【題目】為了緩解城市交通擁堵,某大學(xué)兩位研究生設(shè)計出“都市螞蟻”概念車(如圖所示),榮獲全國汽車創(chuàng)新設(shè)計大賽最高獎項,該車表似螞蟻,小巧實用,質(zhì)量僅有400kg,總體積0.75m3 , 輪胎與地面的總接觸面積200cm3 , 標準乘載100kg.請解答標準乘載時的下列問題(g取10N/kg,水的密度為1.0×103kg/m3):

(1)“都市螞蟻”車對水平路面的壓強多大?
(2)“都市螞蟻”車以5m/s的速度在公路上勻速行駛時,受到的阻力是車總重的0.4倍,則發(fā)動機的輸出功率多大?
(3)科技社團的同學(xué)想將此車改造成“水陸兩棲螞蟻車”,若該車密封良好,請通過計算判斷它能否浮在水面上?若能,它露出水面的體積是多少?

【答案】
(1)解:“都市螞蟻”車對水平路面的壓力:

F=G=(m+m)g=(400kg+100kg)×10N/kg=5×103N,

對水平路面的壓強:

p= = =2.5×105Pa;


(2)解:因“都市螞蟻”車勻速行駛時受到的牽引力和阻力是一對平衡力,

所以,發(fā)動機的牽引力:F′=f=0.4G=0.4×5×103N=2×103N,

發(fā)動機的輸出功率:

P= = =F′v=2×103N×5m/s=1×104W;


(3)解:“都市螞蟻”車浸沒水中時受到的浮力:

FgV=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.75m3=7.5×103N,

因F>G

所以,“都市螞蟻”車可以浮在水面上,

當“都市螞蟻”車漂浮時,受到的浮力:F′=G=5×103N,

由FgV得,排開水的體積:

V′= = =0.5m3,

車露出水面的體積:V=V﹣V′=0.75m3﹣0.5m3=0.25m3


【解析】(1)“都市螞蟻”車對水平路面的壓力等于自身和標準承載的重力之和,根據(jù)F=G=mg求出其大小,利用p= 求出車對水平路面的壓強;(2)“都市螞蟻”車以5m/s的速度在公路上勻速行駛時處于平衡狀態(tài),發(fā)動機的牽引力和阻力是一對平衡力,二力大小相等,根據(jù)P= = =Fv求出發(fā)動機的輸出功率;(3)根據(jù)阿基米德原理求出車完全浸沒時受到的浮力,然后與自身的重力相比較確定車漂浮,根據(jù)物體的漂浮條件求出受到的浮力,再根據(jù)阿基米德原理求出排開水的體積,車的總體積減去排開水的體積即為露出水面的體積.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究“影響滑動摩擦力大小因素”的實驗中,小明有如下猜想:
A.滑動摩擦力大小與壓力大小有關(guān)
B.滑動摩擦力大小與接觸面積的粗糙程度有關(guān)
為此小明進行了如圖所示的實驗,實驗數(shù)據(jù)如表所示:

序號

壓力/N

接觸面種類

彈簧測力計示數(shù)/N

1

6

木板

1.5

2

6

毛巾

2.8

3

12

毛巾

5.6

4

12

毛巾

3.5


(1)實驗1、2、3,用彈簧測力計水平拉動木塊,使其做勻速直線運動,根據(jù)知識可知滑動摩擦力大小等于拉力大小.
(2)由實驗1、2可驗證猜想(選填“A”或“B”)正確,并可得到的結(jié)論是:
(3)完成探究“影響滑動摩擦力大小因素”實驗后,接著小明在毛巾表面上,利用如圖4的實驗裝置,使物體水平勻速移動了10cm,則繩端水平移動的距離為cm,結(jié)合表中序號4及相關(guān)數(shù)據(jù),則此滑輪組的機械效率η=

