【題目】以下是某實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行的兩組光學(xué)實(shí)驗(yàn);
(1)圖甲“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn).
①實(shí)驗(yàn)中選取兩只完全相同的蠟燭,是為了比較像和物的關(guān)系.
②移去玻璃板后面的蠟燭,將光屏放在此處,則光屏上(選填“能”或“不能”)接收到燭焰的像.
③將蠟燭遠(yuǎn)離玻璃板,像的大小將(選填“變大”、“變小”或“不變”)
(2)圖乙、丙、丁是探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn).
①讓一束平行光射向凸透鏡,移動(dòng)光屏,直到光屏上出現(xiàn)最小最亮的光斑,如圖所示,則該透鏡的焦距為cm.
②將蠟燭放在距凸透鏡15cm處,如圖丙所示,在凸透鏡的另一側(cè)前后移動(dòng)光屏,光屏上會(huì)得到一個(gè)倒立、的實(shí)像.人們利用這一原理制成了
③若燭焰在光屏上所成的像如圖丁所示,為了使像能清晰地呈在光屏中央,應(yīng)將凸透鏡向(選填“上”或“下”)移動(dòng).

【答案】
(1)大小;不能;不變
(2)10.0;放大;投影儀;下
【解析】解:(1)①兩只蠟燭大小相同,后面的蠟燭又和前面蠟燭的像完全重合,這樣就證明了像與物大小相同,所以兩只蠟燭等長(zhǎng)是為了比較像與物大小關(guān)系用的.②虛像光屏接收不到,實(shí)像光屏能接收到.而平面鏡成的是虛像,所以光屏上不能接收到蠟燭A燭焰的像③平面鏡成的像與物大小相同,和物到鏡的距離無(wú)關(guān),人們感覺(jué)到的近大遠(yuǎn)小是一種視覺(jué)效果,不影響真實(shí)的大。2)①由圖中,平行光線經(jīng)凸透鏡后會(huì)聚到一點(diǎn),說(shuō)明凸透鏡對(duì)光線具有會(huì)聚作用,光屏上得到的最小、最亮的光斑便是凸透鏡的焦點(diǎn),所以焦距為30.0cm﹣20.0cm=10.0cm.②把蠟燭放到距凸透鏡15cm的位置,即物體恰好處于1倍焦距和2倍焦距之間,所以此時(shí)光屏上成一個(gè)倒立、放大的實(shí)像,投影儀是根據(jù)此原理工作的;③要使?fàn)T焰的像清晰地成在光屏的中央,像需要向下移動(dòng),因?yàn)檫^(guò)光心的光線經(jīng)凸透鏡后方向不變,所以應(yīng)該將凸透鏡向下移動(dòng). 所以答案是:(1)①大。虎诓荒;③不變;(2)①10.0;②放大;投影儀;③下.
【考點(diǎn)精析】利用平面鏡成像的特點(diǎn)、原理、現(xiàn)象及其實(shí)驗(yàn)方案和凸透鏡成像規(guī)律及其探究實(shí)驗(yàn)對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知平面鏡成像的特點(diǎn):像與物大小相等,像與物的連線與平面鏡垂直,像到平面鏡的距離等于物體到平面鏡的距離.原理:光的反射現(xiàn)象.所成的是虛像;巧記凸透鏡成像的區(qū)分:物近像遠(yuǎn)像變大, 一倍焦距分虛實(shí),二倍焦距分大小, 實(shí)像總是倒立的.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明在探究利用杠桿做功的實(shí)踐活動(dòng)中,所用的杠桿是一根質(zhì)量均勻、重為5 N的硬棒,他將棒的一端固定,把重為15 N的物體掛在棒的中點(diǎn),然后用手緩慢豎直向上提起棒的另一端,如圖所示,若把物體提升了10 cm,則小明作用在杠桿上的拉力是_______N,此過(guò)程中杠桿的機(jī)械效率是_______

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各圖關(guān)于聲現(xiàn)象的說(shuō)法中,正確的是(
A.敲擊編鐘能發(fā)聲說(shuō)明聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的
B.鋼尺振動(dòng)的越快、響度越大
C.街頭設(shè)置噪聲監(jiān)測(cè)儀可以控制噪聲
D.B型超聲波診斷儀可以傳遞能量

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】俗話說(shuō):“近朱者赤,近墨者黑”,從物理學(xué)的角度說(shuō)這是一種現(xiàn)象.“天舟一號(hào)”發(fā)射后,應(yīng)進(jìn)行多次變軌,地面的變軌指令是通過(guò)傳遞的.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】飛機(jī)在空中飛行時(shí)都有一定的迎角(機(jī)翼軸線與水平氣流的夾角)。飛機(jī)飛行時(shí)的升力除了與機(jī)翼形狀有關(guān)外,是否還與迎角大小有關(guān)?為了研究這一問(wèn)題,在老師的幫助下,小明利用電風(fēng)扇、升力測(cè)力計(jì)、飛機(jī)模型按圖甲方式進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。

