下列措施中是增大穩(wěn)度的是（　�。�
A、自行車輪胎上有花紋B、漁民在船上工作時，往往叉開腿C、刀口磨得很薄D、冬天，水管外常包上稻草
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

使用下列簡單機械時，一定省力的是（　　）
A、鍘刀和定滑輪B、撬棒和理發(fā)剪刀C、羊角錘和鋼絲鉗D、瓶蓋起子和釣魚桿

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科目：初中物理 來源： 題型：

在探究杠桿平衡條件的實驗中，保持杠桿在水平位置平衡，就可以直接從杠桿上讀出
 
．如圖所示，在支點左側(cè)20cm刻度處掛3個重均0.5N的鉤碼，右側(cè)30cm刻度處用彈簧測力計沿豎直方向拉杠桿，使其水平平衡，此時彈簧測力計拉力為
 
N．保持彈簧測力計懸掛點的位置不變，使其拉力方向斜向右下方，仍使杠桿水平平衡，彈簧測力計示數(shù)變
 
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

n個動滑輪和一個定滑輪組成滑輪組，每個動滑輪的質(zhì)量與所懸掛的物體質(zhì)量相等．不計一切摩擦和繩的重力，滑輪組平衡時拉力大小為F，如圖所示．若在圖示中再增加一個同樣質(zhì)量的動滑輪，其它條件不變，則滑輪組再次平衡時拉力大小為（　�。�
A、
F
2
B、F
C、
n+1
n
F
D、
n
n+1
F

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，用相同的滑輪組采用不同的繞法提起相同的重物，繩重和摩擦忽略不計，則物體在勻速上升的過程中（　　）
A、甲圖更省力，甲圖機械效率大B、甲圖更省力，兩圖機械效率一樣大C、乙圖更省力，乙圖機械效率大D、乙圖更省力，兩圖機械效率一樣大

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科目：初中物理 來源： 題型：

甲乙兩圖都長城牌家用落地電風(fēng)扇，它們的規(guī)格完全相同，僅與地面的接觸形狀不同，甲圖底面是正方形，乙圖底面是圓形．假設(shè)靜止時，它們的重心都落在底盤的中心．試根據(jù)杠桿力學(xué)分析，在外力作用時，哪一個更穩(wěn)一些（不易傾倒）？若在室內(nèi)長時間使用（不考慮室內(nèi)外熱交換），室內(nèi)的氣溫會上升還是會下降？為什么？

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科目：初中物理 來源： 題型：

學(xué)校旗桿頂裝有定滑輪，這樣做（　�。�
A、既省力，也改變施力的方向B、省力，但不改變施力的方向C、不省力，但改變施力的方向D、既不省力，也不改變施力的方向

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科目：初中物理 來源： 題型：

在水平地面放置一個重360N的物體，用如圖所示的滑輪組勻速拉動物體，（不計繩與滑輪的重及摩擦）拉力F為40N，則物體與地面間的摩擦阻力應(yīng)為（　�。�
A、40NB、60NC、120ND、360N

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科目：初中物理 來源： 題型：

甲乙兩個機械，甲機械的效率是70%，乙機械的效率是50%，則（　�。�
A、使用甲機械做功省力B、使用乙機械做功多C、使用甲機械做功快D、以上說法都不對

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同步練習(xí)冊答案