如圖甲將傘撐開時,傘的每條骨架都可近似看成一個杠桿,乙圖是其中一條骨架的示意圖,傘面對骨架的壓力為阻力F2,支點為O.它是一個      (選填“省”或“費”)力的杠桿,請在乙圖中畫出阻力臂L2

 

 

【答案】

【解析】

試題分析:動力臂大于阻力臂時,為省力杠桿;動力臂小于阻力臂時,為費力杠桿;動力臂等于阻力臂時,為等臂杠桿;

力臂是支點到力的作用線的距離,因此要先確定支點,然后判斷力的方向,再過支點做出力的作用線的垂線,支點到力的作用線的距離,即為所求作的力臂.

圖中支點為O點,延長AB即為支撐桿AB對骨架的動力F1,阻力臂是支點到阻力作用線的垂線段,如圖所示:

從圖中可以看出,阻力臂大于動力臂,因此它是一個費力杠桿.

考點:杠桿的分類

點評:本題考查力和力臂的畫法,關(guān)鍵要知道畫力臂時,必須找準(zhǔn)支點和力的作用線

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?安慶一模)如圖甲將傘撐開時,傘的每條骨架都可近似看成一個杠桿,乙圖是其中一條骨架的示意圖,傘面對骨架的壓力為阻力F2,支點為O.它是一個
(選填“省”或“費”)力的杠桿,請在乙圖中畫出阻力臂L2

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?黃岡模擬)如圖甲將傘撐開時,傘的每條骨架都可近似看成一個杠桿,乙圖是其中一條骨架的示意圖,傘面對骨架的壓力為阻力F2,支點為O,請你在乙圖中畫出支撐桿AB對骨架的動力F1的大致方向及阻力臂l2

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖甲將傘撐開時,傘的每條骨架都可近似看成一個杠桿,乙圖是其中一條骨架的示意圖,傘面對骨架的壓力為阻力F2,支點為O,請你在乙圖中畫出阻力臂L2

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科目:初中物理 來源: 題型:

按照題目要求作圖:

(1)如圖甲將傘撐開時,傘的每條骨架都可近似看成一個杠桿,乙圖是其中一條骨架的示意圖,傘面對骨架的壓力為阻力F2,支點為O,請你在乙圖中畫出支撐桿AB對骨架的動力F1的大致方向、動力臂L1及阻力臂L2
(2)如圖2所示是一個已知N、S極的通電螺線管,在圖中標(biāo)出通電螺線管外部磁感線(虛線)的方向和電源的正、負(fù)極.
(3)如圖3所示,是一臺電子秤的部分工作原理圖,它是以電壓表指針的偏轉(zhuǎn)程度來顯示所稱物體質(zhì)量的大小,即電壓表示數(shù)越大,質(zhì)量越大.虛線框內(nèi)R為滑動變阻器,R0為定值電阻.請在虛線框中完成該工作電路圖.要求:當(dāng)滑動觸頭P在最上端時,稱量質(zhì)量為零,在最下端時達(dá)最大稱量.

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科目:初中物理 來源:2014屆安徽省樅陽縣八年級下學(xué)期期末考試物理試卷(解析版) 題型:作圖題

如圖甲將傘撐開時,傘的每條骨架都可近似看成一個杠桿,乙圖是其中一條骨架的示意圖,傘面對骨架的壓力為阻力F2,支點為O,請你在乙圖中畫出阻力臂L2。

 

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