【題目】一只小蟲跌落在小李的鉛筆上，小李突發(fā)奇想，驅(qū)趕小蟲從鉛筆的左端爬到右端，如果以小蟲為參照物，鉛筆是______（填“運(yùn)動”或“靜止”）的；如圖所示，鉛筆的長度是______cm．

【答案】運(yùn)動 17.52

【解析】

（1）以什么物體為參照物是靜止的，關(guān)鍵看他與哪個物體之間的位置沒有發(fā)生變化；以什么物體為參照物是運(yùn)動的，關(guān)鍵看他與哪個物體之間的位置沒發(fā)生變化。
（2）要弄清楚刻度尺的量程和分度值再去讀數(shù)�？潭瘸叩淖x數(shù)時視線與刻度垂直，注意起始端從零刻度線開始的，要估讀到分度值的下一位。

驅(qū)趕小蟲從鉛筆的左端爬到右端，如果以小蟲為參照物，鉛筆的相對位置在變化，所以鉛筆是運(yùn)動的；
此刻度尺的分度值為1mm，起始端從零開始，估讀到分度值的下一位，所以物體的長度為17.52cm。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】兩個燈泡L1和L2分別標(biāo)有“6V、2A”和“9V、1A”字樣，不考慮溫度的影響，將它們連入同一電路中，為確保兩燈均不壞，下列說法正確的是（　�。�

A. 將它們串聯(lián)時，電路兩端允許最大電壓是15V B. 將它們并聯(lián)時，干路中允許最大電流是3A

C. 將它們并聯(lián)時，電路中允許最大總功率是21W D. 將它們串聯(lián)時，L1允許的最大功率是3W

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，是學(xué)校氣象小組觀測的百葉箱，箱內(nèi)的主要測量儀器有：兩支濕度計（絕對濕度計和相對濕度計）和兩支溫度計（測量并記錄一天中最高氣溫的溫度計和最低氣溫的溫度計）．

（1）百葉箱的表面涂成白色，是因為白色______（選填“反射”或“吸收”）熱輻射的本領(lǐng)強(qiáng)，從而減小太陽光中的______（選填“紅外線”或“紫外線”）對箱內(nèi)溫度的影響．

（2）測量最高氣溫的溫度計的結(jié)構(gòu)應(yīng)與______（選填“體溫計”或“實驗室溫度計”）的結(jié)構(gòu)相似．絕對濕度計測量的“絕對濕度”是指單位體積的空氣中含有水蒸氣的質(zhì)量．可見“絕對濕度”的單位與______（選填“質(zhì)量”、“體積”或“密度”）的單位相同．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小美同學(xué)對冰加熱，她將冰熔化成水直到沸騰的過程，繪制成如圖所示的溫度隨時間變化的圖象，下列分析正確的是（　�。�

A. 圖象中的DE段是冰的熔化過程

B. AB、CD段物質(zhì)在吸熱，BC、DE段物質(zhì)沒有吸熱

C. 水的凝固點是0℃

D. BC段物質(zhì)的溫度保持不變，不需要吸熱

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，4D電影是立體影片的基礎(chǔ)上增加了運(yùn)動座椅，隨著影片的播放，能讓觀眾跟隨座椅一起感受到顛簸、震顫等效果，大大增加了觀眾身臨其境的觀影融入感，以下說法正確的是（　�。�

A. 以觀眾為參照物，座椅是運(yùn)動的

B. 以座椅為參照物，地面是靜止的

C. 以地面為參照物，觀眾是靜止的

D. 以座椅為參照物，觀眾是靜止的

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組做“測量小燈泡電功率”的實驗電路如圖甲所示．已知電源電壓為3V，小燈泡的額定電壓為2.5V．

（1）閉合開關(guān)前，滑動變阻器的滑片P應(yīng)置于________端（選填“A”或“B”），目的是_________ ．

（2）試驗中，閉合開關(guān)，如果小燈泡與燈座接觸不良，則會看到電壓表________示數(shù)，電流表________示數(shù)．（均選填“有”或“無”）

（3）排除電路故障后，閉合開關(guān)，移動滑片P到某位置時，電壓表的時數(shù)為2.2V，若想測量小燈泡的額定功率，應(yīng)將滑片P向________（選填“A”或“B”）端移動，使電壓表的示數(shù)為________V，這時電流表的示數(shù)如圖乙所示，讀數(shù)為________A，則小燈泡的額定功率為________W．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖所示的是直流發(fā)電機(jī)的工作原理圖，關(guān)于直流發(fā)電機(jī)下列說法中正確的是

A．直流發(fā)電機(jī)線圈內(nèi)產(chǎn)生的是交流電，供給外部電路的是直流電

B．直流發(fā)電機(jī)線圈內(nèi)產(chǎn)生的是直流電，供給外部電路的也是直流電

C．它是利用通電線圈在磁場中受到力的作用而轉(zhuǎn)動的原理工作的

D．圖中的E、F稱為換向器，它的作用是改變線圈中的電流方向

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲是我國某地區(qū)風(fēng)力發(fā)電的外景，風(fēng)力發(fā)電機(jī)組主要由風(fēng)機(jī)葉片和發(fā)動機(jī)組成．

（1）風(fēng)機(jī)葉片具有質(zhì)量輕、強(qiáng)度高、耐磨損等性能，通常用密度小，硬度________（大/小）的復(fù)合材料制成；葉片形狀像飛機(jī)的機(jī)翼，若葉片位置和風(fēng)向如圖乙所示，由于葉片兩面空氣流速不同產(chǎn)生壓強(qiáng)差，而受到向________（上/下）的力使風(fēng)葉旋轉(zhuǎn)．

（2）風(fēng)葉產(chǎn)生的動力通過傳動系統(tǒng)傳遞給發(fā)電機(jī)，利用________原理實現(xiàn)機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能．

（3）某風(fēng)力發(fā)電機(jī)的輸出功率與風(fēng)速的關(guān)系如圖丙所示，由圖象得到的下列信息，正確的有哪些________．

A．風(fēng)速過大，機(jī)組不會產(chǎn)生電能

B．風(fēng)速越大，機(jī)組產(chǎn)生的電功率一定越大

C．只要有風(fēng)，機(jī)組就能產(chǎn)生電能

D．風(fēng)速在一定范圍內(nèi)，機(jī)組產(chǎn)生的電功率可能不變

（4）如表給出了在不同風(fēng)速下某風(fēng)機(jī)獲得的能量：

①對表格進(jìn)行分析，你發(fā)現(xiàn)該風(fēng)機(jī)1s內(nèi)獲得的能量與風(fēng)速的定量關(guān)系是________（用文字?jǐn)⑹觯?/span>

②當(dāng)風(fēng)速為5m/s時，這臺風(fēng)機(jī)工作1s所產(chǎn)生的電能可供1只“220V　100W”電燈正常工作10s，風(fēng)機(jī)發(fā)電的效率________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】汽車已經(jīng)成為現(xiàn)代生活不可缺少的一部分，汽車多數(shù)采用汽油機(jī)作為發(fā)動機(jī)，如圖是四沖程汽油機(jī)的工作循環(huán)示意圖，下列說法中不正確的是

A. 甲沖程是把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

B. 乙沖程是排氣沖程

C. 丙沖程是把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

D. 丁沖程是吸氣沖程

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