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【題目】小勇體重600N,利用如圖所示的滑輪組在10s內(nèi)使物體A勻速上升5m.已知物體A重為800N,小勇作用在繩端的拉力大小為500N,在此過程中,下列說法正確的是(

A.水平地面對小勇的支持力做功為6000J
B.小勇做的有用功為3000J
C.小勇拉力的功率為250W
D.此滑輪組的機械效率為80%

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【題目】如圖所示是安裝在小區(qū)進出口的欄桿(粗細均勻的直桿)示意圖.當在A處施加一個力F時,可將欄桿壓到如圖所示位置,請在圖中畫出此時最小壓力F的示意圖和質(zhì)量G的力臂.

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【題目】逆水行舟,不進則退這句俗語中是以____為參照物,退又是以______為參物.

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【題目】光線從空氣斜射到水面發(fā)生光的反射和折射時,已知入射光線與水面的夾角為40°,則下列說法中正確的是( 。

A. 反射角是40°,折射角小于40° B. 反射角是40°,折射角大于40°

C. 反射角是50°,折射角小于50° D. 反射角是50°,折射角大于50°

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【題目】【2016·桂林卷】小明觀察發(fā)現(xiàn)家里轎車的前燈有好幾組,且燈絲粗細不同,發(fā)光的亮度也不同,他猜想車燈的亮度可能與燈絲的粗細有關(guān),于是他設(shè)計了模擬電路,并選擇下列器材:電源、滑動變阻器、小燈泡L1“25V 125W”、L2“25V 05W”各一只,代替轎車前燈、電流表、電壓表等進行實驗來驗證自己的猜想

1按圖甲連接電路時,應(yīng)先將開關(guān) ,并將變阻器的滑片移至

2閉合開關(guān)S,發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動變阻器的滑片,燈泡L1、L2均不亮,A、V1無示數(shù),V2有示數(shù),則電路出現(xiàn)的故障是

3排出故障后,移動變阻器的滑片,分別讀出電流表、電壓表的示數(shù),觀察共記錄燈泡發(fā)光情況,填入表一,當變阻器滑片移至某一位置時,電流表的示數(shù)如圖乙所示,則電路中的電流為 A,此時發(fā)現(xiàn)燈L2發(fā)光異常耀眼,原因是 ,此時,他應(yīng)該

4分析數(shù)據(jù),可得結(jié)論:兩燈串聯(lián),燈泡的燈絲越細,發(fā)光越

5然后,小明按圖丙所示設(shè)計連接電路進行實驗,記錄的實驗數(shù)據(jù)及現(xiàn)象如表二,根據(jù)表二可得出結(jié)論:兩燈并聯(lián)時,燈泡的燈絲越細,發(fā)光越

表一:

燈泡L1

粗細

電壓/V

電流/A

亮度

燈泡

L2

粗細

電壓/V

電流/A

亮度

06

012

不發(fā)光

15

012

微亮

08

016

微亮

20

016

不很亮

10

020

微亮

25

020

較亮

13

不很亮

325

異常耀眼

表二:

燈泡L1

粗細

電壓/V

電流/A

亮度

燈泡

L2

粗細

電壓/V

電流/A

亮度

10

02

微亮

10

008

不發(fā)光

15

03

不很亮

15

012

微亮

20

04

較亮

20

016

不很亮

25

05

明亮

25

020

較亮

6小明完成實驗后有困惑,通過向爸爸請教,明白了轎車的同側(cè)前燈是可以不同時工作的,在額定電壓相同時,若想要更換更亮的轎車前燈,應(yīng)選擇燈絲較 選填“粗”或“細”的燈泡

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【題目】【2016·永州卷】如圖所示的電路中,電源電壓恒定,R2=10Ω,開關(guān)S、S1都閉合時,電流表示數(shù)為04A;開關(guān)S閉合,開關(guān)S1斷開時,電流表示數(shù)變?yōu)?3A則電源電壓為 V,電阻R1的阻值為 Ω

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