為了探究光的反射規(guī)律,小明進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn).請(qǐng)問(wèn):從該實(shí)驗(yàn)他能夠得到的結(jié)論是:
______;
______;
______.

【答案】分析:(1)紙板B向后旋轉(zhuǎn)后,兩紙板不在同一平面上,在紙板B上觀察不到反射光線,這說(shuō)明,反射光線、法線與入射光線在同一平面內(nèi),根據(jù)圖示,觀察反射光線、入射光線、法線的位置關(guān)系.
(2)測(cè)出反射角與入射角的大小,即可得到反射角與入射角的大小關(guān)系.
(3)讓光線逆著OF的方向射向鏡面,會(huì)發(fā)現(xiàn)反射光線沿著OE方向射出,這表明光路是可逆的.
解答:解:(1)紙板B向后旋轉(zhuǎn),兩個(gè)紙板不在同一平面內(nèi),入射光線與法線在紙板A所在平面,在紙板B上觀察不到反射光線,這說(shuō)明:反射光線、法線與入射光線在同一平面內(nèi);
由圖象可知,入射光線與反射光線位于法線兩側(cè),這表明,在光的反射現(xiàn)象中:反射光線與入射光線在法線的兩側(cè).
(2)測(cè)出入射角與反射角的大小,都是40°相等,這表明,在光的反射現(xiàn)象中:反射角等于入射角.
(3)由讓光線逆著OF的方向射向鏡面,會(huì)發(fā)現(xiàn)反射光線沿著OE方向射出可知,將反射光線改為入射光線,光路圖照樣成立,這表明了反射時(shí)光路是可逆的.
故答案為:反射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi),反射光線與入射光線分居在法線的兩側(cè);反射角等于入射角;反射時(shí)光路是可逆的.
點(diǎn)評(píng):本題考查了探究光的反射實(shí)驗(yàn),主要考查反射光線、入射光線、法線在同一平面內(nèi),反射角等于入射角,光路的可逆性等知識(shí)點(diǎn).
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2012?南京)為了探究光的反射規(guī)律,小明用如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),平面鏡置于水平桌面上.把一可沿ON折疊的白色硬紙板豎直放置在平面鏡M上.
(1)在實(shí)驗(yàn)中使用白色硬紙板能顯示
反射光線和入射光線
反射光線和入射光線
,也能方便地測(cè)量
反射角和入射角
反射角和入射角

(2)以法線ON為軸線,將白色硬紙板的B面繞法線ON向后旋轉(zhuǎn),此時(shí)反射光線的位置
不發(fā)生
不發(fā)生
(選填“發(fā)生”或“不發(fā)生”)變化.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2011?丹陽(yáng)市二模)為了探究光的反射規(guī)律,同學(xué)們進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn).
①如果讓光線逆著OF的方向射向鏡面,會(huì)發(fā)現(xiàn)反射光線沿著OE方向射出,這表明
光路是可逆的
光路是可逆的

②小紅探究反射光線與入射光線是否在同一平面內(nèi)時(shí),她將紙板B向后折,
不能
不能
(填“能”或“不能”)看到反射光線.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

為了探究光的反射規(guī)律,同學(xué)們進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn).
①如果讓光線逆著OF的方向射向鏡面,會(huì)發(fā)現(xiàn)反射光線沿著OE方向射出,這表明
光路是可逆的
光路是可逆的

②小紅探究反射光線與入射光線是否在同一平面內(nèi)時(shí),她將紙板B向后折,
不能
不能
(填“能”或“不能”)看到反射光線.此時(shí)反射光線、入射光線、法線
(“在”或“不在”)同一平面內(nèi).
③這個(gè)紙板在實(shí)驗(yàn)中除了能呈現(xiàn)光路外,另一個(gè)重要作用是:
驗(yàn)證反射光線跟入射光線和法線是否在同一平面上
驗(yàn)證反射光線跟入射光線和法線是否在同一平面上

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

為了探究光的反射規(guī)律,小明進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn).
(1)當(dāng)他把右邊的紙板B以法線ON為軸向前折或向后折時(shí),
不能
不能
(選填“能”或“不能”)看到反射光線.
(2)如果讓光線逆著OF的方向射向鏡面,會(huì)發(fā)現(xiàn)反射光線沿著OE方向射出,這表明
在反射時(shí)光路是可逆的
在反射時(shí)光路是可逆的

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(1)為了探究光的反射規(guī)律,同學(xué)們進(jìn)行如圖1所示的實(shí)驗(yàn).
①如果讓光線逆著OF的方向射向鏡面,會(huì)發(fā)現(xiàn)反射光線沿著OE方向射出,這表明
光路是可逆的
光路是可逆的

②小紅探究反射光線與入射光線是否在同一平面內(nèi)時(shí),她將紙板B向后折,
不能
不能
(填“能”或“不能”)看到反射光線.
(2)小章同學(xué)在做“探究平面鏡成像”的實(shí)驗(yàn)時(shí),將一塊玻璃板豎直架在水平臺(tái)上,再取兩段完全相同的蠟燭A和B,點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A,小心地移動(dòng)蠟燭B,直到與蠟燭A的像重合,如圖2所示.在此實(shí)驗(yàn)中:選取兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物的
大小
大小
關(guān)系;移去蠟燭B,并在其位置上放一光屏,則光屏上
不能
不能
接收到蠟燭A燭焰的像(選填“能”或“不能”);小章將蠟燭逐漸遠(yuǎn)離玻璃板時(shí),蠟燭所成像的大小
不變
不變
(選填“變大”、“變小”或“不變”).

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同步練習(xí)冊(cè)答案