在國際單位制中,功的單位是( )

A.W(瓦) B.kg(千克) C.N(牛) D.J(焦)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年滬科版初二(上)第一次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題

如果一個(gè)物體做勻速直線運(yùn)動(dòng),4s內(nèi)通過20m的路程,那么它前2s內(nèi)的速度是( )

A.20m/s B.10m/s C.5m/s D.無法確定

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科目:初中物理 來源:2016屆貴州黔西南州興仁縣樹德學(xué)校初三第一次月考物理卷(解析版) 題型:填空題

太陽能熱水器具有安全、節(jié)能、經(jīng)濟(jì)和環(huán)保等優(yōu)點(diǎn),當(dāng)它吸收太陽能后,水的溫度將會(huì)升高,這是通過 方式改變了水的內(nèi)能.某太陽能熱水器盛有100kg水,若水溫由20℃升高到70℃,則水箱里的水吸收了 J的熱量.(C水=4.2×103J/(Kg•℃) )

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科目:初中物理 來源:2016屆北京房山重點(diǎn)中學(xué)初三期中模擬物理卷(解析版) 題型:填空題

如圖所示,重500N的物體,在100N的水平拉力作用下,沿水平地面以0.5m/s的速度勻速運(yùn)動(dòng)10s.在這個(gè)過程中,拉力做功的功率是 W.

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科目:初中物理 來源:2016屆北京房山重點(diǎn)中學(xué)初三期中模擬物理卷(解析版) 題型:選擇題

下列事例中利用熱傳遞改變內(nèi)能的是( )

A.太空中的隕石墜入地球大氣層成為流星

B.從滑梯上滑下時(shí),臂部有灼熱的感覺

C.冬天手冷時(shí),搓搓手就暖和了

D.夏天,廣場上的石凳因太陽照射而發(fā)燙

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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年湖南益陽南縣初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題

一根刻度不準(zhǔn)的溫度計(jì),在冰水混合物中顯示出的溫度是4℃,在沸水中的溫度是96℃,把它插在溫水中所顯示的溫度是20℃,那么溫水的實(shí)際溫度是(一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下)( )

A.16℃ B.24℃ C.0℃ D.17.4℃

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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年廣東東莞寮步信義學(xué)校初二第一次月考物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)想要測量物理課本內(nèi)頁中每張紙的厚度,他設(shè)計(jì)的測量方案如下:

①將從封面開始的10頁紙合攏;

②用刻度尺量出這疊紙的厚度L;

③算出每張紙的厚度d=

該同學(xué)設(shè)計(jì)的方案中存在三處錯(cuò)誤,請你指出:

(1) ;

(2)

(3)

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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年甘肅平?jīng)鋈A亭二中初二期中物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

關(guān)欣小組的同學(xué)們在做“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí),對水加熱了很長時(shí)間后水才沸騰;他們記錄的數(shù)據(jù)如表所示:

時(shí)間/min

3

4

5

6

7

8

9

10

水溫/℃

94

95

96

97

98

99

99

99

(1)從數(shù)據(jù)上看,本次實(shí)驗(yàn)中水沸騰時(shí)的溫度為 ℃:

(2)請你根據(jù)記錄數(shù)據(jù),在圖1中畫出水的溫度和時(shí)間關(guān)系的曲線;

(3)如果圖2甲、乙是該同學(xué)觀察到液體沸騰前和沸騰時(shí)氣泡在液體中的上升過程,則 圖是液體在沸騰前的情況, 圖是液體沸騰時(shí)的情況.

(4)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),水從開始加熱到沸騰的這段時(shí)間過長,造成這種現(xiàn)象的原因可能是: .(給出一種原因即可)

(5)根據(jù)圖3示水溫隨時(shí)間變化的曲線.可知沸水在自然冷卻過程中溫度隨時(shí)間變化的特點(diǎn)是:

;

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科目:初中物理 來源:2016屆山東省聊城市莘縣初三期中物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

下面是兩組同學(xué)探究串聯(lián)電路和并聯(lián)電路電流特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn),請你幫他們完成實(shí)驗(yàn):

(一)小明組正在探究“串聯(lián)電路電流特點(diǎn)”:(如圖1所示)

(1)做實(shí)驗(yàn)時(shí)需要6V電源,則要用 節(jié)干電池串聯(lián),或用 節(jié)蓄電池串聯(lián)才行.

(2)同組的小麗在實(shí)驗(yàn)中用電流表表測量電路中的電流,她實(shí)際用0~3A的量程進(jìn)行測量,但是她發(fā)現(xiàn)這一量程的刻度不夠清楚,于是她從0~0.6A的量程中讀出指針的示數(shù)是0.46A,你判斷她實(shí)際電路中的電流值是

A.0.46A B.0.82A C.1.15A D.2.3A

(3)分析下表中的數(shù)據(jù):

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

A處電流/A

B處電流/A

C處電流/A

1

1.2

1.2

1.2

2

2.5

2.5

2.5

3

1.8

1.8

1.8

分析表中數(shù)據(jù)可總結(jié)得出結(jié)論:

(二)小余和小樂按照課本要求探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系,他們設(shè)計(jì)的電路如圖2所示.

(1)在連接電路的過程中,開關(guān)應(yīng)該

(2)在實(shí)驗(yàn)過程中他們連接了如圖3所示的電路,該電路存在的問題是 .請?jiān)趫D3上只改動(dòng)一根導(dǎo)線,符合L1、L2并聯(lián),電流表A1測干路電流,A2測燈L2的電流,開關(guān)控制所有用電器.(要求:在需要改動(dòng)的導(dǎo)線上畫“×”,用筆將改動(dòng)后的導(dǎo)線畫出,導(dǎo)線不許交叉)(改動(dòng)略)

(3)他們改正錯(cuò)誤后把電流表分別接入到電路中的A、B、C處,測出它們的電流,見下表:

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

A處的電流IA/A

B處的電流IB/A

C處的電流IC/A

1

0.10

0.12

0.22

2

0.22

0.24

0.46

3

0.26

0.30

0.56

通過對上面數(shù)據(jù)的分析,可以得出的結(jié)論是:

在實(shí)驗(yàn)中可以采用 的方法改變A、B、C處電流的大小從而進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn).

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