4.如圖所示,用24N的力F沿水平方向拉滑輪,可使重20N的物體A以0.2m/s的速度在水平面上勻速運(yùn)動(dòng),物體B重10N,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)恒為5N,(不計(jì)滑輪、測(cè)力計(jì)、繩子的重量、滑輪的轉(zhuǎn)軸光滑).則物體A受到地面的摩擦力是7N,在2s內(nèi)繩子對(duì)物體A做的功為4.8J.

分析 (1)判斷出A所受的摩擦力,首先根據(jù)拉力F和動(dòng)滑輪的特點(diǎn),計(jì)算出繩子對(duì)A的拉力,對(duì)A進(jìn)行受力分析,根據(jù)平衡力的特點(diǎn)計(jì)算出A受地面的摩擦力;
(2)繩子對(duì)物體A做的功即克服物體B和地面的摩擦力做的功.

解答 解:因?yàn)镕=24N,所以對(duì)A的拉力為$\frac{1}{2}$×24N=12N,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)恒為5N,則物體B對(duì)A的摩擦力為5N,方向向右,所以地面對(duì)A的摩擦力為12N-5N=7N;
繩子的拉力F=12N,
由v=$\frac{s}{t}$得2s物體A移動(dòng)的距離為:
s=vt=0.2m/s×2s=0.4m
所以W=Fs=12N×0.4m=4.8J.
故答案為:7;4.8.

點(diǎn)評(píng) 此題考查了動(dòng)滑輪的特點(diǎn)、功的計(jì)算,解決此題的關(guān)鍵是分別對(duì)A、B和動(dòng)滑輪進(jìn)行分析,得出繩端和F端的力及速度的關(guān)系.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(2)調(diào)整后,把蠟燭移到A點(diǎn)處,此時(shí)光屏上的像很模糊,為了得到清晰的像,應(yīng)把光屏向右移動(dòng)(填“左”或“右”),這次成的是倒立、放大的實(shí)像;
(3)再把蠟燭移到B點(diǎn)處,無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)光屏,光屏上始終接收不到像,是因?yàn)榇藭r(shí)成的是正立、放大的虛像,要想看到這個(gè)像,應(yīng)從圖中的C(填“C”或“D”)箭頭所示的方向去觀察.

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15.體育課上,甲、乙、丙三位同學(xué)進(jìn)行百米賽跑,他們的成績(jī)?nèi)绫硭,根?jù)表中成績(jī)知,跑的最快的是丙同學(xué),這里比較三人運(yùn)動(dòng)的快慢采用的方法是路程相同,比較所用時(shí)間,54km/h小于20m/s(填“大于”、“小于”或“等于”)
參賽者
成績(jī)/s14.313.813.7

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

12.如圖所示,將甲手機(jī)掛在玻璃罩內(nèi),用乙手機(jī)撥打甲手機(jī),能聽(tīng)到甲手機(jī)響亮的振鈴聲,同時(shí)也能看見(jiàn)甲手機(jī)來(lái)電指示燈閃爍.如果用抽氣機(jī)不斷地抽取玻璃罩內(nèi)的空氣,再用乙手機(jī)撥打甲手機(jī),聽(tīng)到甲手機(jī)的振鈴聲越來(lái)越小,最后幾乎聽(tīng)不到振鈴聲,但仍能看見(jiàn)甲手機(jī)來(lái)電指示燈閃爍.這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明(  )
A.聲音和光的傳播都需要介質(zhì)B.聲音可以在真空中傳播而光不能
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19.在如圖所示的電路中,電源電壓不變.當(dāng)電鍵S由斷開到閉合,電壓表V2示數(shù)將變。浑娏鞅淼氖緮(shù)將變大,電壓表V1示數(shù)與電流表A示數(shù)的比值將不變.(均選填“變小”、“不變”或“變大”)

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9.如圖,一光束AB射到一玻璃球表面,經(jīng)折射面穿過(guò)玻璃球,則其中可能正確的光路圖是( 。
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