G月.因為重力與物體的位置有關.故C正確. 由圖文信息可知.宇航員的質量不變.G地>G月.故D錯誤.符合題意為答案.">

如圖所示是同一個宇航員在地球和月球上的稱重比較，下列針對圖文信息的說法不正確的是( )

A. m地＝m月，因為質量不隨物體的位置改變而改變

B. m地＝m月，因為質量是物體的屬性

C. G地>G月，因為重力與物體的位置有關

D. G地>G月，因為宇航員的質量發(fā)生了改變

D 【解析】質量是物質的一種屬性，質量不隨物體的位置改變而改變，所以m地＝m月，故A正確。 m地＝m月，因為質量是物體的屬性，故B正確。 G地>G月，因為重力與物體的位置有關，故C正確。 由圖文信息可知，宇航員的質量不變，G地>G月，故D錯誤，符合題意為答案。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：教科版物理八年級下學期12.3 水能與風能 同步練習題 題型：綜合題

如圖所示澳大利亞準備建造的一個太陽能發(fā)電廠，它的中間是一個高1000米的太陽能發(fā)電塔，位于一片巨大的玻璃暖房中央，碟形暖房占地4英里，整個工程將耗資3.5億英鎊，預計2006年完工．它利用溫室原理，陽光透過玻璃暖房的屋頂，加熱暖房的空氣，暖空氣沿塔身內32個巨大的管道升騰，推動發(fā)電機組源源不斷地產(chǎn)生清潔環(huán)保的電力．發(fā)電塔的裝機容量為200兆瓦，能滿足20萬家庭一年的電力需求．試說明這一過程中所涉及的能量轉化情況．_________

三、綜合題

利用溫室原理，陽光透過玻璃暖房的屋頂，加熱暖房的空氣，是將太陽能轉化為內能；暖空氣沿塔身內32個巨大的管道升騰，是將內能轉化為機械能；推動發(fā)電機組發(fā)電是將機械能轉化為電能． 【解析】答：利用溫室原理，陽光透過玻璃暖房的屋頂，加熱暖房的空氣，是將太陽能轉化為內能；暖空氣沿塔身內32個巨大的管道升騰，是將內能轉化為機械能；推動發(fā)電機組發(fā)電是將機械能轉化為電能．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：滬科版2017-2018學年九年級物理第十七章 第一節(jié) 磁是什么 同步測試卷 題型：填空題

為了把一個原來無磁性的細鋼棒變成磁鐵，有人把它插入通電螺線管內，如圖所示，一段時間后，他把鋼棒抽出來，那么鋼棒的a端是________極．

N 【解析】【解析】 （1）如圖，電流從螺線管的右端進入，從左端流出，根據(jù)安培定則判斷，螺線管的左端是N極，右端是S極．（2）無磁性的細鋼棒插入螺線管，細鋼棒磁化，螺線管的內部磁感線從S極到N極，根據(jù)被磁化的細鋼棒N極和磁感線方向一致，所以細鋼棒的a端是N極，b端是S極． 故答案為：N．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：《課時同步君》2017-2018學年八年級物理人教版下冊 7.3 重力 題型：實驗題

小明在做“探究物體重力大小與物體質量關系”的實驗，

（1）實驗中需要的測量工具，除了彈簧測力計外還需要__________；

（2）如圖所示，在某次測量中，彈簧測力計的讀數(shù)為__________N；

（3）小明多次實驗，根據(jù)實驗所得數(shù)據(jù)繪制了物體所受重力和物體質量的關系圖象，如圖所示，由圖可知，物體所受重力的大小與物體的質量成__________。

托盤天平 1 正比 【解析】 (1)探究物體所受重力大小與物體質量的關系時,需要測量質量和重力,所需要的測量工具天平. (2)該彈簧測力計的量程為:0~5N,分度值為0.2N,此時示數(shù)為; (3)如圖所示,從表中的數(shù)據(jù)分析,物體受到的重力跟質量的比值不變,所以物體的重力跟質量成正比. 因此，本題正確答案是: (1). 托盤天平 (2). (3). 正比

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：《課時同步君》2017-2018學年八年級物理人教版下冊 7.3 重力 題型：填空題

一個質量為3 kg的鉛球，在地面上受到的重力是_________N，方向________。當運動員向斜上方推出這個鉛球時，主要是________的作用使鉛球不能做直線運動。(g取9.8 N/kg)

29.4 堅直向下 重力 【解析】由題意知道，鉛球的質量m=3kg，故鉛球的重力是G=mg=3kg×9.8N/kg=29.4N，方向是豎直向下；因為地球附近的任何物體都受到重力作用，所以推出去的鉛球由于受重力作用，不會沿直線運動。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：《課時同步君》2017-2018學年八年級物理人教版下冊 7.3 重力 題型：單選題

圖中關于重力的示意圖正確的是

A. 正在上升的小球 B. 斜面上靜止的木塊

C. 斜拋向空中的鉛球 D. 掛在墻上的小球

D 【解析】重力方向是豎直向下（垂直于水平面）、作用點在重心； A、圖中力的方向豎直向上，故A錯誤； B、圖中力的方向垂直斜面向下，是物體對斜面的壓力，不是重力，故B錯誤； C、圖中力的方向斜向上，故C錯誤， D、小球受到的重力方向豎直向下，作用點在重心，故D正確． 故選D．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：《課時同步君》2017-2018學年八年級物理人教版下冊 7.3 重力 題型：單選題

地球是球形的，在我們“腳下”正對面的阿根廷，那里的重力方向是怎樣的

A. 豎直向上 B. 豎直向下

C. 垂直向下 D. 無法確定

B 【解析】在地球表面的物體都受到地球的吸引力（萬有引力的一種），物體由于地球的吸引而受到的力稱為重力；顯然，重力的施力物體是地球；重力的方向豎直向下. 故選B．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：7.2 彈力-《課時同步君》2017-2018學年八年級物理人教版下冊 題型：單選題

幾個同學用同一彈簧拉力器比試臂力，拉力器上有三根彈簧，結果每個人都能把手臂撐直，則（    ）

A. 臂力大的人所用拉力大 B. 手臂長的人所用拉力大

C. 體重大的人所用拉力大 D. 每個人所用的拉力一樣大

B 【解析】彈簧伸長越長，彈簧產(chǎn)生的彈力越大，人對彈簧施加的拉力也越大。三個同學都把拉力器上的三根彈簧拉開，每個人都把手臂撐直，手臂越長的人，彈簧的伸長量越大，所用的拉力越大。故B正確為答案。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：《課時同步君》2017-2018學年八年級物理人教版下冊 7.1 力 題型：單選題

如圖所示，觀察圖中四個情境，找出它們的共同特征，可以歸納得出的結論是：（）

A. 力可以改變物體的形狀 B. 力可以改變物體運動的方向

C. 力可以物體運動速度的大小 D. 力是維持物體運動的原因

A 【解析】解答：A. 氣球癟了，是物體的形狀發(fā)生了變化；A正確；B. 竹子被拉彎，是物體的形狀發(fā)生了變化；B錯誤；C. 木板彎曲，是物體的形狀發(fā)生了變化；C錯誤；D. 箭被射出，是物體的運動狀態(tài)發(fā)生了改變；D錯誤。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案