（2002?宜昌）電工師傅的鋼絲鉗子鉗口處刻上條紋是為了
增大摩擦
增大摩擦
，鉗子手柄上要裝上橡膠套是為了
絕緣（或防止觸電）
絕緣（或防止觸電）
．
分析：（1）根據(jù)增大摩擦或減小摩擦的方法進行分析花紋的作用；
（2）根據(jù)導體與絕緣體的作用分析鋼絲鉗鉗柄上套管的材料．
解答：解：（1）橡膠皮上有花紋，是在壓力一定時，增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力．
（2）鉗子手柄上要裝上橡膠套，利用了橡膠套是絕緣體，不導電的性質(zhì)；
故答案為：增大摩擦；絕緣（或防止觸電）．
點評：一把小小的電工鉗包含了導體、絕緣體、壓強、摩擦力，杠桿5個知識點．一定留心生活，在生活工具上尋找物理知識，這是中考的熱點．
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科目：初中物理 來源： 題型：

（2002?宜昌）氣球是同學們最常見的玩具，利用它可以做很多的物理實驗，現(xiàn)在給你提供一只玩具氣球，請你設計兩個簡單的物理實驗，要求寫出實驗方法和目的．（根據(jù)實驗需要，可任選其它常見的輔助器材）．
例：將氣球充入適量的空氣后用手捏，它的形狀會改變．這個實驗可以說明力能改變物體的形狀．
實驗一：
用力推靜止的氣球，氣球會飛出去，這個實驗可以說明力可以改變物體的運動狀態(tài)
用力推靜止的氣球，氣球會飛出去，這個實驗可以說明力可以改變物體的運動狀態(tài)
．
實驗二：
將氣球在頭發(fā)上摩擦幾下，氣球會粘在墻壁上，這個實驗可以說明摩擦起電．
將氣球在頭發(fā)上摩擦幾下，氣球會粘在墻壁上，這個實驗可以說明摩擦起電．
．

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