【題目】關于物理知識在生活中的應用，下列說法不正確的是( )

A. 用吸管喝飲料時利用了液體壓強 B. 茶壺利用了連通器的原理

C. 電飯鍋工作利用了電流的熱效應 D. 拍打衣服上的灰塵利用了慣性

【答案】A

【解析】A. 用吸管喝飲料時，人把管里的空氣吸出，大氣壓就把飲料壓進人的嘴里，利用了大氣壓的原理，故A錯誤。B. 茶壺底部相通，水靜止后液面相平，這是應用了連通器的原理，故B正確。C. 電飯鍋工作時，電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，就是利用電流的熱效應的，故C正確。D. 拍打衣服時，手雖然停止了運動，但灰塵仍將保持原來的運動狀態(tài)，從衣服里面跑出來，這是利用了慣性的原理，故D正確。故選A.

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲，用絲綢摩擦有機玻璃棒，然后靠近碎紙屑，發(fā)現(xiàn)紙屑能被吸引，說明摩擦起電，帶電體具有吸引的特性，然后將摩擦過的玻璃棒接觸圖乙所示的自制的驗電器，發(fā)現(xiàn)兩片金屬箔片會張開，金屬箔片張開是因為 ， 用手反復地捋圖丙中塑料細絲，越捋塑料細絲會越（蓬松/靠攏）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關于聲音，下列說法中正確的是（ ）

A.物體的振幅越大，發(fā)出聲音的頻率越大

B.聲音在真空中傳播的速度是3×l08m／s

C.街頭安裝的噪聲監(jiān)測儀可以減弱噪聲

D.超聲波、次聲波是人耳聽不到的聲音

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】燒杯中裝某種液體，多次測出了燒杯和液體的總質(zhì)量m及對應的液體體積V，并根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出了m﹣V圖象，由圖象可知：燒杯的質(zhì)量為g，該液體的密度為g/cm3；查表可知該液體可能是 ．

物質(zhì)

硫酸

水

煤油

酒精

密度（kgm﹣3）

1.8×103

1.0×103

0.8×103

0.8×103

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為響應“‘低碳生活”的號召，小明每天騎自行車上學。途中他看到路邊的小樹向后“飛過”，是以_____為參照物的；他說自己是靜止的，是以_______為參照物的。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明和媽媽一起去商場選購了“亞米牌”全自動豆?jié){機，回到家，他馬上閱讀了使用說明書，了解了豆?jié){機的主要結(jié)構(gòu)（如圖甲）、使用方法及注意事項，并觀察了豆?jié){機銘牌（如圖丙），電路原理圖可等效成圖乙．下表是豆?jié){機正常工作做一次豆?jié){的過程中電熱管和電動機工作時間與對應的工作狀態(tài)．請你幫小明解決下列問題：

（1）豆?jié){機正常工作電熱絲電阻是多少？

（2）豆?jié){機正常工作做一次豆?jié){，電流做功多少焦？

（3）小明想了解家里電路的實際電壓，于是將家里的其它用電器都關閉，他觀察到豆?jié){機的電熱絲工作時，家里標有“2000r/kWh”字樣的電能表轉(zhuǎn)盤在3min內(nèi)轉(zhuǎn)了50轉(zhuǎn)，則他家電路的實際電壓是多少？（不考慮溫度對電阻的影響）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在測定“小燈泡電功率”的實驗中，電源電壓為4.5V，小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω。

(1)連接電路時開關應____________。

(2)請你用筆畫線代替導線，將實物電路連接完整__________。(要求滑片向右移動時，燈泡變亮）

(3)小葉同學閉合開關，移動滑片P到某一點時，電壓表示數(shù)如圖所示，為_______V，若他想測量小燈泡的額定功率，應將圖中滑片P向______（選填“A”或“B”）端移動，使電壓表的示數(shù)為2.5V。

(4)小向同學移動滑片P，記下多組對應的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成如圖所示的I－U圖像，根據(jù)圖像信息，可計算出小燈泡的額定功率是____________W。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（將一薄鋼條的下端固定，分別用不同的力推它，F(xiàn)1=F3=F4＞F2 ， 使其發(fā)生甲、乙、丙、丁各圖中所示的形變，則：
（1）比較兩圖說明力的作用效果與力的大小有關；
（2）比較兩圖說明力的作用效果與力的作用點有關．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

A. 震耳的鼓聲是由鼓面振動產(chǎn)生的 B. 考場附近禁止鳴笛是為了阻斷噪聲傳播

C. 電磁波不能在真空中傳播 D. 微波爐是用聲波來加熱食品的

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