19.祖國山河一年四季美景如畫,圖中關(guān)于山河美景的描述.屬于凝華現(xiàn)象的是( 。
A.
   春天,霧繞群峰
B.
   夏天,雨籠山巒
C.
   秋天,霜打枝頭
D.
   冬天,檐上冰棱

分析 物質(zhì)從固態(tài)到液態(tài)的過程叫做熔化,物質(zhì)從液態(tài)變成固態(tài)的過程叫做凝固;物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫做做汽化,物質(zhì)從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫做液化;物質(zhì)從固態(tài)直接變成氣態(tài)叫升華,物質(zhì)從氣態(tài)直接變成固態(tài)叫凝華.

解答 解:A、霧是液態(tài)小水滴,它是由空氣中的水蒸氣放熱液化后形成的,不符合題意.
B、雨是液體,它是由高空中的水蒸氣遇冷液化后形成的,不符合題意.
C、霜是固態(tài)小冰晶,它是由空氣中的水蒸氣放熱凝華后形成的,符合題意.
D、冰是固體,它是由液態(tài)的水放熱凝固后形成的,不符合題意.
故選:C

點(diǎn)評(píng) 要判斷各選項(xiàng)的物態(tài)變化是否相對(duì)應(yīng),首先要弄清楚各選項(xiàng)的物態(tài)變化特點(diǎn),然后根據(jù)變化前后的物態(tài)特征來判斷屬于哪種物態(tài)變化.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

7.2014年暑假,小明一家駕車外出旅游,一路上他運(yùn)用所學(xué)的物理知識(shí)幫助他解決了不少實(shí)際問題.
(1)小明在經(jīng)過如圖所示公路交通“標(biāo)志牌”時(shí),馬上根據(jù)“標(biāo)志牌”上18km和40的物理意義,算出在不違反《交通法規(guī)》前提下,從“標(biāo)志牌”到上橋最短時(shí)間為多少分鐘?
(2)如圖所示,在高速公路上為避免發(fā)生汽車追尾事故,交通部門在公路邊豎立距離“確認(rèn)牌”,從“確認(rèn)牌”開始,沿路邊分別豎立50m、100m、200m“標(biāo)志牌”,小明為了估測所乘汽車速度,于是用秒表測出汽車從“確認(rèn)牌”到200m“標(biāo)志牌”所用時(shí)間為5s,則所乘汽車平均速度是多少m/s?如果汽車在高速公路上行駛時(shí),要求最低限速為60km/h,最高限速為120km/h,那么此時(shí)汽車行駛速度是否符合要求?(說明理由)

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10.在“陶瓷、橡膠、碳棒、塑料”這四種材料中,屬于導(dǎo)體的是碳棒.

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7.下列日常用語中反應(yīng)音調(diào)高的是(  )
A.“你的聲音很高,我聽得很清楚”B.“這音太高,我唱不上去”
C.“嗯,我聽不到,你的聲音再大些”D.“請(qǐng)勿高聲喧嘩”

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14.某物理興趣小組的同學(xué),用煤爐給20kg的水加熱,同時(shí)他們繪制了如圖所示的加熱過程中水溫隨時(shí)間變化的圖線.若在6min內(nèi)完全燃燒了3kg的煤,水的比熱容為4.2×103J/(kg•℃),煤的熱值約為3×107J/kg.求:
(1)煤完全燃燒產(chǎn)生的熱量.
(2)經(jīng)過6min時(shí)間加熱,水所吸收的熱量.
(3)煤爐燒水時(shí)的熱效率.

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4.在如圖所示的電路中有一根導(dǎo)線尚未連接,以筆畫線代替導(dǎo)線補(bǔ)上.補(bǔ)上后要求:閉合電鍵S,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片向左移動(dòng)時(shí),電流表的示數(shù)變大.

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11.按照如圖所示的電路圖,把圖中的電路元器件連接起來.

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8.有四個(gè)帶電小球,已知甲、乙相斥,乙、丙相吸,丙、丁相斥,若甲帶正電,則丁帶(  )
A.正電B.負(fù)電
C.可能帶正電,也可能帶負(fù)電D.無法判斷

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9.現(xiàn)有一個(gè)物塊A只標(biāo)了10cm3,小明想知道它的質(zhì)量和密度,可是他發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室的實(shí)驗(yàn)桌上的唯一的測量工具天平卻沒有砝碼,只有兩個(gè)形狀規(guī)則的木塊,一個(gè)標(biāo)有200cm3,178cm3,水,還有一個(gè)空瓶子,他調(diào)節(jié)好天平平衡后按如下步驟進(jìn)行:
a.先把空瓶放在天平上,再放200cm3的木塊當(dāng)砝碼發(fā)現(xiàn)天平剛好平衡,
b.然后把空瓶裝滿水再放到天平上把兩個(gè)木塊放上去剛好平衡,
c.他把木塊拿下去換上放物塊A,發(fā)現(xiàn)物塊A偏高,在物塊A那邊再加一個(gè)200cm3的木塊天平剛好平衡.(ρ=0.5×103kg/m3
求:(1)空瓶的容積;
(2)物塊A的質(zhì)量;
(3)物塊A的密度.

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