閉合電風(fēng)扇的開(kāi)關(guān),調(diào)節(jié)檔位使其風(fēng)速最大,并使飛機(jī)模型的迎角為,記錄測(cè)力計(jì)的示數(shù)。重復(fù)5次實(shí)驗(yàn)并計(jì)算升力平均值

改變迎角大小,使其分別為5°、10°、15°、20°,重復(fù)步驟①。

處理相關(guān)數(shù)據(jù)得到升力與迎角的關(guān)系如圖乙。

(1)本實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是:_____。

(2)小明若要進(jìn)一步研究飛機(jī)的升力與其飛行速度的關(guān)系。利用現(xiàn)有器材,如何操作可以模擬飛機(jī)不同的飛行速度?_____。

(3)資料顯示:本實(shí)驗(yàn)結(jié)論與實(shí)際相符,且飛機(jī)迎角一定時(shí),飛行速度越大升力也越大。若某飛機(jī)以500千米/時(shí)做水平勻速直線飛行時(shí)的迎角為θ1,而以800千米/時(shí)做水平勻速直線飛行時(shí)的迎角為θ2(θ1、θ2均小于15°)。請(qǐng)比較θ1、θ2的大小關(guān)系:_____

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在探究電流與電阻關(guān)系的試驗(yàn)中,所用器材如下:蓄電池(6V)、電流表、電壓表、定值電阻(5Ω、10Ω、15Ω各一只)、開(kāi)關(guān)、滑動(dòng)變阻器(1.5A 20Ω)、導(dǎo)線若干.
(1)請(qǐng)你幫助小軍按圖甲所示的電路圖連接圖乙的實(shí)物電路,要求滑動(dòng)變阻器的滑片移動(dòng)到右端時(shí)接入電路中的阻值最大.
(2)補(bǔ)接后小軍先將5Ω電阻接入電路,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,使電壓表示數(shù)為2V,電流表示數(shù)如圖丙.請(qǐng)讀出示數(shù):A.
(3)當(dāng)小軍將10Ω電阻換接成15Ω電阻后,發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,都不能使電壓表示數(shù)仍為2V,分析其原因可能是(答出一種情況即可).
(4)小軍完成此實(shí)驗(yàn)后,想利用原有器材進(jìn)行”伏安法測(cè)電阻“的實(shí)驗(yàn).電路連接正確后閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表無(wú)示數(shù),電壓表示數(shù)為6V,你認(rèn)為發(fā)生故障的原因是
(5)排除故障后,將滑片P移到某一位置時(shí),兩表讀數(shù)如圖丁所示,小軍計(jì)算得出所測(cè)電阻的阻值R=Ω.你認(rèn)為這個(gè)結(jié)果可靠嗎? , 理由是

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是研究光的折射規(guī)律的實(shí)驗(yàn)原理圖;下表中記錄了不同的入射角和對(duì)應(yīng)的折射角的實(shí)驗(yàn)測(cè)量數(shù)據(jù)。

(1)請(qǐng)你結(jié)合圖,以光從空氣進(jìn)入到玻璃中的情況為例,分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)(光從空氣進(jìn)入其它透明介質(zhì)中也可得到具有相同規(guī)律的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)),對(duì)光從空氣進(jìn)入其它透明介質(zhì)中的折射規(guī)律加以總結(jié)補(bǔ)充完整)

a.折射光線跟入射光線和法線在同一平面內(nèi),并且分別位于法線兩側(cè);

b._____________________。

(2)請(qǐng)定量比較實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),把你新的發(fā)現(xiàn)寫(xiě)在下面:_____________________。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是一種游戲,叫做蹦極,游戲者將一根有彈性的繩子一端系在身上,另一端固定在高處,從高處跳下,圖中a點(diǎn)是彈性繩自然下垂時(shí)繩下端的位置,c點(diǎn)是游戲者所能達(dá)到的最低點(diǎn),對(duì)于游戲者離開(kāi)跳臺(tái)至最低點(diǎn)的過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是( )

A. 游戲者的動(dòng)能一直在增加

B. 游戲者減少的重力勢(shì)能全部轉(zhuǎn)化為動(dòng)能

C. 游戲者到達(dá)c點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能最大

D. 游戲者通過(guò)a點(diǎn)之后,繩子具有彈性勢(shì)能

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖(1)所示,在南美原始森林的河流里有一種射水魚(yú),它在水中看到水面上方的樹(shù)枝上停留的昆蟲(chóng)等獵物后,便向獵物射水,使獵物落在水面上后進(jìn)行捕殺,噴射出的水在空中呈拋物線形狀。關(guān)于這個(gè)情景,請(qǐng)你在圖(2)中作出光路圖表示:獵物P反射的光線是如何進(jìn)入魚(yú)的眼睛E的。

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