【題目】小明做測(cè)小燈泡的電功率的實(shí)驗(yàn)時(shí),連接了如圖甲所示的電路圖。被測(cè)小燈泡的額定電壓為2.5V,電阻約為10Ω左右。實(shí)驗(yàn)室有如下器材:電源(電壓6V)、電流表(0~0.6A、0~3A)、電壓表(0~3V、0~15V)、開(kāi)關(guān)各一個(gè)、導(dǎo)線若干、滑動(dòng)變阻器兩只:R1(20Ω 0.5A)、R2(50Ω 0.5A):
(1)實(shí)驗(yàn)前在檢查儀器時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖乙所示,則接下來(lái)的操作是_____。再閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)燈泡不發(fā)光,分析可知其中有一條導(dǎo)線連接錯(cuò)誤,請(qǐng)?jiān)阱e(cuò)誤的導(dǎo)線上打“×”,并用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將電路改正;
(______)
(2)排除電路故障后,閉合開(kāi)關(guān),改變滑動(dòng)變阻器的阻值,多次測(cè)量,小明畫(huà)出了小燈泡中電流隨其兩端電壓變化的關(guān)系圖像(如圖丙),小明還發(fā)現(xiàn):當(dāng)電壓表示數(shù)增大時(shí),電壓表與電流表的示數(shù)之比_____(填“變大”、“變小”或“不變”);
(3)燈泡的功率測(cè)量完畢,小明用5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω的定值電阻更換電路中的電燈泡,探究“電流跟電阻的關(guān)系”,得到如圖丁所示的電流Ⅰ隨電阻R變化的圖像,則小明應(yīng)選用滑動(dòng)變阻器_____(填“R1”或“R2”)。若某次實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器連入的阻值為14Ω,則所選定值電阻的阻值為_________。
【答案】將電流表調(diào)零 變大 R2 10Ω
【解析】
(1)[1]在使用前,電流表指針沒(méi)有指在零刻度,說(shuō)明沒(méi)有調(diào)零,應(yīng)將指針調(diào)零。
[2]由實(shí)物圖可知,電壓表串聯(lián)在電路中,電流表與燈泡并聯(lián),故閉合開(kāi)關(guān)發(fā)現(xiàn)燈泡不發(fā)光,修改后的連續(xù)圖如圖所示:
。
(2)[3]由于小燈泡電阻隨溫度升高而變大,電壓表與電流表的示數(shù)之比即為燈泡的電阻值,故從得到的電流隨其兩端電壓變化的關(guān)系圖像可以發(fā)現(xiàn):當(dāng)電壓表示數(shù)增大時(shí),電壓表與電流表的示數(shù)之比變大。
(3)[4]燈泡的功率測(cè)量完畢,小明用5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω的定值電阻更換電路中的電燈泡,探究“電流跟電阻的關(guān)系”,得到如圖丁所示的電流Ⅰ隨電阻R變化的圖像,當(dāng)選用25Ω的定值電阻時(shí),電路電流為0.1A,此時(shí)定值電阻兩端電壓為
則滑動(dòng)變阻器接入的阻值為
故選擇的滑動(dòng)變阻器量程不應(yīng)低于35Ω,應(yīng)選用滑動(dòng)變阻器R2。
[5]若某次實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器連入的阻值為14Ω,此時(shí)應(yīng)保持定值電阻兩端電壓為2.5V,此時(shí)電路電流為
則所選定值電阻的阻值為
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明用焦距為10cm的凸透鏡做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn):
(1)在實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)先在光具座上調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在______,其目的是為了______;
(2)器材處于圖甲所示位置時(shí),燭焰恰好在光屏上成清晰的像,這與_____(選填“照相機(jī)”“投影儀”或“放大鏡”)的成像特點(diǎn)相同;
(3)將蠟燭移動(dòng)至45cm刻度處時(shí),取下光屏,從凸透鏡右側(cè)通過(guò)凸透鏡可以看到燭焰的放大的____(填“虛”或“實(shí)”)像;
(4)李老師用發(fā)光二極管制作了一個(gè)“F”形光源(如圖乙)代替蠟燭放在30cm刻度處,則光屏上得到的清晰的像應(yīng)該是圖丙中的___________(填序號(hào))。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一長(zhǎng)為L的粗細(xì)不均勻的水泥電線桿,重心在距離A端處,當(dāng)用豎直向上的力F1將A端抬高h(B端仍在地面上)時(shí),F1做功為W1;當(dāng)用豎直向上的力F2將B端抬高2h,(A端仍在地面上)時(shí),F2做功為W2,則F1:F2=________,W1:W2=________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】利用身邊的器材可以做很多物理小實(shí)驗(yàn)。
(1)在空礦泉水瓶中裝入少量熱水,迅速倒出,再馬上蓋上瓶蓋看到瓶子癟了,這是因?yàn)?/span>______的存在。
(2)如圖a,礦泉水瓶中裝滿水后插入吸管甲,用另一吸管乙向吸管甲上方吹氣,吸管甲中水面會(huì)上升,這是因?yàn)榱黧w的流速越大。壓強(qiáng)越_________。
(3)如圖b,在礦泉水瓶上扎兩個(gè)相同大小的小孔 A 和 B,從B 孔噴出的水流速較大。這一現(xiàn)象揭示的物理原理是_______。
(4)如圖c,將扎有小孔 A、B的礦泉水瓶放入裝有鹽水的水槽中,B孔有水噴出,則A孔_________。
a.可能水既不流出也不流入 b.一定有水流出 c.一定有水流入
