8．城市中到處可見的違章“小廣告”，嚴(yán)重影響著城市市容市貌．小敏和同學(xué)們利用周末一起到街頭巷尾用砂紙清除違章“小廣告”．選用表面粗糙的砂紙是為了增大摩擦力，清除時砂紙會發(fā)熱是通過做功方式增大（填“增大”或“減小”）了砂紙的內(nèi)能．

分析 用砂紙去掉小廣告紙，采用的是砂紙與廣告紙摩擦的方法完成的．因此要增大兩者之間的摩擦以達(dá)到快速去掉廣告紙的目的．
摩擦過程中，砂紙發(fā)熱，說明砂紙的內(nèi)能增大，從能量轉(zhuǎn)化的角度來解決此題．

解答 解：通過砂紙與廣告紙之間的摩擦，使廣告紙破損，從而達(dá)到清除的目的．砂紙越粗糙，砂紙與廣告紙之間的摩擦力就越大，廣告紙就越容易被清除．
砂紙在摩擦的過程中發(fā)熱，這是一個摩擦生熱的現(xiàn)象，此過程是將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能．是通過做功的方式使物體內(nèi)能增加的．
故答案為：做功；增大．

點評 改變物體內(nèi)能的方法有兩個：做功和熱傳遞．兩者的實質(zhì)不同，做功是內(nèi)能與機械能的轉(zhuǎn)化；熱傳遞是內(nèi)能的轉(zhuǎn)移．但兩者的效果是相同的，具有等效性．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．如圖所示，小燈泡L上標(biāo)有“6V”字樣，閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為6V，電流表的示數(shù)為0.5A，求：
（1）小燈泡能否正常發(fā)光，你的判斷依據(jù)是什么？
（2）小燈泡L的電阻值；
（3）把此小燈泡接入3V的電路中，它的實際功率是多少？（忽略溫度對燈泡電阻的影響）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．某物體的質(zhì)量為810g，體積是300cm3，將其截去一半，它的密度為2.7×103kg/m3，水的密度是1×103kg/m3，它表示1m3的水的質(zhì)量為1×103kg．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

16．下列說法中正確的是（　　）
A．沿海地區(qū)晝夜溫差較小，主要原因是水的比熱容較大
B．用鋸條鋸木頭，鋸條變熱，這是用做功的發(fā)生改變了鋸條的內(nèi)能
C．柴油機在吸氣沖程中，進(jìn)氣門打開排氣門關(guān)閉，將柴油與空氣的混合物吸入汽缸
D．水的溫度只有升高到100℃再繼續(xù)吸熱才能沸騰

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．如圖，關(guān)于該圖的說法錯誤的是（　�。�
A．
魚線的拉力使釣魚桿發(fā)生形變
B．
瓶對海綿的壓力使海綿發(fā)生形變
C．
球拍對球的作用力改變球的運動方向
D．
腳踢球使球飛出去，說明腳沒有受到力

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．如圖所示，將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的泡沫塑料小球，小球被多次彈開．該實驗中所觀察到的現(xiàn)象，說明了（　�。�
A．小球被音叉彈開的幅度越大，說明音叉的頻率越大
B．小球的作用，是使音叉的振動盡快停下來
C．小球被彈開說明發(fā)聲物體在振動
D．小球被彈開說明空氣可作為傳聲介質(zhì)

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

20．（1）如圖甲所示，根據(jù)平面鏡成像特點，作出物體AB在平面鏡MN中的像A′B′．
（2）如圖乙所示為小孔成像，在圖中作圖解釋蠟燭AB在屏上所成像A′B′的原因．
（3）作出圖丙中與凸透鏡出射光線對應(yīng)的入射光線．
（4）作出圖乙中與凹透鏡入射光線對應(yīng)的折射光線

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．為了減少環(huán)境污染，節(jié)約能源，某小學(xué)安裝有太陽能發(fā)電站，基本結(jié)構(gòu)和5月初電能表的示數(shù)如圖甲所示；6月初電能表的示數(shù)如圖乙所示．問

（1）電能表銘牌上的“220V”表示的含義是：這個電能表應(yīng)該在220V的電路中使用．
（2）5月份，發(fā)電站向辦公樓輸送多少焦耳的電能？
（3）用燃煤發(fā)電的效率為30%，已知燃煤的熱值為3×107J/kg，若火力發(fā)電站要產(chǎn)生和學(xué)校辦公樓5月份用電量相等的電能，需消耗燃煤的質(zhì)量為多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．寒冷的冬天，看到戶外的人呼出“白氣”，形成“白氣”的物態(tài)變化是（　�。�
A．凝固B．凝華C．汽化D．液化

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同步練習(xí)冊答案