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如圖所示，用質量相同滑輪，組裝了不同的滑輪組甲和乙，分別提升質量相同的物體，升高相同的高度，不計繩重和摩擦，則F1_______F2（選填“＞”“＝”“＜”），η1_______η2（選填“＞”“＝”“＜”）；當物體的重力為100N，動滑輪的重為20N,物體升高的高度為2m，則滑輪組的機械效率為________（保留到0.1%）

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：遼寧省大石橋市2017屆九年級中考模擬物理試卷 題型：多選題

如圖所示，將三個小球放入水中，A球漂浮在水面上(部分露在水面以上)，B球懸浮在水中，C球沉至容器底(對容器底有壓力)。已知A、B兩球質量相等，B、C兩球體積相等。則下列說法不正確的是

A. C球的體積大于A球的體積

B. A球所受浮力大于C球所受浮力

C. B球所受浮力大于C球所受浮力

D. 三球所受浮力相等

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科目：初中物理 來源：遼寧省大石橋市2017屆九年級中考模擬物理試卷 題型：選擇題

如圖所示，是體能測試中擲出的實心球運動的情景，下列說法正確的是（ ）

A．實心球離開手后繼續(xù)前進，是由于受到慣性的作用

B．實心球在b點時，處于平衡狀態(tài)

C．實心球從a點運動到c點的過程中，重力做了功

D．在實心球從b點運動到c點的過程中，動能轉化為重力勢能

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科目：初中物理 來源：八年級物理（人教版）上新編同步練習：6.3測量物質的密度 題型：實驗題

小明用天平、量筒和水（）等器材測干燥軟木塞（具有吸水性）的密度 時，進行了下列操作：

①用調好的天平測出軟木塞的質量；

②將適量的水倒人量筒中，讀出水面對應的示數(shù)；

③用細鐵絲使軟木塞浸沒在裝有水的量筒中，過段時間后，讀出水面對應的示數(shù)；

④將軟木塞從量筒中取出，直接用調好的天平測出其質量。

（1）指出小明操作中的不規(guī)范之處：_________________________________________。

（2）下表是小明實驗中沒有填寫完整的數(shù)據(jù)記錄表格。

請根據(jù)如圖中天平和量筒的讀數(shù)將表格中的數(shù)據(jù)填寫完整_______。

（3）對具有吸水性物質的體積測量提出一種改進方法_________。

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科目：初中物理 來源：八年級物理（人教版）上新編同步練習：2.4噪聲的危害和控制 題型：選擇題

下列屬于噪聲的是（ ）。

A. 上課時，學校的大喇叭里傳出了優(yōu)美的歌聲

B. 上課時，老師的講話聲

C. 音樂廳里演奏的交響樂聲

D. 舞臺上口技演員模仿的風雨聲

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科目：初中物理 來源：寧夏銀川市2017屆九年級下學期第二次模擬考試物理試卷 題型：選擇題

為保證司乘人員的安全，轎車上設有安全帶未系提示系統(tǒng)，當乘客坐在座椅上時，座椅F的開關S1閉合，若未系安全帶（安全帶控制開關S2斷開）儀表盤上的指示燈將亮起，當系上安全帶時，安全帶控制開關S2閉合，指示燈熄滅，下列電路圖設計最合理的是（ ）

A. B.

C. D.

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科目：初中物理 來源：八年級物理（人教版）上新編同步練習：2.1聲音的產生與傳播 題型：實驗題

課堂上，老師給同學們做了如圖所示的兩個聲學實驗，圖甲是將一把鋼尺壓在桌面上，一部分伸出桌面。當用手撥動其伸出桌外的一端時，鋼尺發(fā)出聲音。圖乙是老師把電鈴扣在鐘罩里并讓其發(fā)聲，我們可聽到清脆的鈴聲；當老師用抽氣機抽掉鐘罩里的空氣時，我們發(fā)現(xiàn)，隨著鐘罩里的空氣逐漸變少，鈴聲逐漸變小。這兩個實驗能說明聲音的傳播需要介質的是_____實驗（填“甲”或 “乙”）。另一個實驗說明：_________________________________________。

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科目：初中物理 來源：福建省莆田市人教版八年級物理上冊訓練：1.3 運動的快慢 題型：選擇題

寓言《龜兔賽跑》大家都很熟悉。寓言中的白兔驕傲自大，在比賽途中睡了一大覺，醒來后發(fā)現(xiàn)烏龜已快到終點了。而烏龜在整個比賽過程中始終堅持不懈，即使在落后的情況下也毫不氣餒，最終取得了勝利，則整個過程中 （ ）

A. 白兔始終跑得比烏龜快 B. 烏龜始終跑得比白兔快

C. 白兔的平均速度大 D. 烏龜?shù)钠骄俣却?/p>

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科目：初中物理 來源：2017年秋教科版八年級物理上冊期末達標檢測卷 題型：選擇題

下列熱現(xiàn)象中需要吸熱的是(　　)

A. 空氣中的水蒸氣液化成霧

B. 寒冬臘月，田野里出現(xiàn)了霜

C. 冰箱里的水凝固成冰塊

D. 陽臺上花盆托底里的水蒸發(fā)

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同步練習冊答案