利用聲吶尋找魚群時(shí)，它向某方向發(fā)出聲音在0.8s鐘后接收到回聲，求魚群離聲吶的距離（已知聲音在水中的傳播速度為1450m/s）．
t=
1
2
×0.8s=0.4s，
∵v=
s
t
，
∴s=vt=1450m/s×0.4s=580m．
答：魚群離聲吶的距離為580m．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于聲音下列說法不正確的是
A．聲音在傳播過程中可以反射B．聲音要靠介質(zhì)傳播，真空中不能傳聲
C．所有的聲音都是噪聲D．人耳并不能聽到一切物體振動(dòng)發(fā)出的聲音

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

某測(cè)量員是這樣利用回聲定位來測(cè)距離的：他站在兩個(gè)峭壁間的某一位置鳴槍，經(jīng)過3.00s聽到回聲，已知聲音在空氣中傳播速度為340m/s，則人到峭壁間的距離為多少？利用回聲定位的原理發(fā)明的超聲波聲吶卻不能用于太空測(cè)距（比如地球與月球的距離）．這是什么原因？請(qǐng)說出一種你知道或者你設(shè)想的太空測(cè)距儀器或方法．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

向前傳播的聲音遇到障礙物能反射回來．一個(gè)同學(xué)向著遠(yuǎn)處的山崖大喊一聲，約1.5s后聽到回聲，那么該同學(xué)距山崖大約是多少米？（V聲=340m/s）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

海面的船只上站著一個(gè)人，在海面下150m處發(fā)出一次響聲后，此人在海面上很快聽到兩次響聲，兩次響聲間隔0.4s，若聲音在海水中的傳播速度是1500m/s，求海底的深度．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

停在山崖前的司機(jī)向山崖按了一下喇叭，經(jīng)過了2.5s他聽見了回聲，問司機(jī)離山崖有多遠(yuǎn)？

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

在屋子里說話比曠野里聽起來響亮，這是因?yàn)榛芈暿乖暤玫搅薩_____的緣故．聲音在空氣中的傳播速度為V1、在水中的傳播速度為V2，在鋼鐵中的傳播速度為V3，則在同一溫度下它們之間的大小關(guān)系是______．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

回聲是由聲波在傳播過程中遇到障礙物反射回來而形成的，當(dāng)障礙物離聲源較遠(yuǎn)時(shí)，發(fā)出的聲音經(jīng)過較長(zhǎng)時(shí)間（大于0.1秒）再回到耳畔，我們才能把回聲與原聲區(qū)別開來；當(dāng)障礙物離聲源較低近時(shí)，聲波很快就反射回來了，人們就不能將回聲與原聲區(qū)別開來，而只能聽到一種聲音，且聽起來響亮．閱讀后請(qǐng)回答：（聲音速度為340m/s）
（1）要將回聲與原聲區(qū)別開來，發(fā)聲體離障礙物至少要多遠(yuǎn)？
（2）用回聲可以幫助船只測(cè)量水深，因此在海洋和江河的考察船上都裝有聲吶．如果聲吶在水中傳播速度1500m/s，考察船上的聲吶發(fā)出聲音0.8秒后接收到了回聲，這里的水深為多少？

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

小紅同學(xué)為了探究“聲與能量”，做了如下實(shí)驗(yàn)：
去掉一只可樂瓶的瓶底，在開口處蒙上橡皮膜并扎緊，對(duì)著火焰敲橡皮膜，由于膜的振動(dòng)壓縮空氣，你認(rèn)為：
（1）靠空氣的擠壓，會(huì)有什么現(xiàn)象發(fā)生？
（2）根據(jù)上述現(xiàn)象，會(huì)得到什么結(jié)論？

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同步練習(xí)冊(cè)答案