信息的傳遞 單元檢測題 題型：計算題

中央電視臺演播大廳正在現(xiàn)場直播春節(jié)聯(lián)歡晚會，某觀眾在離演員34m處觀看，而與此同時上海的一位觀眾正坐在電視機旁收看同一個節(jié)目。已知北京到上海的距離為1460km。問他們中誰先聽到演員的歌唱聲(設(shè)聲速為340m/s)?

上海的電視觀眾先聽到演員的歌唱聲 【解析】(1)在演播廳內(nèi)的觀眾是直接聽到演員的聲音,傳到耳中的時間約為t1 0.1s；;而在上海的觀眾是通過無線電波聽到和看到演員的聲音和圖象的，聲音傳到耳中的時間約為t2 0.005s，所以聲音首先傳到上海的觀眾耳中。

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科目：初中物理 來源：人教版初中物理九年級全冊 第21章 信息的傳遞 單元檢測題 題型：填空題

電視機的接收____捕捉各種頻率的電磁波，并將其送到_____，從中選出特定頻率的電磁波，再由___將音頻電信號和視頻電信號從電磁波中取出，把音頻電信號送入______，將其還原成聲音，同時視頻電信號送入______________，將其還原成圖象，這樣就收到電視節(jié)目了。

天線 調(diào)諧器 解調(diào)器 揚聲器 顯像管 【解析】電視機的接收天線作用是捕捉各種頻率的電磁波，并將其送到調(diào)諧器，從中選出特定頻率的電磁波，再由解調(diào)器將音頻電信號和視頻電信號從電磁波中取出，把音頻電信號送入揚聲器，揚聲器作用是將音頻電信號還原成聲音，同時視頻電信號送入顯像管，顯像管作用是將視頻電信號還原成圖象，這樣就收到電視節(jié)目了。

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科目：初中物理 來源：人教版2017-2018學(xué)年八年級上冊物理第5章 透鏡及其應(yīng)用 單元測試卷 題型：實驗題

凸透鏡的焦距可以在陽光下用刻度尺來測量，如圖所示，小明同學(xué)為了探索凸透鏡的焦距跟什么因素有關(guān)，他做了實驗，根據(jù)表格中記錄的數(shù)據(jù)，回答下列問題：

(1)此實驗運用了________________的科學(xué)方法來研究問題。

(2)比較實驗______與_____，得出同材料、同直徑，凸透鏡厚度越厚，凸透鏡焦距越小。

(3)比較實驗______與_____，得出同材料、同厚度，凸透鏡直徑越大，凸透鏡焦距越大。

(4)比較實驗2與4，得出_____________________________________的結(jié)論。

控制變量 1 2 2 3 同厚度、同直徑，組成凸透鏡的材料不同，凸透鏡焦距不同 【解析】解答：(1)凸透鏡的焦距可能跟凸透鏡的厚度、直徑、材料有關(guān)，探究凸透鏡焦距和一個因素的關(guān)系時，控制其它因素不變，這種方法是控制變量法。(2)實驗1和2得出，同材料、同直徑、凸透鏡厚度越厚、凸透鏡焦距越小。(3)實驗2和3得出，同材料、同厚度、凸透鏡直徑越大、凸透鏡焦距越大。(4)實驗2和4得出，同厚度、同...

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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理下冊9.4流體壓強與流速的關(guān)系同步測試卷 題型：單選題

深圳地區(qū)經(jīng)常會有臺風（如圖所示），市政府要求居民將簡易房的屋頂加固，對于這一要求下列解釋正確的是（ ）

A. 屋頂上方空氣的流速大于下方，屋頂被向下壓垮

B. 屋頂上方空氣的流速大于下方，屋頂被向上掀起

C. 屋頂上方空氣的流速小于下方，屋頂被向下壓垮

D. 屋頂上方空氣的流速小于下方，屋頂被向上掀起

B 【解析】根據(jù)伯努利原理，流體壓強與流速的關(guān)系是：流速大的地方壓強小，流速小的地方壓強大。屋頂上凸，在相同時間內(nèi)，空氣經(jīng)過上方的路程長，速度大，經(jīng)過下方的路程短，速度小。上方空氣流速越大，壓強越小，下方空氣流速越小，壓強越大。屋頂受到向上的壓強差，所以屋頂被向上掀起。故B正確為答案。

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同步練習冊答案