7.吊車以1.5m/s的速度將6×104N的重物勻速向上提起,這時(shí),鋼索對(duì)重物的拉力大小是6×104N,方向豎直向上;若使此重物以2m/s的速度勻速上升,鋼索的拉力將等于(選填“大于”、“等于”或“小于”)6×104N.

分析 ①物體靜止或做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),物體處于平衡狀態(tài),處于平衡狀態(tài)的物體受平衡力作用;②對(duì)重物進(jìn)行受力分析,然后根據(jù)重物的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)求出拉力與重力的關(guān)系.

解答 解:
對(duì)重物進(jìn)行受力分析:被吊車吊著的重物,受豎直向上的拉力F,豎直向下的重力G作用;
重物靜止或勻速上升或勻速下降,都處于平衡狀態(tài),所以鋼索對(duì)重物的拉力F與重力G是一對(duì)平衡力,由平衡條件得:F與G是一對(duì)平衡力,大小相等,方向相反,
所以鋼索對(duì)重物的拉力:F=G=6×104N;方向是豎直向上的.
故答案為:6×104;豎直向上;等于.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了判斷拉力與重物重力間的關(guān)系問(wèn)題,知道平衡狀態(tài)的概念、對(duì)重物正確受力分析、熟練應(yīng)用平衡條件是正確解題的關(guān)鍵;只要重物處于平衡狀態(tài),鋼索的拉力就等于重物的重力,拉力大小與重物的運(yùn)動(dòng)速度無(wú)關(guān).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

16.某同學(xué)身高1.8m,體重為70㎏,在迎奧運(yùn)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上他參加背躍式跳高比賽,起跳后身體橫著越過(guò)了1.8m高的橫桿(如圖所示).請(qǐng)問(wèn):
(1)他在跳高的過(guò)程中克服重力所做的功約是多少?(人體在站立時(shí)重心離地面高度約為身高的0.8倍;g取10N/kg)
(2)若他在月球上跳高,所跳的高度與在地球上一樣嗎?為什么?(月球?qū)ξ矬w的引力約為地球?qū)ν晃矬w引力的$\frac{1}{6}$)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

18.對(duì)下列現(xiàn)象的解釋不正確的是(  )
A.離花園很遠(yuǎn)就聞到了花香---分子是不斷運(yùn)動(dòng)的
B.在一定限度內(nèi),空氣能被不斷壓入足球---氣體分子間有間隔
C.水結(jié)冰體積變大---原子的體積變大了
D.緊壓在一起的兩個(gè)鉛柱豎直懸掛起來(lái)不分開(kāi)---分子之間有引力

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

15.小明和小紅在實(shí)驗(yàn)室做“測(cè)量鹽水密度”的實(shí)驗(yàn).
小明將天平放在水平桌面上,游碼置于標(biāo)尺的零刻度線處.

(1)發(fā)現(xiàn)分度盤的指針偏左,則需向右調(diào)節(jié)平衡螺母使天平平衡;
(2)在燒杯中倒入適量鹽水,稱出燒杯與鹽水的總質(zhì)量為75g;
(3)將燒杯中一部分鹽水倒入量筒中(如圖所示),則量筒內(nèi)鹽水的體積是20cm3.再稱量燒杯呢剩余鹽水的總質(zhì)量時(shí),發(fā)現(xiàn)加減砝碼總不能使天平平衡,這時(shí)應(yīng)移動(dòng)游碼使天平平衡;
(4)當(dāng)天平再次平衡時(shí),盤中砝碼及游碼的位置如圖所示,則鹽水的密度時(shí)1.05×103kg/m3
(5)小紅實(shí)驗(yàn)時(shí)沒(méi)有使用量筒,使用天平、水(p已知).鹽水和燒杯,也測(cè)出了鹽水的密度.請(qǐng)你完成她剩余的步驟
①稱出空燒杯的質(zhì)量為m1;
②往空燒杯內(nèi)倒入水至標(biāo)記線,稱出燒杯和鹽水的總質(zhì)量m2
③將水倒掉擦干后,再往燒杯里倒入鹽水至標(biāo)記線,稱出燒杯和鹽水的總質(zhì)量為m3;
④則鹽水的密度表達(dá)式:ρ鹽水=$\frac{{m}_{2}-{m}_{1}}{{m}_{3}-m1}$•ρ

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

2.把重為8N,邊長(zhǎng)為0.1m的質(zhì)地均勻的正方體物塊投入水中,當(dāng)物塊靜止時(shí),物塊所受的浮力為8N,物塊下表面所受水的壓強(qiáng)為800Pa.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

12.(1)圖1物體在斜面上向下滑動(dòng),畫(huà)出物體所受的滑動(dòng)摩擦力的示意圖
(2)如圖2所示,用滑輪組提升重物.請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出最省力的繞線方法.
(3)如圖3所示為釣魚(yú)竿釣魚(yú)時(shí)的示意圖,O為支點(diǎn),F(xiàn)1表示手對(duì)釣魚(yú)竿的作用力,請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出力F1的力臂L1

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19.在研究通電導(dǎo)體放出的熱量跟哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中.實(shí)驗(yàn)室提供了若干只裝有電阻絲(3Ω或6Ω兩種規(guī)格)、溫度計(jì)、煤油(等質(zhì)量)的燒瓶,另有電流表、滑動(dòng)變阻器、電源(6V)、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線.如圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的四個(gè)電路(各電路可以根據(jù)需要調(diào)換燒瓶),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)利用B電路或A或D電路可以研究電流和時(shí)間相同時(shí),熱量跟電阻大小的關(guān)系.所選電路此時(shí)所用電阻絲的規(guī)格應(yīng)為:3Ω和6Ω.
(2)利用A電路可以研究電阻和時(shí)間相同時(shí),熱量跟電流的關(guān)系.
(3)利用C電路中可以發(fā)現(xiàn)3Ω的電阻絲在相同的時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的熱量比6Ω的多.
(4)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,若通過(guò)阻值為3Ω電阻絲的電流大小如圖所示,通電時(shí)間為5min,則該電阻放出2025J的熱量.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

16.近代物理學(xué)的研究法是杰出的意大利科學(xué)家伽利略開(kāi)創(chuàng)的.我國(guó)多次成功發(fā)射神州飛船,標(biāo)志著我國(guó)航天技術(shù)達(dá)到了新的高度,楊利偉和劉洋分別成為我國(guó)第一個(gè)進(jìn)入太空的男、女航天員,實(shí)現(xiàn)了中國(guó)人幾千年的飛天之夢(mèng).

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17.如圖所示是某同學(xué)畫(huà)出的一個(gè)電路圖,其中,L1和L2表示的是燈泡的電路符號(hào);該電路圖中有一處是錯(cuò)誤的,它是L1不應(yīng)放在拐角處.

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