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在用一凸透鏡研究其成像的規(guī)律時(shí),某同學(xué)得到的部分實(shí)驗(yàn)信息如下表所示。根據(jù)表中信息判定下列說(shuō)法正確的是
實(shí)驗(yàn)次序 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
物距 | 50 | 40 | 30 | 25 | 20 |
像距 | 22 | 24 | 30 | 38 | 60 |
A. 該凸透鏡的焦距是15cm
B. 當(dāng)時(shí),凸透鏡成放大的像,放大鏡就是根據(jù)這一原理制成的
C. 當(dāng)時(shí),凸透鏡成縮小的像,照相相機(jī)就是根據(jù)這一原理制成
D. 若把物體從距凸透鏡22cm處遠(yuǎn)離凸透鏡移動(dòng),像會(huì)逐漸變小
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀下面短文并回答問(wèn)題
混合動(dòng)力汽車
下圖是我國(guó)自主研制生產(chǎn)的一種環(huán);旌蟿(dòng)力實(shí)驗(yàn)汽車啟動(dòng)時(shí),內(nèi)燃機(jī)不工作,車內(nèi)蓄電池輸出能量;當(dāng)高速行駛或蓄電池儲(chǔ)存電能過(guò)低時(shí),內(nèi)燃機(jī)啟動(dòng),既可以向車輪輸出能量,同時(shí)可以向蓄電池充電;當(dāng)車輛需要全力加速時(shí),內(nèi)燃機(jī)、蓄電池可以同時(shí)向車輪輸出能量。測(cè)試人員駕駛該車在平直公路上以 50km/h 的速度勻速行駛 1h,觀察儀表盤,發(fā)現(xiàn)這段時(shí)間內(nèi)燃機(jī)消耗燃油 10kg,蓄電池儲(chǔ)存的能量由最大值的 60%增大至最大值。該車行駛時(shí)所受阻力 f 和車速 v 的關(guān)系如圖甲所示,蓄電池的參數(shù)如圖乙所示。
(1)該混合動(dòng)力汽車的內(nèi)燃機(jī)是一臺(tái)單缸四沖程汽油機(jī),若飛輪轉(zhuǎn)速是 1800r/min,則每秒對(duì)外做功_____次;
(2)下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是_____;
A.蓄電池充電時(shí)化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能
B.方向盤上適當(dāng)增加花紋是為了增大摩擦力
C.使輪胎形變的力是輪胎對(duì)地面的壓力
D.汽車設(shè)計(jì)為流線型,則該車在高速行駛時(shí)對(duì)路面的壓力會(huì)比靜止時(shí)小
(3)在交通運(yùn)輸中,常用“客運(yùn)效率”來(lái)反映交通工具的某項(xiàng)效能,“客運(yùn)效率”指每消耗單位能量時(shí)對(duì)應(yīng)的載客數(shù)和行駛路程的乘積,即客運(yùn)效率=人數(shù)×路程/消耗能量。1人騎電動(dòng)自行車,每消耗 106J 的能量可行駛 30km,則此電動(dòng)自行車與這輛汽車(測(cè)試過(guò)程車內(nèi)有兩人)的客運(yùn)效率之比是_____;(汽油的熱值為4.6×107J/kg)
(4)測(cè)試過(guò)程中該車內(nèi)燃機(jī)能量轉(zhuǎn)化效率為_____(結(jié)果保留一位小數(shù))。若內(nèi)燃機(jī)不工作,該車_____(填“能”或“不能”)保持 50km/h 的速度勻速行駛。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究什么情況下磁可以生電。
(1)蹄形磁鐵中的磁感線方向是________________;
(2)小明使導(dǎo)體棒ab沿圖中水平方向左右運(yùn)動(dòng),發(fā)現(xiàn)小燈泡并未發(fā)光。小紅同學(xué)認(rèn)為燈泡未發(fā)光說(shuō)明導(dǎo)體切割磁感線不會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流,你認(rèn)為小燈泡沒(méi)有發(fā)光的原因是______________________________;若小明要繼續(xù)研究,對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置最簡(jiǎn)單的改進(jìn)措施是________________________________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某興趣小組用如圖所示的器材“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”。實(shí)驗(yàn)中蠟燭放在水平面上,玻璃板豎直放罝。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)用透明玻璃板代替平面鏡的目的是________。應(yīng)選擇________(選填“薄”或“厚” )玻璃板進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
(2)將點(diǎn)燃的蠟燭A放在玻璃板前5cm處,小麗沿垂直板面方向?qū)?/span>A以5cm/s的速度遠(yuǎn)離玻璃板,2s后放穩(wěn)。則未點(diǎn)燃的蠟燭B與A相距________cm才能與A的像完全重合。
(3)將光屏放到像的位罝,光屏上________(選填“能”或“不能” )承接到像。
(4)若玻璃板上端向左傾斜(如右圖),蠟燭A在玻璃板中成像的位置會(huì)____(選填“偏高”或“偏低”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】22 歲的中國(guó)青年科學(xué)家曹原證實(shí)了石墨烯在特定條件下的超導(dǎo)性能,若未來(lái)實(shí)現(xiàn)石墨烯超導(dǎo)輸電,根據(jù)______定律推斷輸電線路可實(shí)現(xiàn)電能零耗損;華為的 5G 技術(shù)領(lǐng)先全球,5G 支持下的超高清、遠(yuǎn)距離視頻傳輸利用了______(選填“電磁波”或“超聲波”)來(lái)傳遞信息。
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